七年级语文上册第24课《枯叶蝴蝶》课件鲁教版

者作进
徐迟（1914-1996），浙江吴兴（今 湖州）人,当代作家。1934年肄业于东吴 大学。早年从事文学编辑工作。建国后曾 任英文版《人民中国》编辑、《诗刊》副 主编、作协武汉分会主席、湖北省文联副 主席。20世纪30年代开始诗歌创作，后 亦创作散文，并从事文学翻译工作。60年 代起创作《祁连山下》、《地质之光》、 《歌德巴赫猜想》、《生命之树常绿》等 报告文学作品，歌颂优秀知识分子的献身 精神，影响广泛。
? ３.作者用哪些词来描写枯叶蝶？哪些用的最好？ 为什么？
．子句列下体
１.不仅因为它的美丽，更因 为它那用来隐蔽它的美丽的枯 槁与憔悴．
２.国家禁止更增加了它的身 价．枯叶蝶是因此而要绝对地 灭绝了．
３.我要我的翅膀两面都光彩 夺目．
,这种生物的 特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种 行径是瞒不过这种生物-----人的.
叶蝴蝶
徐迟
1、 积累的字词。 （4分） 开阖（ ） 逸出（ ） 枯槁 （ ） qiáo cuì（ ） 收 （ ） liǎn
2、 选出没有语病的一项。 （ ）（2分） A、学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。 B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。
3、仿照下面的句式和内容补写句子。(4分)
没有一本书的家，是没有一朵花的花园，
是没有
是没有
。
一·初读课文，自主先学 ?了解枯叶蝴蝶 ?了解作者徐迟
蝶蝴叶枯于关
类的一种。一种形似树叶状的蝴蝶，在生物学中经 常作为拟态与保护色的著名例证 ,为世界拟态著名实 例。体长约 30毫米，翅展不过 65毫米。前翅最宽处 是在肘脉处，而顶角向上斜伸成尖；后翅与前翅同 宽，臀角具一尾突。其特殊翅形，使前后翅相连而 组成叶片形状。在中国，枯叶蝶产于一些南方省区， 四川峨嵋山较多。在日本、缅甸、泰国、印度也有 分布.幼虫生活在卫蓝和蓼等植物上。
这里的两个装假作伪意 义一样吗?这句话表达了什 么?
? 选择正确答案的序号填在括号里。（2分） （1）峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴
蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”
说它“最珍贵”是因为：（ ）
A它美丽 B它像枯叶C它美丽，阖起翅膀像枯叶。 （2）“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一
段中的作用是：（ ）
A．承接上文 B．启示下文 C．承上启下
? 枯叶蝶的命运是悲惨的，由此你想到了什么？你还能举几 个像枯叶蝶一样有悲惨命运的例子吗?人与动物又该怎样 相处呢？（把你的感想写下来）（4分）
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·走进课文
１.请同学们快速阅读课文，谈谈 你对课文的感受或理解． ２.枯叶蝴蝶的伪装目的是什么？ 结果又是怎样呢？
·活读课文，拓展延伸
? 小组探究 ? １.本文通过枯叶蝶的悲惨命运，作者阐明了一个
哲理．请大家听读课文，找出说明哲理的句子．
? ２.与同学讨论一下，想想作者写枯叶蝶，主要表 现哪些意思？