专业化讲师培训教材PPT实用课件(共95页)
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事前 过程 事后
自己 内容 对象
24
自我管理开心金库
活动:
过去曾发生过非常快乐的一件事情
1、限时一分钟 2、必须是真实事件 3、这件事为何会让你感到最快乐? 4、这件事的发生地点? 5、当时你有何感觉? 6、当时有无其他人在场?
25
活动
1、你们共同分享了过去曾 发生过最快乐的事?
2、从这个学习活动的过程 中,对你们有何启示?
主观看法
黑种人
白种人
自己制造压力
不能控制别人的看法
在意别人的看法
我是优秀的
13
诵读
世上本没有真正的客观,客 观是由许多主管汇总而成。因 此大多数人是凭主观印象来判 断事、物和人。我不可能要求 每人都能客观的看待问题和我, 因为别人对我的看法,并不是 自己能够控制的
14
时间压力
H
压 力
时间
L
15
人格模式图示
10
分 析 表(A表)
1、你刚才有何感觉/感受?
2、刚才你在脑海中想些什么?
3、你为何会有那样的感觉/ 想法 WHY?
11
共通点
1、觉得充满压力、紧张、时间 的限制、惊慌、脑海中一片 空白
2、心里只想着要如何组织内容 及尽量控制时间
3、环境压迫、气氛凝重、求好 心切与时间的压力
12
Perception
演练、高度参与
收获 自信、能力、称职的
专业讲师
8
第一天学习目标
•建立开放的态度,勇于接纳新事物 •暂时放下工作角色,以学员心态投入 •克服做PTT的心理压力 •每次做PTT采用自我管理技巧,开心金库 以及预演未来 •思想模式 •PTT的不同阶段以及每阶段处理重点
9
Biblioteka Baidu
态度决定一切:
打开心胸,学习新知 暂时挪开以往的经验 旧经验+新经验
专业化讲师培训
( T ·T ·T )
TRAINING the
TRAINER to
TRAIN
1
PTT简介
六十年代初,台湾一名学者赴欧 美学会一套非常新颖的训练课程,回 到台湾以后,他与欲给一些企业推销这 套课程,均遭到拒绝。在他的不懈努 力下,有一家保险公司以200万的价 钱接受了,并派出二十名员工参加培 训课程,结束以后效果非常好。
把目光瞄准今天及未来—— 总是向前进。
3
PTT的四个重点:
1、投入多少,收获多少; 参与多深,领悟多深
2、未曾经历,不成经验 3、太阳底下没有新鲜事,
排列组合就是创新 4、做你所学,进而教你所做
关注成长最快
4
PTT的理念
每天多做一点点, 就是成功的开始
每天创新一点点, 就是领先的开始
每天进步一点点, 就是卓越的开始
每天谦虚一点点, 就是被接纳的开始
5
以前不好意思做的,现在要做; 以前不敢跳的,现在要跳; 从事销售业务的人,要敢于创新; 不断问就会; 不断做就能; 不断学就懂; 不断走就会到!
6
学员心声:
个人背景 工作职衔 有关成就 对课程的期 许
7
P·T·T的目的、目标、 过程、要领及收获
目的 专业 Presentation 目标 专业训练培育的专业讲师 过程 三天 要领 理念、方法、技巧、
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自我管理—预演未来
明天
今天
与过程行为有关 要按步就班进行 对事情有基本的了解与经验 懂得实际完成的步骤
31
1.减少恐惧:
想象自己处于未来的终 点所需的高度集中来赢得胜 利,减轻不断打击的痛苦。
32
2.增强信心:
想象自己处于未来,能 使我忽视今天的限制和对未 来的怀疑态度。
33
1.为了创造未来,你必须首 先“看”它;
思想
感觉
行为
16
人格模式
1、思想 感受 行为 行为 感受 思想
2、当思想与行为不一致 时,有[应该怎样]的 想法时;则产生压力
17
18
当你有好的思想,你就改变了信仰; 当你有好的信仰,你就改变了期望; 当你有好的期望,你就改变了态度; 当你有好的态度,你就改变了行为 当你有好的行为,你就改变了表现; 当你有好的表现,你就改变了一生。
你的孩子生活在什么环境中呢?
教养孩童,使他走当行的路,就是
到老也不偏离
27
自我管理—开心金库
思想模式
昨
明
天
天
我
今天 +-+
“感受好”,则表现
佳
28
——预演未来
29
自我管理—预演未来
活动:
刚才你们大家…… 1、有没有一些特别的感受? 2、有没有看到一些特别的
景象? 3、有没有嗅到一些气味? 4、刚才有没有感觉到真实感?
19
一般人在做PTT时的四 种害怕心态:
1、害怕做错、说错 2、害怕丢脸没面子 3、害怕不被别人接受 4、害怕无法掌控场面
害怕是压力的来源; 脑海空白是压力所造成的结果
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正确对待的方法
1、相信天底下没有100%正确 的讲师
2、有些事情是可以改变的、 有些事情是不可以改变的
3、不要太在意别人对你的看法 4、只要你认为是正确的,
请从容发挥
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卓越PTT的自我管理法
•克服做PTT的心理压力; •突破外壳——勇敢沟通; •运用好开心金库; •信念的力量——预演未来。
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成功PTT的三个阶段 及各阶段需处理重点:
事前 自己 过程 内容 事后 对象
110 =1 1×10=10
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成功PTT的三个阶段及 各阶段需处理重点:
2.以一种能理解的方式与 它沟通。
34
今天的人在 做他们所能做的 最好的事。为了 设想一个新的 “最好”,你必 须设想一个好的 环境。
35
把成功的概念以一种 非常简单,能够理解的方 式表达出来,以便人们去 实现它。
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人们从两条路朝一个 目标前进
思 考
今 天
未来 行动
37
你如何思考未来,影响 你对未来思考什么,而 最终影响你对未来做什 么。
在得到授权以后,台湾的专家将此 课程带入大陆,并训练出一批出色的 SRT讲师。
2
P T T resen a ion
PTT-----是讲如何作一种有效的语言 表达
PTT-----能让您自己丰富的内涵作完 美的展示
PTT-----是一种拼图的游戏和艺术经 过有效的排列组合,实现自 己的蓝图
PTT运用极其广泛 -----授课、训练、 演练、创意 说明会、经营管理、营销 展业及日常工作和生活
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父母座右铭
生活在批评中的孩子学会批评
生活在仇视中的孩子学会斗争
生活在恐惧中的孩子学会恐惧
生活在妒忌中的孩子学会内疚
生活在包容中的孩子学会忍耐
生活在鼓励中的孩子学会信心
生活在称颂中的孩子学会欣赏
生活在诚实中的孩子明白真理
生活在公平中的孩子学会公义
生活在接纳中的孩子学会爱
生活在有安全感的孩子学会自信