武术棍术公开课教案

体育与健康实践课教案

授课教师徐正华单位上饶县第六中学上课时间2018．5 地点篮球场教学对象九年级人数32 课次1课时

教学内容1、武术——学习健身棍

2、游戏——长龙赛跑

重点学会四种基本棍法难点动作连贯、有力

教学目标1、认知目标：使学生了解棍的部位名称和基本棍法，初步掌握基本棍法。

2、技能目标：发展学生的灵敏、柔韧、协调和力量等身体素质。

3、情感目标：培养学生合作学习的意识和能力，以及勤奋刻苦，果断顽强和坚韧不屈的意志品质。

课的部分课的内容

组织教法、学法与要求

教师活动学生活动组织示意图

时

间

激趣导入一、课堂常规

1、体育委员整队

2、检查班级人数，

并报告老师

3、师生问好

4、教师引入今天的学习内容，

同学们看过西游记吗？最喜欢

里面哪个角色？孙悟空，为什么

喜欢？因为他那根金箍棒太厉

害了，同学们想不想和孙悟空一

样学会耍金箍棒？想-有没有信

心学会-有。

5、安排见习生。

二、做准备活动

1、教师带领学生绕篮球场边线、

三分线和中线进行慢跑

2、棍操练习

（1）头部运动（2）肩部运动

（3）腰部运动（4）腿部运动

（5）踝腕关节运动

一、要求：

声音洪亮，口令清晰，

仪表端庄，语言亲切。

二、组织：

1、调动队型

2、简要讲解本课内容与

目标

1、教师伴随音乐带领学

生慢跑

2、教师带领学生做棍操

一、成四列横队

要求：快、静、齐

二、组织：

1、师生问好

2、听清本课内容及要求，

并积极回答老师的问题

3、认真听讲，认真慢跑

热身

4、认真跟随老师做棍操

要求：慢跑和做徒手操时

注意安全注意安全

一、组织：四列横队（如

图1）

二、组织：绕篮球场慢跑

（如图2）

8

分

钟

合作探究一、学习健身棍

1、介绍武术的抱拳礼

（1）行礼的方法：并步站立，

右手成拳，左手四指并拢伸直成

掌，拇指屈拢，左掌心掩贴右拳

面，置于胸前屈臂成圆，肘尖略

下垂,拳掌与胸相距20-30厘米。

1、教师出示挂图并提

出学习问题，学生带着

问题分组自主、合作学

习。

2、教师巡视学生学习

情况

3、

1、学生带着教师的问题，

分组学习挂图并进行动

作练习。

一、组织：学生围成两个

圆分组合作学习