神奇的心理暗示PPT课件

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一位工人下班后被锁 在“冷库”里，第二天被 人们发现时已冻死了，而 令人惊奇的是，那天根本 就没通电，冷库里只是常 温！
消极的自我暗示----消极的心态-----消极的结果
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积极心理暗示
在华沙，曾经有一群儿童在嬉戏。一个吉 普赛女巫托起一位小姑娘的手，仔细看了看， 对她说：“你将会世界闻名！”
•小游戏
两手平举，左手挂氢气球，右手挂石块。
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神奇的心理暗示
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电梯里的心理暗示实验
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• 心理暗示：是最常见的一种心理现象。
• 心理暗示在心理学上是指:在无对抗的条件 下，通过语言、行动、表情或某种特殊符 号，对人的心理和行为产生影响，使人接 受暗示者的某一观点、意见，或按暗示的 方式活动。
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心理暗示是一把双刃剑 • 积极心理暗示 • 消极心理暗示
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积极暗示的技巧二：积极肯定
句式：我不……。我不……。我不……。 改句式：我要……。我要……。我要……。
例：我不紧张。→我很放松。 我不自卑。 →我很自信。 我不能撞上这棵树。 →我一定绕过这棵树。
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积极暗示的技巧三：目标可行
目标最好定在通过努力正好可以达到的最佳水平。
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积极暗示的技巧四：配合想象
在脑海里清晰地看到自己变成理想中的 那个人。要想成功，你就必须在脑海中看到自己
成功的模样。
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积极暗示的技巧五：多次重复、强化
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积极的暗示就是你隐形的翅 膀，让你在徘徊孤单中坚强， 让你拥有希望和梦想，带你去 飞，去翱翔。
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罗森塔尔效应
美国心理学家罗森塔尔来到一所小学进行实验。从学 校选了几个班级的学生进行“未来发展趋势测验”。然后将 一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师，并 叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。一年以后， 罗森塔尔对那些学生进行复试，结果发现：凡是在名单中的 学生，个个成绩都有了很大的进步，而且他们性格活泼开朗， 自信心强，求知欲旺盛，乐于和别人打交道。
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马戏团的大象力大无穷，却能很安分地 被栓在一个小木桩上。为何会这样？
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消极暗示
《大象与木桩》
饲养员解释道：这头大象从小就拴在 这个木桩子上，由于当时力气小，它跑一 次，跑不了，再试一次，还是跑不了，就 这样多次失败，多次暗示，使它的潜意识 接受了“拴在木桩上跑不了”这个信息。
从此以后，只要一把它拴在木桩上， 它就认为跑不了了，不管它长成多大的大 象，力气有多大，反正拴在木桩上就是跑 不了，不会再去做任何尝试。
• 如果经常把“我做不好”“我不能”“我是不可 能学好的”这样的词挂在嘴边，就相当于给了自 己一个消极的心理暗示，你的意识会接受这个指 令，这个指令也会逐渐深入潜意识中。也时间长 了，你真的会朝着那个方向发展。
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问题的关键在哪里?
为什么某一学科总学不好？ 因为你不是学这一科的料？
还是由于对它的恐惧阻碍了你能力的发展？
“预言”应验了，这位小姑娘就是后来的 居里夫人。
9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这个药片的概念
设计很有意思，这是 心理暗示在医疗方面 的重要性，有些病， 心理暗示要比用药效 果还要好。这款药片 的设计从大到小，其 实每一片的药物含量 都相同，只是大小不 同，病人从大的开始 吃，药片越来越小， 给病人的暗示就是病 越来越轻，逐渐的好 起来了。
心理学家的暗示----老师的暗示-----我智商超常很优秀 ----积极的暗示----积极向上、自信勇敢加倍努力 ------积极的心态-----走向成功
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心理暗示的原理
• 心理学家巴甫洛夫认为：暗示是人类最简单、最 典型的条件反射。从心理机制上讲，它是一种被 主观意愿肯定的假设，由于主观上已肯定了它的 存在，心理上便竭力趋向于这项内容。
你是否也有束缚自己的木桩？
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积极暗示的技巧一：简洁有力
⒈ 我一定能学好英语！ ⒈ 我一定要每天背20个单词， 做一份练习，巩固每天所学的 知识。
⒉ 我很健康！
⒉ 我一定要每天坚持晨跑， 吃好一日三餐，保持强健的 身体。
⒊ 这次考试一定成功！ ⒊ 我一定要复习好每一科， 认真对待这次考试，并取得 好成绩。