五年级下册道德与法治课件-建立良好的公共秩序 部编版 (共78张PPT)

案例分析
2020年1月28日，刘某某驾驶汽车要进入某小区， 但因其未提前登记，保安未予进入。刘某某便将车停在 进口处离开，导致后续车辆与行人无法进入，造成小区 入口及周围道路拥堵五十多分钟，严重扰乱公共秩序。
公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》 处予刘某某行政拘留10日并处罚款500元的行政处罚。
我感受到，在这个游戏中，规则很重要， 需要提前确定取球的先后顺序。
说一说：游戏感受
游戏取得成功的关键在于，大家是否 根据规则确定了有效的游戏秩序。
活动一 公共生活需要秩序
说一说：我们的公共生活
说一说：我们的公共生活
在公共生活中，特别是在一些人流量比较大的公共场 所，比如：公交车站、地铁站等地方，公共秩序也非常重 要，不然很容易引发交通拥堵或人群拥挤的现象。
讲文明守秩序
每个人都应该时刻注意自己的言谈举止，养 成讲文明守秩序的好习惯。面对不文明的现象， 我们不仅要以理服人，还要学会利用更多的方式 合理解决问题。
活动四 共同建设有序生活
共同建设有序生活
路口红绿灯坏了，车辆、行 人 乱成一团。
工厂向河流排放污水，导致 河 流受到污染。
占用公路晾晒谷物，影响交 通 安全。
事例分享
2015年，国庆长假期间，在某省的高速公 路上发生了一起追尾事故，司机被困在驾驶室 内，生命垂危。接到报警后，各救援部门立即 前往事发地，但由于应急车道被大批车辆占 据，救援车辆无法通行，最终伤者由于无法得 到及时救治而不幸身亡。
应急车道就是生命通道
高速公路上的应急车道被视 为救援的“生命通道”。法律规 定，非紧急情况时不得在应急车 道行驶或者停车。日常驾驶中， 一些车辆违法占用应急车道，造 成交通堵塞，影响了救援。
认一认：公共生活中的标志
这个是注意行人的标志，一般在学校附近或人 流车流比较密集的马路边会出现。它可以提醒来往 的司机注意行人。
认一认：公共生活中的标志
我在学校的图书馆见过这个标志，它提示大家 不要大声喧哗。因为图书馆是一个需要保持安静 的地方，如果大声说话就会影响周围看书的人， 所以需要有这样一个标志来提醒我们。
乘坐公共交通工具时，要做到排队等候不 插队、先下后上依次上车、礼让他人不争抢座 位、主动给老弱病残孕乘客让座等要求。
说一说：公共生活中的秩序
在参加社区活动时，我们要注意 不要大声喧哗影响他人，不要擅自行 动，要遵守安排，行为举止要文明礼 貌。
公共生活需要秩序
公共生活需要良好的秩序来维护。街道上的行 人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人 们愉快地游玩，需要公共卫生秩序……
维护秩序人人有责
维护公共秩序，共建有序生活，除了需要国 家和社会的支持，还需要我们每一个人从规范自 己的行为做起。只有汇聚社会各方面的力量，一 同遵守公共秩序，才能营造出更美好的生活环 境。
建立良好的公共秩序
公共生活需要秩序 共同建设有序生活
说一说
我发现生活中，有些人为了自己的方 便，对公共标志视而不见。公共标志只是 提醒人们，遵守和维护秩序还需大家自觉 去做。
议一议
在公共草坪上遛宠物
在安静车厢内大声通话
议一议
我认为可以先和他沟通讲道理，让他 认识到这种行为很不文明，建议可以去适 合的地方遛狗。因为良好的公共环境，需 要大家共同维护秩序。
公共生活需要秩序
有秩序的公共生活不仅会让社会环境 更加舒适宜人，还能保障我们的生命安 全，使我们感受到生活的美好与幸福。
活动二 公共生活中的标志
认一认：公共生活中的标志
认一认：公共生活中的标志
认一认：公共生活中的标志
这个是禁止吸烟的标志，在很多的公共场所 都会出现，特别是在医院、学校等人群比较密集 的地方。因为身处无烟的环境能使我们呼吸到更 新鲜的空气，有助于我们的身体健康。
说一说
从个人角度，遇到这种情况时我们应该 及时向当地的环保等部门，进行问题反馈。
说一说
针对这一现象，每年各地的路政部门都 会对这样的行为进行劝阻。
说一说
作为个人，我们应该要主动帮助村民认 识到这不仅是一种很自私的行为，还会影响 交通安全，并告知村民要遵守法律。
说一说
《中华人民共和国公路法》第四十六条规定：任 何单位和个人不得在公路上及公路用地范围内摆摊设 点、堆放物品、倾倒垃圾、设置障碍、挖沟引水、利 用公路边沟排放污物或者进行其他损坏、污染公路和 影响公路畅通的活动。
选一选：合适的公共标志
公共交通工具 电影院
医院
学校
社区
选一选：合适的公共标志
我认为在公共交通工具中可以放置禁止 携带宠物、禁止饮食、禁止吸烟这三个公共 标志。因为它们可以保障我们的乘车环境更 加安全、整洁、舒适。
公共交通工具
选一选：合适的公共标志
我认为在电影院中，禁止吸烟和禁止打电 话这两个公共标志必不可少。因为电影院人群 比较密集，吸烟不仅有害健康，还容易引发火 灾；打电话则会影响大家看电影的心情。
说一说
遇到这种情况时，一般我们的交通警察 会第一时间赶到现场，进行车辆和人员的疏 散。国家的相关部门也会及时对设备进行抢 修和维护。
说一说
作为个人，我们应该及时向有关部门进 行问题的反馈。当遇到车辆拥堵等情况时， 要懂得遵守交通管理指示并做到文明礼让。
说一说
针对这个问题，我们国家为了保护环 境，通过了《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国水污染防治法》等一系列 法律法规。在《中华人民共和国刑法》中也 有涉及污染环境罪的内容。
说一说
当赛场上冉冉升起五星红旗，
当在博物馆参观，听讲解
奏响中华人民共和国国歌时…… 员 介绍展品时……
说一说
国旗和国歌是国家的象征， 所以在升旗仪式中我们要面向 国旗，肃立致敬。
当赛场上冉冉升起五星红旗， 奏响中华人民共和国国歌时……
说一说
我还从《中华人民共和国国旗 法》中了解到，在全日制中学小 学，除假期外，每周举行一次升旗 仪式。作为小学生，在仪式中我们 会统一着装，穿整洁的校服，佩戴 红领巾，少先队员行队礼。
想一想
关于应急车道的使用，法律 有明确的要求，但为什么总是有 人明知故犯呢？
说一说：应急车道的违法行为
他们可能认为，在超车时占用应急车道 就几秒钟时间，哪有那么巧就出事了。
那么多人都占用应急车道，他们觉得自 己也占用一下没什么关系。
应急车道是为了方便救援车辆顺利、快 速抵达事故现场的专门车道。所以，平时大 家特别是驾驶员应该形成“应急车道就是生 命通道”的观念。学会做到自觉让路于生命 救援，保持“生命通道”的畅通。
在公共草坪上遛宠物
议一议
如果通过劝说还解决不了问题，我认 为必要时，可以联系社区居委会或者相关 部门协助解决。
在公共草坪上遛宠物
议一议
我们首先可以做到以礼待人，通过比划保持安 静的手势友善提醒对方，或者建议对方可以去车厢 连接处打电话。必要时我们也可以通过乘务员的协 助解决该问题。
在安静车厢内大声通话
说一说：我们的公共生活
在公共生活中，我们不能只想着自己的方便，应 该要学会礼让，只有这样我们的公共生活才会更加有 秩序。
思考：需要遵守哪些公共秩序？
当我们过马路时……
当我们乘坐公共 交通工具时……
当我们参加社 区 活动时……
说一说：公共生活中的秩序
过马路时，要遵守红灯停、绿灯行、走斑 马线等秩序要求。
认一认：公共生活中的标志
认一认：公共生活中的标志
我还发现这三个公共标志 的颜色有区别，分别以红色和 黄色为主。
认一认：公共生活中的标志 禁止 警告
认一认：公共生活中的标志
它一般会出现在人流量比较大、空间相对密闭 的公共场所中，在发生火灾、地震等危险情况时可 以及时提醒人们安全疏散。
这是什么公共标志？
案例分析
2020年2月4日，居民付某到医院就诊时不佩戴口 罩，医院工作人员对其劝告时，付某不听劝阻，在医院 内对医护人员大声辱骂，扰乱医院办公秩序。
公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》 规定，给予其行政拘留处罚。
案例分析
2020年1月24日，王某某在与同学酗酒后，拨打110 报警电话，谎称在某洗浴中心存在新型冠状病毒感染的 病人。派出所民警通过调查，未发现有病人。王某某的 行为虚构事实，扰乱了公共秩序。
当赛场上冉冉升起五星红旗， 奏响中华人民共和国国歌时……
说一说
在博物馆参观时，我们要保持肃静，做 到文明有序参观、听讲解。因为博物馆是一 个十分讲究安静的场所，如果大声说话或追 跑打闹会影响他人的参观情绪。
当在博物馆参观，听 讲 解员介绍展品时……
说一说
在博物馆参观过程中我们还要注意做到“动眼 不动手”，因为博物馆中的展品一般都是十分珍贵 的，具有极高的文化和艺术价值。所以在很多博物 馆都会有“不要触摸展品”的规定。
我发现在进行这个游戏时，大家千万不能着 急，应该懂得相互礼让，按照一定顺序进行，只有 这样才能既顺利又快速地取出瓶中所有的小球。
说一说：游戏感受
我们家在进行游戏之前，先了解了游戏的 规则，还仔细观察了瓶子的特点。决定先安排 好每个人取出小球的先后顺序，再开始游戏。 结果不到3秒钟就取出了所有的小球。
认一认：公共生活中的标志
提示人们走安全通道
认一认：公共生活中的标志
认一认：公共生活中的标志
平时坐车时我经常能在马路上看到这些标志， 我认为它们对行人和车辆起着交通指示的作用。
认一认：公共生活中的标志
这三个标志我都认识，它们分别代表直行、允许掉头 以及非机动车车道的意思。它们对于保障交通的畅通和 行车的安全起着重要的指示作用。
建立良好的公共秩序
五年级 道德与法治
秩序小游戏
秩序小游戏
游戏准备：1.制作3至5个一端系有长线的小球。 2.将制作的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶中，瓶口 大小只能允许每次取出一个球。
游戏要求：1.与家人合作进行游戏。 2.看看如何能既顺利又快速地取出和弟弟妹妹们一起进行这个游戏的。 一开始大家都很着急，一心想着先把自己的小球拽 出来，结果小球总是堵在瓶口。
良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社 会稳定和进步的基础。
想一想
如果公共生活没有了秩序，会产生怎样的后果？
看图说感受
看图说感受
看图说感受
摆放整齐的共享单车看着真舒服！如果大家不 遵守秩序，共享单车乱停乱放，不仅会影响环境， 还可能引发交通拥堵等问题呢！
看图说感受
我很喜欢有秩序的过马路方式。如果汽车和 行人不遵守交通秩序的话，不仅会引发交通拥 堵，有时还会导致交通事故的发生。
学校
选一选：合适的公共标志
为了营造良好的生活环境，我们在社区 经常能看到禁止鸣笛、无障碍通道等服务于 社区居民生活的公共标志。
社区
活动三 养成文明习惯
思考
在生活中，有了这些公共标志的提醒，是不 是人们就会自觉遵守和维护公共秩序了呢？
说一说
我还发现，生活中有些人明明看到了 公共标志的提醒，却因为没有人监管而出 现了一些不文明的现象。
想一想
遇到车辆违法占用应急车 道，造成交通堵塞，影响救援。 相关部门会怎么处理呢？
说一说：怎么处理
我发现公安交管部门对于这种违法行为，会采取严 格的监管和惩罚措施。因为我们国家法律规定，非紧急 情况时不得在应急车道行驶或停车。
说一说：怎么处理
根据《中华人民共和国道路交通安全法》及《中 华人民共和国道路交通安全法实施条例》有关规定， 除执行紧急任务的警车、消防车、工程救险车、救护 车外，其他机动车不得进入“应急车道”内行驶或停 车。车辆随意占用应急车道的，根据道路交通安全法 规，驾驶员将面临罚款200元、扣6分的处罚。
电影院
选一选：合适的公共标志
在医院里，我看到过禁止吸烟和无障碍 通道的公共标志。我认为还可以放置保持安 静的公共标志，因为病人需要有一个安静的 休息环境。
医院
选一选：合适的公共标志
通常在校园里我们能看到禁止吸烟、禁 止携带宠物、节约用水的标志。这些公共标 志不仅能为我们创造一个良好的学习环境， 还能让我们形成良好的生活习惯。
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，公 安部门依法给予王某某，罚款500元的行政处罚。
想一想
通过案例分析，你们对维护公共秩序有 什么新的认识？
说一说
维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家 的支持和法制的保障。特别是对于破坏公共秩序 的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序的 良好社会氛围。