中职历史 第15课辛亥革命与中华民国的建立教学设计

引入

3 分钟提出问题，思考回答中国历史上那一次历史事件推翻了

两千多年的封建君主专制制度？这

个历史事件是在怎样的背景下发生

的呢？又是在谁的领导下完成这一

历史使命的呢？

抛出问题，激发学生

兴趣点，引导学生从

影响和领导两个角

度思考

任务1 25 分钟1、自主学习

2、思考问题

3、回答问题

4、总结归纳

一、辛亥革命

（一）辛亥革命的背景

1、学生自主预习第一子目的内容，

完成多媒体展示的展示图

2、在学生完成的基础上，对背景内

容的重点内容——三民主义讲解

（二）辛亥革命的高潮

1、学生自主学习完成下列内容

（1）时间？

（2）领导：共进会、文学社。

（3）主力：湖北新军中的革命党人。

（4）影响：全国十几个省区相继宣

布独立；清王朝在全国的统治土崩瓦

解。

（三）辛亥革命的成果

1、民国建立

2、中国民国临时约法

资料与思考：

1、中华民国的主权属于国民全体

2、中华民国人民一律平等；国民有

人身、居住、财产、言论、出版、集

会、结社、宗教信仰等自由

3、确立行政、立法、司法三权分立

通过自主学习的方

式，学生积极参与课

堂，以及对教材内容

的梳理、总结。

1、教学内容整合、取舍的问题

2、课堂氛围的调度

板书设计