人教版高中语文必修一理解性默写(学生版)
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高中语文必修一理解性情境默写练习
班级:姓名:
《沁园春·长沙》(毛泽东)
1.点明时间、地点和特定的环境的诗句是:___________ ,_____________,_________________。
2.这首词上半阕着重写景,写景的角度多样。远看:“,”;近观:“,”。仰视:“”;俯瞰:“”。
5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是: , ;,
1.写雨巷特点的诗句是:,,。
,。
(十)▲《再别康桥》(徐志摩)
《荆轲刺秦王》(“易水诀别”)(《战国策》)
1.通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句是:,。
2.通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是:,。
3.通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是:。
4.易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是:,。
5.通过环境描写来渲染氛围,表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是:,
8.通过动作描写表现义无反顾精神的句子是:,。
9.写易水送别场面时,借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是“,
。
《记念刘和珍君》(第2、4节)(鲁迅)
1.评论“真的猛士”的句子是:,,。
3.作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是:,;,
,;
,。