《离骚》节选ppt.
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1-2《离骚》课件(共89张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册
时间过得很快，我好像赶不上了，担心年岁不等待我。
思考：说说诗人“恐”的内容是什么？这种“恐”反应了屈 原怎样的心情？体现他怎样的品德？
明确：担心光阴似水，时不我待，不能把美好的品行和超凡 的才能献给国家，以完成振兴楚国的大任。这反应了屈原面对楚 王昏庸、国家颓势而自己却不能及时地有所作为而焦虑不已的心 情，体现了屈原忧国忧民、一心报国的高尚品德。
第一节
帝高阳之苗裔兮， 朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮， 惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮， 肇锡余以嘉名： 名余曰正则兮， 字余曰灵均。
1.高阳：颛顼之号。一般以燧人氏、伏羲氏、神农 氏为三皇，以黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜为五帝。 2.苗裔（yì）：喻指远代子孙。 3.朕：人称代词。秦以前指“我的”或“我”，自 秦始皇起专用作皇帝的自称。 4.皇：美，大。考：已故的父亲。 5.贞：当、正当 6.览揆：视察衡量 7.肇：开始。 8.锡：通“赐”。给予;赐给。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 莽。时光迅速地逝去，不稍稍停留，
惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 春季与秋季时序更替，永无止境。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？
想到草木飘零凋落，担心有才德、有 作为的人也将有暮年到来。何不趁着
乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。 年富力强去除污秽，何不改变现行的
法度？乘上骏马疾驰，我愿为前驱!
《离骚》
屈原的代表作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。 他的作品大致可分两类：
一类是《离骚》《九章》等在流放生活中写的政治抒怀诗； 一类是以《九歌》为代表的祭歌和反应诗人世界观、人生观的《天 问》。
《离骚》是屈原的代表作，是我国古代文学史上第一首由诗人自觉 创作、独立完成的带有自传性质的长篇抒情诗，也是中国古代文学史上最长 的一篇抒情诗。全诗370多句，近2500字 。
思考：说说诗人“恐”的内容是什么？这种“恐”反应了屈 原怎样的心情？体现他怎样的品德？
明确：担心光阴似水，时不我待，不能把美好的品行和超凡 的才能献给国家，以完成振兴楚国的大任。这反应了屈原面对楚 王昏庸、国家颓势而自己却不能及时地有所作为而焦虑不已的心 情，体现了屈原忧国忧民、一心报国的高尚品德。
第一节
帝高阳之苗裔兮， 朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮， 惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮， 肇锡余以嘉名： 名余曰正则兮， 字余曰灵均。
1.高阳：颛顼之号。一般以燧人氏、伏羲氏、神农 氏为三皇，以黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜为五帝。 2.苗裔（yì）：喻指远代子孙。 3.朕：人称代词。秦以前指“我的”或“我”，自 秦始皇起专用作皇帝的自称。 4.皇：美，大。考：已故的父亲。 5.贞：当、正当 6.览揆：视察衡量 7.肇：开始。 8.锡：通“赐”。给予;赐给。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 莽。时光迅速地逝去，不稍稍停留，
惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 春季与秋季时序更替，永无止境。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？
想到草木飘零凋落，担心有才德、有 作为的人也将有暮年到来。何不趁着
乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。 年富力强去除污秽，何不改变现行的
法度？乘上骏马疾驰，我愿为前驱!
《离骚》
屈原的代表作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。 他的作品大致可分两类：
一类是《离骚》《九章》等在流放生活中写的政治抒怀诗； 一类是以《九歌》为代表的祭歌和反应诗人世界观、人生观的《天 问》。
《离骚》是屈原的代表作，是我国古代文学史上第一首由诗人自觉 创作、独立完成的带有自传性质的长篇抒情诗，也是中国古代文学史上最长 的一篇抒情诗。全诗370多句，近2500字 。
1.2《离骚(节选)》课件(26张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
哀、好、未悔、怨、忳郁邑、不忍 悔、独好、未变
任务四：结合注释，熟读最后一段，找出作者悔与未悔的内容？ （情感变化）
悔——复路 行迷 退复修吾初服 （衣裳冠佩）
未悔——延伫、步、止、反顾 独好修以为常 犹未变、岂可惩
进退——爱国、批判、清洁
任务五：新教材为何要加入一、二段？
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟 庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则 兮，字余曰灵均。
这种方法在古典诗词中广泛运用，在政治不清明的时代，借用“移 情”，可言难言之语 ，可抒难抒之情。
例:“颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。” 杜甫这两句诗借用对柳絮与桃花的描写，表达作者对黑暗现实的不满
及自己的政治抱负不能实现的痛苦和愁闷。
崇高美——“要是一个人的全部人格，全部生活都奉献给一种道德 追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相 比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人身上就看到崇高的善。”
静静汨罗，守护着他的灵魂;皇皇离骚， 诉说着他的忠贞。在那个视人民如草芥的动荡 的年代，他用自己的血泪诠释了什么是心存百 姓;在那个朝秦暮楚的战乱时期，他用自己的生 命回答了什么是爱国精神。
《离骚》节选
屈原
1 了解屈原生平，了解文体知识。
学
习
2 疏通文言字词，把握文意，梳理行文脉络。
目
标
3 理解文中抒情主人公形象，赏析文本艺术特点。
出身贵族 学识渊博
生
辅佐怀王 变法图强
平
信而被疑 忠而被谤
辗转沅湘 自沉汨罗
任务二：请朗读最后两段， 勾出直接表达作者情感的词语。
任务三：请勾出直接表达作者情感的词语。 为何有这样的情感？
《离骚(节选)》--课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册
“恐年 岁 之 不 吾 与 ” , 担忧的是时间飞逝，体现了诗 人极强的时间意识，对时间的珍惜。
“恐美人之迟暮”,这里美人可以说是直 己 ，担忧的 是岁月无情，来日无多，希望能把握住短暂的人生，做一 番事业。这里美人也可以说是指代楚王，担忧的是楚王衰 老不堪大任，更担忧的是楚王不思变革，不图进取，苟且 偷安，昏聩误国。
这种方法在古典诗词中广泛运用，在政治不清明的时代，借用 “移情”,可言难言之语,可抒难抒之情。
例：“颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。” 杜甫这两句诗借用对柳絮与桃花的描写，表达作者对黑 暗现实的不满及自己的政治抱负不能实现的痛苦和愁闷。
文章第二段接连出现2个“ 恐 ”字，说说诗人“恐”的内容 是什么?
比喻追求和实现美好的政治理想
乘骐骥
屈原以君主的政治引路人自居， 愿意为为楚王和国家献身，一往无前。
修身
治 国
诗人身为贵族的自我修养，以及使命、理想担当
“移情”技法的运用
《离骚》中作者常以“香草”“美人”来比喻自己、贤士和君王， 并表达政治理想，这是《离骚》的一大艺术特色，这种方法也叫“ 移 情法”,即不直接说出自己想说的话，而是把它寄寓于某一物上，也 就是“移情于物”。
赵翼《论诗五首 ·其二》 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
屈原 (约公元前340年---公元前278年) 屈 原
名字 芈mǐ 姓，屈氏，名平，字原 出生 战国时期楚国
地位 屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中 国浪
漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖”、“ 辞 赋之祖”。 屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌 唱到个人独创的新时代。他被后人称为“诗魂”
远游 (屈原) · 九辩(宋玉)
“恐美人之迟暮”,这里美人可以说是直 己 ，担忧的 是岁月无情，来日无多，希望能把握住短暂的人生，做一 番事业。这里美人也可以说是指代楚王，担忧的是楚王衰 老不堪大任，更担忧的是楚王不思变革，不图进取，苟且 偷安，昏聩误国。
这种方法在古典诗词中广泛运用，在政治不清明的时代，借用 “移情”,可言难言之语,可抒难抒之情。
例：“颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。” 杜甫这两句诗借用对柳絮与桃花的描写，表达作者对黑 暗现实的不满及自己的政治抱负不能实现的痛苦和愁闷。
文章第二段接连出现2个“ 恐 ”字，说说诗人“恐”的内容 是什么?
比喻追求和实现美好的政治理想
乘骐骥
屈原以君主的政治引路人自居， 愿意为为楚王和国家献身，一往无前。
修身
治 国
诗人身为贵族的自我修养，以及使命、理想担当
“移情”技法的运用
《离骚》中作者常以“香草”“美人”来比喻自己、贤士和君王， 并表达政治理想，这是《离骚》的一大艺术特色，这种方法也叫“ 移 情法”,即不直接说出自己想说的话，而是把它寄寓于某一物上，也 就是“移情于物”。
赵翼《论诗五首 ·其二》 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
屈原 (约公元前340年---公元前278年) 屈 原
名字 芈mǐ 姓，屈氏，名平，字原 出生 战国时期楚国
地位 屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中 国浪
漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖”、“ 辞 赋之祖”。 屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌 唱到个人独创的新时代。他被后人称为“诗魂”
远游 (屈原) · 九辩(宋玉)
高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚(节选)》(共42张ppt)
——《楚辞论文集》（游国恩）
活动任务一：初读感知楚辞风格
一．骚体诗的朗读节奏： ○ 一般是三四个节拍，随文切分。 ● 如：长太息／以／掩涕兮，哀／民生／之多艰。 ● 余／虽好修姱／以／鞿羁兮，謇／朝谇／而／夕替。
二．“兮”字是语气助词，读时应拉长语气。
“楚辞”
《楚辞》
战国时代的伟大诗人屈原 创造的一种新诗体。“产于 楚地，用楚方言，歌楚之音， 记楚之物”，其特点是句式 长短不一，多用 “兮”字。 因其中最有代表性的是屈原 的代表作《离骚》，后人又 把“楚辞”的体裁称为“骚 体”。
汉代时，刘向把屈原、宋玉
等人的作品编辑成集，名为
《楚辞》。它是中国文学史
上第一部
诗
歌总集，并成为继《诗经》
以后，对后世诗歌具有深远
影响的一部诗歌总集。
优美的语言、丰富的想象，融入神话 传说，塑造理想形象
活动任务二：走进屈原
《离骚》塑造了一个什么样的抒情主人公形象？
屈原自述： 后代 我
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟
写诗人善意的劝告和昂扬的呼喊。他劝告“弃秽兮”“改此 度”。表明诗人身处逆境仍心存祖国，有拯救国家的赤子之心。
8.乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。 表明他当仁不让地以君主的政治引路人自居，不是君主的奴仆，
而是堂堂正正的人，顶天立地的人。这种强烈的自我意识，意味着 人的觉醒。这两句写诗人决心把一切献给楚国的富强事业的抱负和 理想。
【简析】 1.纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
屈原具有强烈的爱国主义精神，因此此处其内美应侧重于忠贞 而言，而与内在的美好品质（应也包含才干）相对应，取外在也有 美好的姿容之意较好。
2.扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 借香草配饰，来表明自己的理想与追求。 3.汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。 这两句是诗人担心时光流逝，自己为国家做不成事业。 4.朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。 这两句有双重涵义：木兰去皮不死，宿莽经冬不枯，隐喻自己 在勤勉的进修中所养成的独立不移的坚强个性；《楚辞补注》：木 兰去皮不死，宿莽遇冬不枯，以喻谗人虽欲困己，己受天性，终不 可变易也。诗人展开想象，想象自己披上江离与幽香的白芷，又联 缀起秋兰作为配饰。借香草（“江离”“辟芷”“秋兰”）象征自 己的美质和才能。
活动任务一：初读感知楚辞风格
一．骚体诗的朗读节奏： ○ 一般是三四个节拍，随文切分。 ● 如：长太息／以／掩涕兮，哀／民生／之多艰。 ● 余／虽好修姱／以／鞿羁兮，謇／朝谇／而／夕替。
二．“兮”字是语气助词，读时应拉长语气。
“楚辞”
《楚辞》
战国时代的伟大诗人屈原 创造的一种新诗体。“产于 楚地，用楚方言，歌楚之音， 记楚之物”，其特点是句式 长短不一，多用 “兮”字。 因其中最有代表性的是屈原 的代表作《离骚》，后人又 把“楚辞”的体裁称为“骚 体”。
汉代时，刘向把屈原、宋玉
等人的作品编辑成集，名为
《楚辞》。它是中国文学史
上第一部
诗
歌总集，并成为继《诗经》
以后，对后世诗歌具有深远
影响的一部诗歌总集。
优美的语言、丰富的想象，融入神话 传说，塑造理想形象
活动任务二：走进屈原
《离骚》塑造了一个什么样的抒情主人公形象？
屈原自述： 后代 我
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟
写诗人善意的劝告和昂扬的呼喊。他劝告“弃秽兮”“改此 度”。表明诗人身处逆境仍心存祖国，有拯救国家的赤子之心。
8.乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。 表明他当仁不让地以君主的政治引路人自居，不是君主的奴仆，
而是堂堂正正的人，顶天立地的人。这种强烈的自我意识，意味着 人的觉醒。这两句写诗人决心把一切献给楚国的富强事业的抱负和 理想。
【简析】 1.纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
屈原具有强烈的爱国主义精神，因此此处其内美应侧重于忠贞 而言，而与内在的美好品质（应也包含才干）相对应，取外在也有 美好的姿容之意较好。
2.扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 借香草配饰，来表明自己的理想与追求。 3.汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。 这两句是诗人担心时光流逝，自己为国家做不成事业。 4.朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。 这两句有双重涵义：木兰去皮不死，宿莽经冬不枯，隐喻自己 在勤勉的进修中所养成的独立不移的坚强个性；《楚辞补注》：木 兰去皮不死，宿莽遇冬不枯，以喻谗人虽欲困己，己受天性，终不 可变易也。诗人展开想象，想象自己披上江离与幽香的白芷，又联 缀起秋兰作为配饰。借香草（“江离”“辟芷”“秋兰”）象征自 己的美质和才能。
《离骚(节选)》课件49张
怨恨君王荒唐啊，始终不能体察我的良苦用心。
许多小人嫉妒我秀美的蛾眉，诽谤我好做淫邪之事。
世俗本来是善于取巧啊，违背规矩而任意改变正常的措施。
违背准绳而追随邪曲啊，竞相把迎合讨好奉作法度。
03文本研读
第三段 忧从何来？
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
• 承结上文，为下文定下抒情基调 • 照应题目，写自己遭遇的的忧愁
长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰。
哀伤自己人生的多艰 哀伤百姓生活的多艰
韩愈 《左迁至蓝关示侄孙湘》： 一封朝奏九重天， 夕贬潮州路八千。
遭受了什么？ 謇朝谇而夕替 早上进谏，晚上被贬黜 朝夕：时间短暂
为何被贬？
余虽好修姱以鞿羁兮
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝 怨。灵修之浩荡兮，终不察夫民心 。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫 。 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度
02文言落实
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
责骂
服 保持
屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
使
使
容忍 辱骂
为 正义
a→v推崇
受着委屈压抑着意志，忍受着责备和辱骂。 保持清白而献身正道啊，本来是古代圣贤所推崇的。
03文本研读
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
第三段
屈原的处境
02文言落实
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
江离也就是芎（xiōnɡ），或者 叫川芎，为伞形花科，这一科的 植芹的人物菜香除多、料食有香植用特菜物外殊。，，香川也也味芎是常，自一随比古味身白一气沐如即中佩芷味物浴常为药戴得中质。见重，。名药，的要古于。古“白人根芷常长叶佩秋因名尺片戴兰这称余中在是类之，含身国兰一白有上兰多，色挥，中在花”发或兰秋有，性者科天幽也的用兰开香是香于属花。建，兰故中名大，部并分作兰为花传的统俗园名艺。
统编版高中语文选择性必修下册《离骚节选》课件PPT精选全文
屈 原 的 作 品
战国时期兴起于楚国的一种诗歌形式。是在楚国民歌的基础上加工形成，加之“书楚语、作楚声、记楚地、名楚物”，故可谓之“楚辞”。 在战国中期，随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛后，楚辞于是形成为一种文学样式。
屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。抒写诗人的身世、政治思想和忧国忧民的思想。此诗的写作时间又正是在诗人因受到谗言第一次被放逐，诗人是被迫远离故土的，因此，其忧国忧民的思想随处可感亦在情理之中。 解题：“离”应通“罹”， “ 骚”忧愁”。 “离骚”意即“遭遇忧愁”。
1、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 2、皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名： 名余曰正则兮，字余曰灵均。
诗人自述家世，出生年月和
思考：作者从远古帝颛顼写起，这样介绍自己的家世有什么作用？
显示诗人与楚国同姓宗的血缘关系，既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现他贵族出身的优越感和责任感。
④ 特殊句式 恐年岁之不吾与：否定句中代词作宾语， 宾语前置，应为“不与吾” 。 全句译为：只怕年岁不等待我。 肇锡余以嘉名：介词结构后置句 开始把美名赐给我。
2.比兴手法的大量运用。例如文中用：“众芳”喻指群贤；“申椒、菌桂、蕙、茝”等喻指群贤； “荃”喻楚怀王.
4.对比手法的运用：用“三后”的“耿介”“遵道而得路 ”与“桀纣”的“昌披”“捷径以窘步”相对比，用来劝谏楚王要任用贤才，要走正确的治国之路。
3.对偶句式的运用。如文中：“名余曰正则兮，字余曰灵均 ”“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩 ”等句，句式整齐对偶。
屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的重用，任左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的霸业，变革法度，励精图治，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强的局面。
战国时期兴起于楚国的一种诗歌形式。是在楚国民歌的基础上加工形成，加之“书楚语、作楚声、记楚地、名楚物”，故可谓之“楚辞”。 在战国中期，随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛后，楚辞于是形成为一种文学样式。
屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。抒写诗人的身世、政治思想和忧国忧民的思想。此诗的写作时间又正是在诗人因受到谗言第一次被放逐，诗人是被迫远离故土的，因此，其忧国忧民的思想随处可感亦在情理之中。 解题：“离”应通“罹”， “ 骚”忧愁”。 “离骚”意即“遭遇忧愁”。
1、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 2、皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名： 名余曰正则兮，字余曰灵均。
诗人自述家世，出生年月和
思考：作者从远古帝颛顼写起，这样介绍自己的家世有什么作用？
显示诗人与楚国同姓宗的血缘关系，既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现他贵族出身的优越感和责任感。
④ 特殊句式 恐年岁之不吾与：否定句中代词作宾语， 宾语前置，应为“不与吾” 。 全句译为：只怕年岁不等待我。 肇锡余以嘉名：介词结构后置句 开始把美名赐给我。
2.比兴手法的大量运用。例如文中用：“众芳”喻指群贤；“申椒、菌桂、蕙、茝”等喻指群贤； “荃”喻楚怀王.
4.对比手法的运用：用“三后”的“耿介”“遵道而得路 ”与“桀纣”的“昌披”“捷径以窘步”相对比，用来劝谏楚王要任用贤才，要走正确的治国之路。
3.对偶句式的运用。如文中：“名余曰正则兮，字余曰灵均 ”“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩 ”等句，句式整齐对偶。
屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的重用，任左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的霸业，变革法度，励精图治，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强的局面。
《离骚(节选)》ppt课件
不等待我 拔取土坡
采摘
▪ 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
迅速 久留
时序更替
有才德、有作为的人
▪ 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
把握年壮
▪ 不抚壮而弃秽兮，何不改此度？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！
抛弃污秽东西
法度
骏马
掩面而弃
崇尚 束缚、约束
迎合讨好
▪ 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以
深切郁闷 失意之态 处境困窘
突然
随流水消逝
▪ 为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，
迎合讨好的丑态
古代
这样 方头、圆孔
▪ 余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能
合
怎么
责骂
▪ 周兮，夫孰异道而相安？ 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。
▪ 汉代时，刘向把屈原、 宋玉等人的作品编辑成集， 名为《楚辞》。它是中国文 学史上第一部浪漫主义诗歌 总集，并成为继《诗经》以 后，对后世诗歌具有影响的 一部诗歌总集。
▪“兮”,读起来很拗口。为什么有那么多的“兮”?
▪·这是楚地方言。骚体诗诵读时要有节奏,一般三四个 节拍,随文切分;
▪读时语音延长,不仅可以强化抒情、咏叹色彩,而且能 够充分体现楚辞体情感浓郁的特点。
他们。 ▪ （2）名词，险要的地势 ▪ 秦孝公据殽函之固。（《过秦论》）——秦孝公占据着殽山和
函谷关的险要地势。
▪ （3）动词 ▪ ①巩固，安定 ▪ 固国不以山溪之险。（《天时不如地利》）——巩固国防 不必靠山河的险要。 ▪ ②坚守，安守 ▪ 秦数败赵军，赵军固壁不战。（《廉颇蔺相如列传》） ▪ ——秦军多次打败赵国的军队，赵军坚守营寨不肯出战。 ▪ （4）副词 ▪ ①表本来，原来 ▪ 生乎吾前，其闻道也固先乎吾。（《师说》） ▪ ——生在我的前面，他懂得道理本来就比我要早。
《离骚(节选)》ppt课件
文本翻译 ②美：形容词活用作 名词，美质，美德。 ①盛多，修饰“内美”
③加 ④美好的容态
纷①吾既有此内美②兮，又重③之以修能④。
⑤披。 楚地 方言
⑥香草名，又名藤芜 ⑦辟，通“僻”，僻静
扈⑤江离⑥与辟⑦芷兮，纫⑧秋兰以为佩⑨。
⑩水流很快的样 子，这里用以比
⑪时光，岁月 ⑫等待
汩⑩余若将不及兮，恐年岁⑪之不吾与⑫。
(2)太注意修身
(3)不与世俗同流 合污
司马迁说“屈平之作《离骚》，盖自怨生也”，结合这一节
说说屈原为何而怨？
“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”
怀王荒唐
“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”
“固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”
小人(众女）嫉妒
社会风气(世俗）
对于黑暗的社会现实，对自己遭受的不公正的待遇，诗人是否一味 哀怨？作者报以怎样的态度？（在原文寻找相关诗句）
智之臣
⑬同“导”，引导
⑭前驱
翻译：时光迅速地运行不停留啊，春天与秋天时序更替。考虑草木也有凋零之时啊， 便害怕美人也将衰老。何不趁着年富力强去除邪恶污秽，何不改变现行的法度？ 乘着骏马奔驰啊，随我来吧，我愿为前驱！
“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。”的作用
承上启下。“内美”(内在美德)承接上文，指出生高贵、出生 祥瑞，名字美好。“修能”（美好容态）开启下文，用香草装扮自 身，如“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”“朝搴阰之木兰兮， 夕揽洲之宿莽。”
④形容词为动，为…哀伤
长太息①以②掩涕③兮，哀④民生之多艰。
⑥美好 ⑦名词用作动词，喻指束缚、约束。 ⑧谏诤
⑤爱慕、 崇尚
余虽好⑤修姱⑥以鞿羁⑦兮，謇朝谇⑧而夕替⑨。⑨废弃
《离骚(节选)》课件62张 统编版高中语文选择性必修下册
伤心楚王的屡次变卦。 赤胆忠心 胸怀炽热
国君起初已经和我有了约定的话 ,后来反悔变心有了别的打算. 我已经不把离别看作难事, 只是为国君的多次变卦而悲伤.
第三段：先回顾历史上兴衰成败的教训，而后联 系楚国的黑暗现实，反复申述自己的一片忠心和 事君不合的悲惨遭遇。 诗人先赞颂古三王和尧舜时代的政治清明，重用 贤才，表达了他举贤授能、革新吏治的政治理想。 同时痛斥桀纣，批判党人群小，委婉劝告怀王莫 蹈昏君覆国的覆辙。他指天为证，耿耿忠心。最 后又以婚约失败为喻，表达了变法革新所遭遇的 挫折，委婉的发出对楚王昏庸无能、反复无常的 痛心。
水流很快 的样子
主谓之间
汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
宾语前置
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
采摘
朝、夕：采在摘早晨，互文 在夜晚，名词作 状语
勤勉修行 自强不息
流年似水我好像赶不上啊， 只怕年岁不等待我。 清晨去摘山坡上的木兰， 薄暮去采江边的紫苏香草。
叙述恐怕时光易逝,自己抓紧时间修身的 情况,并用去皮不死的木兰和经冬不死的宿 莽来表明自己志向的坚贞。
连词， 表因果
我匆忙地在你前后奔走效力， 为的是赶上先王们的足迹。 君主不了解我的忠诚之心啊， 反而听信小人谗言而大发脾气。
申说自己为国君效力，希望赶上 前王的足迹。不料楚王全不了解我的 内心，反而信谗怒己。
直言敢谏
连词，表
的样子
修饰
余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。
主谓之间 指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。
第一段：诗人自述家世、出生年月和名字 的由来。显示了诗人与楚国同姓宗亲的血缘
关系，既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现他 贵族出生的优越感和责任感。诗人认为出生于 寅年寅月寅日，这是包含特殊文化内涵的吉宜 时日；加上他出生时气宇非凡，又获嘉名，诗 人写出了他高贵血统和得天独厚的内在美质。
国君起初已经和我有了约定的话 ,后来反悔变心有了别的打算. 我已经不把离别看作难事, 只是为国君的多次变卦而悲伤.
第三段：先回顾历史上兴衰成败的教训，而后联 系楚国的黑暗现实，反复申述自己的一片忠心和 事君不合的悲惨遭遇。 诗人先赞颂古三王和尧舜时代的政治清明，重用 贤才，表达了他举贤授能、革新吏治的政治理想。 同时痛斥桀纣，批判党人群小，委婉劝告怀王莫 蹈昏君覆国的覆辙。他指天为证，耿耿忠心。最 后又以婚约失败为喻，表达了变法革新所遭遇的 挫折，委婉的发出对楚王昏庸无能、反复无常的 痛心。
水流很快 的样子
主谓之间
汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
宾语前置
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
采摘
朝、夕：采在摘早晨，互文 在夜晚，名词作 状语
勤勉修行 自强不息
流年似水我好像赶不上啊， 只怕年岁不等待我。 清晨去摘山坡上的木兰， 薄暮去采江边的紫苏香草。
叙述恐怕时光易逝,自己抓紧时间修身的 情况,并用去皮不死的木兰和经冬不死的宿 莽来表明自己志向的坚贞。
连词， 表因果
我匆忙地在你前后奔走效力， 为的是赶上先王们的足迹。 君主不了解我的忠诚之心啊， 反而听信小人谗言而大发脾气。
申说自己为国君效力，希望赶上 前王的足迹。不料楚王全不了解我的 内心，反而信谗怒己。
直言敢谏
连词，表
的样子
修饰
余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。
主谓之间 指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。
第一段：诗人自述家世、出生年月和名字 的由来。显示了诗人与楚国同姓宗亲的血缘
关系，既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现他 贵族出生的优越感和责任感。诗人认为出生于 寅年寅月寅日，这是包含特殊文化内涵的吉宜 时日；加上他出生时气宇非凡，又获嘉名，诗 人写出了他高贵血统和得天独厚的内在美质。
1.2《离骚(节选)》课件统编版高中语文选择性必修下册
日月忽其不淹兮，春与秋其代序 。 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 不抚壮而弃秽兮，何不改此度？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路 ！
iX
离 骚
〔忽〕迅速。 〔淹〕久留。 〔代序〕时序更替。 〔美人〕代指有才德、有作为的人。一说是屈原自指，一说楚怀王。 〔不抚壮而弃秽兮，何不改此度〕何不趁着年富力强去除邪恶污秽， 何不改变现行的法度。抚壮，把握壮年。弃秽，抛弃污秽东西。度， 法度、准则。 〔来吾道夫先路〕我愿为前驱。道，同“导”，引导。先路，前驱。
《离骚》就是他根据楚国的政治现实和 自己的不平遭遇，“发愤以抒情”而创 作的一首政治抒情诗。由于其中曲折纵 情地抒写了诗人的身世、思想和境遇， 因此也有人把它看作是屈原生活历程的 形象记录，称它为诗人的自叙传。
离 骚
贰
iX
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸 。 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降 。 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名 。 名余曰正则兮，字余曰灵均。
离
骚
iX
∙
节作 者
选： 屈 原
目 iX
录
肆叁贰壹
文课形艺 学文象术 常内意手 识容义法 积梳分探 累理析究
导 入
iX
01 北宋·李纲《著迂论有感》：离骚体风雅，光可争日月。 南宋·柴元彪《和僧彰无文送兰花韵》：一卷离骚清彻骨，跫然 空谷足徽音。 元·方回《学诗吟十首》：离骚谓绝响，此道传人心。
02 《离骚》是中国爱国主义诗篇的开山之作，在中国文学史上享有崇高名
《离骚》抒情主人公形象高大。第一，他有着突出的外部形象的特征 （“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”）。他追求真理，坚强不屈（“亦 余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可 惩”）。体现了诗人坚持正义的坚毅不屈的伟大精神。他坚信真理和正义 的存在，虽然“路其修远兮”，但他始终是“上下而求索”。他清楚地知 道，他的高洁的品行，以及超群拔俗的崇高理想，都“不同于今之人”， 因而招致“谣诼”诽谤，遭受种种迫害打击。
部编版选择性必修下册1.2《离骚(节选)》课件
群众不理解
君王不信任 小人谗言
问题研讨
课堂活动
整合建构
2.诗中描写花草的用意是什么? 参考答案:“蕙”“茝”“椒”“芰荷”“芙蓉”等,使人不仅感受到花草 的色和香,而且被一种深远的意境吸引。诗人用它们来象征自己高洁的品 德,写出了诗人唯美高洁、至善至美的形象。
问题研讨
课堂活动
整合建构
香草美人与后世文学 《离骚》中的香草美人意象是一个复杂而奇妙的象征比喻系统,象征作者
【相关链接】 1.楚辞 战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它运用楚地的诗歌情势、方言声 韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩。汉代时,刘向把屈原的作品 及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集,名为《楚辞》。《楚辞》是继 《诗经》之后,对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集,也是我国第一部 浪漫主义诗歌总集。 2.《离骚》 《离骚》是楚辞的代表作,也是屈原的代表作,是中国古代最长的抒情诗。 文学上常以“风”“骚”并称,“风”指《诗经》中的《国风》,“骚”指 《楚辞》中的《离骚》。
4.记诵名句 (1)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 (2)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 (3)忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。 (4)屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。 (5)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
研习讨论与鉴赏
问题研讨
【任务一】 把握意象,分析形象 1.请简要概括节选文字中所展现的诗人的遭遇。
问题研讨
课堂活动
整合建构
练习思考与运用
一、基础知识积累与运用
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.苗裔．(yì)
相．道(xiāng) 兰皋．(gāo) 芰．荷(jì)
B.庚寅．(yín)
孟陬．(zhōu) 修姱．(kuā)
君王不信任 小人谗言
问题研讨
课堂活动
整合建构
2.诗中描写花草的用意是什么? 参考答案:“蕙”“茝”“椒”“芰荷”“芙蓉”等,使人不仅感受到花草 的色和香,而且被一种深远的意境吸引。诗人用它们来象征自己高洁的品 德,写出了诗人唯美高洁、至善至美的形象。
问题研讨
课堂活动
整合建构
香草美人与后世文学 《离骚》中的香草美人意象是一个复杂而奇妙的象征比喻系统,象征作者
【相关链接】 1.楚辞 战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它运用楚地的诗歌情势、方言声 韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩。汉代时,刘向把屈原的作品 及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集,名为《楚辞》。《楚辞》是继 《诗经》之后,对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集,也是我国第一部 浪漫主义诗歌总集。 2.《离骚》 《离骚》是楚辞的代表作,也是屈原的代表作,是中国古代最长的抒情诗。 文学上常以“风”“骚”并称,“风”指《诗经》中的《国风》,“骚”指 《楚辞》中的《离骚》。
4.记诵名句 (1)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 (2)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 (3)忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。 (4)屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。 (5)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
研习讨论与鉴赏
问题研讨
【任务一】 把握意象,分析形象 1.请简要概括节选文字中所展现的诗人的遭遇。
问题研讨
课堂活动
整合建构
练习思考与运用
一、基础知识积累与运用
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.苗裔．(yì)
相．道(xiāng) 兰皋．(gāo) 芰．荷(jì)
B.庚寅．(yín)
孟陬．(zhōu) 修姱．(kuā)
《离骚》节选pptPPT课件
重视个人价值
《离骚》中表达的对个体价值的尊重和追求，启示现代人关 注自我价值，勇于实现自我价值，为社会进步贡献力量。
05
《离骚》节选的朗诵技巧与演绎
朗诵技巧指导
语速控制
根据诗歌的情感和节奏调 整语速，使朗诵更加生动。
语音变化
运用不同的语音表现诗歌 中不同角色的情感和性格。
停顿与重音
合理安排停顿和重音，突 出诗歌中的重要信息和情 感。
作品评价
文学价值
作为中国文学史上的经典之作， 《离骚》具有极高的文学价值， 被誉为中国古代诗歌艺术的巅峰
之作。
思想意义
作品表达了屈原对楚国政治黑暗的 愤懑和忧国忧民的情怀，同时也展 现了他的高尚品德和崇高精神境界。
影响与传承
《离骚》对中国文学、文化产生了 深远的影响，被历代文人墨客传颂、 研究和学习，成为中华文化的重要 组成部分。
意象与象征意义
总结词
丰富的意象和象征意义
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ详细描述
《离骚》中的意象和象征意义非常丰富，如以"美人"比喻君主，以"香草"比喻贤 臣，以"恶鸟"比喻小人等。这些意象和象征意义不仅增强了诗歌的艺术表现力， 也使诗歌的主题更加深刻和丰富。
意象与象征意义
总结词
意象的象征意义深刻
详细描述
《离骚》中的意象和象征意义非常深刻，如以"美人"比喻君主，表达了诗人对君主的忠诚和热爱；以"香草"比喻 贤臣，表达了诗人对贤臣的敬重和赞美；以"恶鸟"比喻小人，表达了诗人对小人的厌恶和鄙视。这些意象和象征 意义的深刻含义使诗歌的主题更加鲜明和突出。
在中国文化中的地位
重要的文化符号
《离骚》中表达的对个体价值的尊重和追求，启示现代人关 注自我价值，勇于实现自我价值，为社会进步贡献力量。
05
《离骚》节选的朗诵技巧与演绎
朗诵技巧指导
语速控制
根据诗歌的情感和节奏调 整语速，使朗诵更加生动。
语音变化
运用不同的语音表现诗歌 中不同角色的情感和性格。
停顿与重音
合理安排停顿和重音，突 出诗歌中的重要信息和情 感。
作品评价
文学价值
作为中国文学史上的经典之作， 《离骚》具有极高的文学价值， 被誉为中国古代诗歌艺术的巅峰
之作。
思想意义
作品表达了屈原对楚国政治黑暗的 愤懑和忧国忧民的情怀，同时也展 现了他的高尚品德和崇高精神境界。
影响与传承
《离骚》对中国文学、文化产生了 深远的影响，被历代文人墨客传颂、 研究和学习，成为中华文化的重要 组成部分。
意象与象征意义
总结词
丰富的意象和象征意义
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ详细描述
《离骚》中的意象和象征意义非常丰富，如以"美人"比喻君主，以"香草"比喻贤 臣，以"恶鸟"比喻小人等。这些意象和象征意义不仅增强了诗歌的艺术表现力， 也使诗歌的主题更加深刻和丰富。
意象与象征意义
总结词
意象的象征意义深刻
详细描述
《离骚》中的意象和象征意义非常深刻，如以"美人"比喻君主，表达了诗人对君主的忠诚和热爱；以"香草"比喻 贤臣，表达了诗人对贤臣的敬重和赞美；以"恶鸟"比喻小人，表达了诗人对小人的厌恶和鄙视。这些意象和象征 意义的深刻含义使诗歌的主题更加鲜明和突出。
在中国文化中的地位
重要的文化符号
《离骚(节选)》ppt课件
知人论世
政治家屈原
1.屈原 是 楚国重要的政治家，早年受楚怀王信任，任左徒、三 闾大夫，兼管内政外交大事。 2.他提倡“美政”，主张对内举贤任能，修明法度；对外力主 联齐抗秦。因遭贵族排挤毁谤，先后被流放至汉北和沅湘流域 。公元前278年，秦将白起攻破楚都郢（今湖北江陵），屈原悲 愤交加，怀石自沉于汨罗江，以明其忠君爱国之志。
境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江
之中，波光荡漾，清明澄澈。
3.《将进酒》中的“_________________，_________________”，表现了李
白对权贵生活的蔑视态度。
4.苏轼《江城子》中，“____________，__________________”两句既是词
1949年，毛主席在天安门城楼向世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了 ！中国人民从此站了起来！”为什么中国人民经过了百年的磨难和痛苦，终于 站了起来？因为我们依靠的是自己的力量，因为这一次我们不在奢望别人给 我们帮助，因为成长的第一条法则就是要依靠自己！雄鸡一唱天下白！中国 人民能够站起来，就是依靠自己，依靠人民！打破外力的重重阻挠，冲破封 锁的层层阻碍。这一点就是鸡蛋从内打破是成长的最好印证。
起了轩然大波，至今余波未息。有人无视规则的漏洞，无视体育竞赛中 普遍存在的“战略考虑”，____________，什么体育精神，国家形象， 竭力谴责运动员锦标主义，金牌至上；有人则认为下一轮比赛选择对手 而故意输球虽然有违体育精神，却没有违犯具体规则，因而 ____________。____________，在几天前日本女足与南非的竞赛中，日 本教练也要求运动员只进攻，不进球。
A．侃侃而谈 B．夸夸其谈 C．侃侃而谈 D．夸夸其谈
无可厚非 无可厚非 无可非议 无可非议
《离骚(节选)》课件
内容小结
主题归纳
课文节选的这部分叙述诗人的身世，表明心志，回顾自己因洁 身自好、坚持正道而受到小人的猜疑、造谣、中伤，处于被君主疏 远的困厄处境。诗人一方面表明誓死不和小人同流合污的决绝态度， 另一方面设想自己退隐后将更加努力地培养自己的美好德行。
深入探究
1.《离骚》一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？
③ 大量使用对偶句。a. 一个完整诗句里上、下句构成对偶，如“既替余以蕙 兮，又 申之以揽茝”。b. 两个完整诗句的上、下句分别构成对偶，这种对偶形式也叫错综对， 如“固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”。c. 上、下句 内部各自构成对偶，上、下句之间也构成对偶。如“屈心而抑志兮，忍尤而攘诟”。
塑造了一个忧国忧民、洁身自好、坚持正道、献身理想的爱国诗人形象。 ① 他有着突出的外部形象特征。“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”“高余冠之岌岌 兮，长余佩之陆离”。很多屈原的画像即使不写上“屈原”二字，人们也可以一眼认出， 就是因为其画像都依据了诗中这种具有特征性的描写。 ② 他具有鲜明的思想性格。第一，他是一位进步的政治改革家，主张法治（“规 矩”“绳墨”）；第二，他主张美政，即圣君贤相的政治，所谓美政，就是要能体察民意 （“察夫民心”），认为统治者应用人唯贤而不是用人唯亲，臣子应忠贞而不是追逐私利； 第三，他追求真理，坚强不屈（“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“虽体解吾犹未变 兮，岂余心之可惩”）。
《离骚（节选）》
离骚（节选）
素养目标
1. 熟读并背诵课文。 2. 以诗人直抒胸臆的诗句为线索，理解诗歌内容，分析抒情主人公的形象。 3. 品味本诗句式长短不一，又多用对偶手法的语言特点及其表达效果。 4. 把握诗歌中“香草美人”的象征意义，体味诗人的情志。
1.2《离骚(节选)》课件(共46张PPT)统编版高中语文选择性必修下册
怀有这样高尚的人格追求，在现实中又有这样的遭遇呢？
謇朝谇而夕替，既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
为什么会有这样的遭遇？当时的社会现实是怎样的？
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。君：浩荡兮 不察民臣：背绳墨 竞周容
解题：
《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。
“离”，通“罹”，“遭遇”之义；“骚”，“忧愁”。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。
①修姱( ) ② 羁( ) ③謇 ( ) ④揽茞( ) ⑤谣诼( ) ⑥偭 ( )⑦忳 ( ) ⑧鸷鸟( ) ⑨延伫( )⑩兰皋( ) ⑪椒丘( ) ⑫芰荷( )⑬岌 ( ) ⑭杂糅( )
kuā
jī
jiǎn
chǎi
zhuó
miǎn
tún
zhì
zhù
ɡāo
jiāo
jì
jí
róu
·
·
·
·
字音检查Biblioteka 屈原热爱楚国的原动力表现在哪里？
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。名余曰正则兮，字余曰灵均。 帝苗裔，降庚寅，名正则，字灵均。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
他具有什么样的美好品质？
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！有内美，重修能，扈江离，辟芷兮，纫秋兰，不吾与，阰木兰，揽宿莽，恐迟暮，乘骐骥，道先路。
第三段前四句，表现了屈原怎样的人格追求？
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。哀民生 ， 好修姱。
《离骚(节选)》课件
(三)阅读课文下面自然段，完成相应问题。 悔相．道．①之不察兮，延．伫．②乎吾将反。回．③朕车以复．路．④兮，及行．迷．⑤之未远。 步．⑥余马于兰皋兮，驰椒丘且焉．⑦止息。进不入以离．尤．⑧兮，退将复修吾初．服．⑨。 制．⑩芰荷以为衣兮，集芙．蓉．⑪以为裳。不吾知其亦已兮，苟．⑫余情其信芳。高 余冠之岌．岌．⑬兮，长余佩之陆．离．⑭。芳与泽其杂糅兮，唯昭．质．⑮其犹未亏．⑯。 忽反顾以游．目．⑰兮，将往．观．⑱乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章．⑲。民 生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩．⑳？
.
⑰善淫 好做淫邪之事。
.
⑱固
本来。
.
⑲偭
违背。
.
⑳改错 改变正常的措施。错，同“措”，举措。
.
○21 背绳墨 违背准绳。绳墨：木匠画直线用的工具，喻指准绳、准则。
○22 追曲
追随邪佞。曲：邪僻，不正派。
○23 周容 迎合讨好。
○24 度
法度，准则。
○25 忳郁邑 忳、郁邑，都是“忧愁烦闷”的意思。
关于《离骚》
《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最 长的一首浪漫主义的政治抒情诗。“离骚”，东汉王逸释为：“离，别 也；骚，愁也。”《离骚》以理想与现实的冲突为主线，以花草禽鸟的 比兴和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征，借助于自传性回忆中的情感激 荡，和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交替展开全诗。作品倾诉了对楚国命 运和人民生活的关心，“哀民生之多艰”，叹奸佞之当道。主张“举贤 而授能”，“循绳墨而不颇”。提出“皇天无私阿”，对天命论进行批 判。作品中大量的比喻和丰富的想象，表现出积极浪漫主义精神，并开 创了中国文学上的“骚”体诗歌形式，对后世有深远影响。有东汉王逸
1.2《离骚(节选)》课件统编版高中语文选择性必修下册PPT课件
2.诗人先说“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“伏清白以死直兮， 固前圣之所厚”，后面却又说“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕 车以复路兮，及行迷之未远”，前后是否有矛盾？
诗人因正道直行，不同流合污，因而遭到小人诬陷、倾轧，君主是 非不分，疏远了他。虽然遭到来自方方面面的沉重打击，但他心志弥坚， 毫无变通、退缩的念头。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“伏清 白以死直兮，固前圣之所厚”等就是对这种心志的表白。
1.节选的第一部分中写了诗人的哪些忧虑？
重点理解“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”“日月忽其不淹兮， 春与秋其代序”，诗人最担心的是时光如流水般逝去，而自己一天天地衰 老了，却没有机会将美好的品格和超凡的才能献给楚国。另一方面，诗人 对国家更是充满忧虑的，“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”“美人” 在这里指代楚王。国君的昏聩误国、刚愎自用、故步自封，政治的混乱牵 动着诗人的心，他虽然有满腔的报国之志，却得不到赏识，所以诗人忍不 住悲从中来。
“退”，清白的操守和忠君爱民的理想始终不变，九死不悔。 在描述楚国群邪蔽贤，自己壮志难酬时，以鸷鸟和凡鸟不能同 群比喻自己不与小人同流合污的决心。诗人展开丰富的想象， 以“蕙”“茝”“鸷鸟”“兰”“椒”“芰荷”“芙蓉”作比， 意象华美，使人不只感受到花草的色和香，更能被一种优美的 意境所吸引，这些生长在水国荒地的幽花香草，把读者引向美 好的幻想境界，充分体会到诗歌的浪漫主义特色。
伏清以死直兮（动词，同“服”，保持） 伏：
惧有伏焉（动词，埋伏）
信：
苟余情其信芳（副词，确实） 低眉信手续续弹（副词，随意，听凭） 今行而毋信（名词，凭证，信物）
古今异义
（1）春与秋其代序（古义：时序更替；今义：代替序言的文章） （2）怨灵修之浩荡兮（古义：荒唐；今义：形容广阔或壮大） （3）吾独穷困乎此时也 （古义：走投无路；今义：生活贫困，经济困难） （4）长余佩之陆离 （古义：修长的样子；今义：形容色彩繁杂） （5）固时俗之工巧兮（古义：善于取巧；今义：细致，精巧） （6）偭规矩而改错（古义：改变措施；今义：改正错误） （7）宁溘死以流亡兮（古义：随流水而消逝；今义：因灾害或政治原因而
《离骚(节选)》ppt课件
jiǎn
chǎi
zōu
kuí
zhào
hù
yù
qiān
pí
miǎn
任务一、初读课文 明形式特征
文中大量运用助词“兮”，增加了语句间的停顿，增强了诗歌的节奏感。大量使用对偶句，句式整齐，朗朗上口。
通读课文，说说本文在外在形式上有何特征？
东汉王逸在《章句》中解释屈原的名字时说：“正，平也；则，法也”，“灵，神也；均，调也。言正平可法者莫过于天，养物均调者，莫神于地。”所以名“平以法天”，字“原以法地”。同他的生年月日配合起来，照字面上讲，“平”是公正的意思，平正就是天的象征；“原”是又宽又平的地形，就是地的象征，屈原的生辰和名字正符合“天开于子，地辟于丑，人生于寅”的天地人三统。这在今天看来，只是个巧合，原无所谓，可在当时却认为是一个好兆头。
思考：第一段写了什么内容？有什么作用？
内容：自述出身与身世
楚王同宗出身高贵
生逢三寅降生祥瑞
名字美好
帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸
摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降
名余曰正则兮字余曰灵均
汪瑗《楚辞集解》：内美是得之祖，父与天者，修能是勉之于己者。
作用：这是诗人日后存君兴国、变法图强、热爱宗国的思想感情的原动力，也是他悲剧根源。
知识补充
历史上有名人物与众不同的特征
出生渊源：（孕育的方式、出生的时辰、出生时的环境）中商始祖契——其母见玄鸟堕其卵,取吞之,因孕生契。禹——鲧死三岁不腐，剖之以吴刀，是以出禹。面相特征：尧——眉八彩、舜——目重瞳、禹——耳三漏 汉高祖——左股七十二黑子、项羽——目重瞳 父母身份：安倍晴明的母亲是一只九尾天狐
立身高洁，虽经坎坷挫折，不改追求
1、“悔相道之不察兮”的“悔”字怎样理解更贴切？①这里的“悔”根据课文内容不是真正的后悔，而只是一种自我反省：是否是当初没有看清道路，应该返回呢？作者这里并没有否定自己的理想，并没有怀疑自己的追求，而是让我们看到了一位忧疑、彷徨、苦苦思索的诗人形象。②作者由“悔”生“退”，“退”的目的是“修吾初德”，是为了进一步加强自己的道德修养，完善自己，“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”“高余冠”“长余佩”“佩繁饰”，之后，作者不仅回到了“九死未悔”的境界，而且感情更加深沉，意志更加坚定，信仰更加明确。
chǎi
zōu
kuí
zhào
hù
yù
qiān
pí
miǎn
任务一、初读课文 明形式特征
文中大量运用助词“兮”，增加了语句间的停顿，增强了诗歌的节奏感。大量使用对偶句，句式整齐，朗朗上口。
通读课文，说说本文在外在形式上有何特征？
东汉王逸在《章句》中解释屈原的名字时说：“正，平也；则，法也”，“灵，神也；均，调也。言正平可法者莫过于天，养物均调者，莫神于地。”所以名“平以法天”，字“原以法地”。同他的生年月日配合起来，照字面上讲，“平”是公正的意思，平正就是天的象征；“原”是又宽又平的地形，就是地的象征，屈原的生辰和名字正符合“天开于子，地辟于丑，人生于寅”的天地人三统。这在今天看来，只是个巧合，原无所谓，可在当时却认为是一个好兆头。
思考：第一段写了什么内容？有什么作用？
内容：自述出身与身世
楚王同宗出身高贵
生逢三寅降生祥瑞
名字美好
帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸
摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降
名余曰正则兮字余曰灵均
汪瑗《楚辞集解》：内美是得之祖，父与天者，修能是勉之于己者。
作用：这是诗人日后存君兴国、变法图强、热爱宗国的思想感情的原动力，也是他悲剧根源。
知识补充
历史上有名人物与众不同的特征
出生渊源：（孕育的方式、出生的时辰、出生时的环境）中商始祖契——其母见玄鸟堕其卵,取吞之,因孕生契。禹——鲧死三岁不腐，剖之以吴刀，是以出禹。面相特征：尧——眉八彩、舜——目重瞳、禹——耳三漏 汉高祖——左股七十二黑子、项羽——目重瞳 父母身份：安倍晴明的母亲是一只九尾天狐
立身高洁，虽经坎坷挫折，不改追求
1、“悔相道之不察兮”的“悔”字怎样理解更贴切？①这里的“悔”根据课文内容不是真正的后悔，而只是一种自我反省：是否是当初没有看清道路，应该返回呢？作者这里并没有否定自己的理想，并没有怀疑自己的追求，而是让我们看到了一位忧疑、彷徨、苦苦思索的诗人形象。②作者由“悔”生“退”，“退”的目的是“修吾初德”，是为了进一步加强自己的道德修养，完善自己，“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”“高余冠”“长余佩”“佩繁饰”，之后，作者不仅回到了“九死未悔”的境界，而且感情更加深沉，意志更加坚定，信仰更加明确。
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名余曰正则兮，字余曰灵均；
纷吾既有此内美兮，又重之以修能 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与 朝搴阝比之木兰兮，夕揽洲之宿莽
日月忽其不淹兮，春与秋其代序； 唯草木之零落兮，恐美人之迟暮； 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
昔三后之纯粹兮，固众芳之所在；
高贵的出身
奇特的生日 楚国兴亡
义不容辞
美好的名字
美好的品德 杰出的才能 忠贞的理想
振兴楚国 时不我待
期待的德政 幽昧的现实 不公的遭遇
奸佞当道 荃昧中情
内容 ① 自 叙 身 世 手法 比喻、想象，瑰丽奇特
思想情感
节选部分既表达了诗 人美好的理想和高洁的追 求，也表达了对楚王昏庸 信谗的愤懑和幽怨。
今夕何夕兮，搴舟中流。
今日何日兮，得与王子同舟。
蒙羞被好兮，不訾诟耻。
心几烦而不绝兮，得知王子。
山有木兮木有枝，
心悦君兮知不知？
何为楚辞
1 楚国诗歌源远流长，战国中后期，以屈原 为代表的诗人在原有基础上，融南北夷夏 之交，创出新的骚体诗歌。
2 “楚辞”一名，秦汉间已出现，至西汉刘 向收屈原及其后学宋玉等人的作品，编辑 成集，东汉王逸作章句。从此，《楚辞》 就成为楚国诗歌总集的名称。
《离骚》 《天问》 《九歌》 《东皇太乙》《云中君》 （11篇） 《大司命》《少司命》《湘君》
《湘夫人》《东君》《河伯》 《山鬼》《国殇》《礼魂》
《九章》 《涉江》《哀郢》《怀沙》 （9篇） 《惜往日》《思美人》《抽思》
《惜诵》《悲回风》 《橘颂》
《招魂》
“离骚”释义
离忧也。离，犹罹也。骚，忧愁也。离 骚者，乃言遭遇忧愁，陷入困境。
在课文中找出能表现作者下列 特征的语句：
1.他血统高贵，器宇不凡： 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。 2.他身披香草鲜花，具有美丽的华彩： 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 3.他勤勉修行，自强不息。 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
在课文中找出能表现作者下列 特征的语句：
4.他赤胆忠心，胸怀炽烈。 指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。
正音《离 骚》：
苗裔： 孟陬： 揆： 肇： 重： 扈： 芷： 纫： 汩： 搴： 骐骥： 申椒： 昌被： 惮： 踵： 荃： 謇謇： 羌：
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸； 摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降； 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；
名余曰正则兮，字余曰灵均；
纷吾既有此内美兮，又重之以修能 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩
屈原作品主要有《离骚》 《天问》《九歌》《九章》等。
其中《离骚》是中国古代 最长的抒情诗，充分表现出诗 人的“美政”理想。与此相关， 屈原的作品还深刻揭露了楚国 政治的黑暗、楚国贵族集团的 腐朽和楚王的昏庸，表现了他 坚持“美政”理想、坚持节操， “虽九死而犹未悔”的斗争精 神和忧国忧民、忠贞爱国的情 怀
离，犹畔也，别也。骚，忧愁也。离骚 者，乃言离别之愁也。
离骚，为叠韵连绵词，犹言牢骚。离骚 者，牢骚之词也。
《离骚》是中国古代诗歌史
上最长的一首浪漫主义的政治 抒情诗。是一篇热爱祖国，伸 张正义，鞭挞黑暗，追求光明 的杰作。大约作于屈原放逐江 南之时，是屈原的代表作。
• 听朗读，注意节奏
屈原是中国文学史上 第一位伟大的爱国诗人。 1953年，他被列为世界四 大文化名人之一。（波兰 哥白尼、英国莎士比亚、 意大利但丁)
屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗 人。屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入了 一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他 所开创的新诗体——楚辞，突破了《诗经》的表 现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国 古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因 此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚” 。 “风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主 义两大优良传统的源头。同时，以屈原为代表 的楚辞还影响到汉赋的形成。
杂申椒与菌桂兮，岂唯纫夫蕙？；
彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路； 何桀纣之昌被兮，夫唯捷径以窘步；
唯夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘
岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩；
忽奔走以先后兮，及前王之踵武；
荃不察余之中情兮，反信馋而［·］ 怒
余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍
也；
指九天以为正兮，夫唯灵修之故也； 曰黄昏以为期兮， 羌中道而改路。
唯夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘
岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩；
忽奔走以先后兮，及前王之踵武；
荃不察余之中情兮，反信馋而［·］ 怒
余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍
也；
指九天以为正兮，夫唯灵修之故也； 曰黄昏以为期兮， 羌中道而改路。
快速翻译出文中 红色的字词
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸； 摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降； 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；
赋：陈述，叙述事情的经过 比：打比方，《周南 桃夭》 兴：先言他物以引起所咏之辞。诗 歌中每一章节的开头。比如“关雎” 和“桃夭”
楚辞之源
《庄子》《山海经》《淮南子》等奠定了楚文学 现实主义和浪漫主义的基础；
深受《诗经》中《周南》《召南》等南方民歌的 影响，如《关雎》、民歌《越人歌》：
1 由于《楚辞》具有浓厚的地方色彩， 故宋人黄伯思说：“盖屈、宋诸骚， 皆书楚语、作楚声、纪楚地、名楚 物，故可谓之楚辞。”
2 标志着中国古典文学从群体创作走 向个体创作，代表作家：屈原、宋 玉、唐勒、景差。
3 开创中国浪漫主义文学的先河。
屈原,名平,字原。战 国末期楚国人，楚武王熊 通之子屈瑕的后代。杰出 的政治家和爱国诗人。
5.他嫉恶如仇，鄙视群小。 唯夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。
6.他为实现理想，不惧个人危难。 岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。
指出下列语句的比喻意义：
1、扈江离与辟芷，纫秋兰：
汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与
朝搴阝比之木兰兮，夕揽洲之宿莽
日月忽其不淹兮，春与秋其代序； 唯草木之零落兮，恐美人之迟暮； 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
昔三后之纯粹兮，固众芳之所在；
杂申椒与菌桂兮，岂唯纫夫蕙？；
彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路； 何桀纣之昌被兮，夫唯捷径以窘步；
纷吾既有此内美兮，又重之以修能 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与 朝搴阝比之木兰兮，夕揽洲之宿莽
日月忽其不淹兮，春与秋其代序； 唯草木之零落兮，恐美人之迟暮； 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
昔三后之纯粹兮，固众芳之所在；
高贵的出身
奇特的生日 楚国兴亡
义不容辞
美好的名字
美好的品德 杰出的才能 忠贞的理想
振兴楚国 时不我待
期待的德政 幽昧的现实 不公的遭遇
奸佞当道 荃昧中情
内容 ① 自 叙 身 世 手法 比喻、想象，瑰丽奇特
思想情感
节选部分既表达了诗 人美好的理想和高洁的追 求，也表达了对楚王昏庸 信谗的愤懑和幽怨。
今夕何夕兮，搴舟中流。
今日何日兮，得与王子同舟。
蒙羞被好兮，不訾诟耻。
心几烦而不绝兮，得知王子。
山有木兮木有枝，
心悦君兮知不知？
何为楚辞
1 楚国诗歌源远流长，战国中后期，以屈原 为代表的诗人在原有基础上，融南北夷夏 之交，创出新的骚体诗歌。
2 “楚辞”一名，秦汉间已出现，至西汉刘 向收屈原及其后学宋玉等人的作品，编辑 成集，东汉王逸作章句。从此，《楚辞》 就成为楚国诗歌总集的名称。
《离骚》 《天问》 《九歌》 《东皇太乙》《云中君》 （11篇） 《大司命》《少司命》《湘君》
《湘夫人》《东君》《河伯》 《山鬼》《国殇》《礼魂》
《九章》 《涉江》《哀郢》《怀沙》 （9篇） 《惜往日》《思美人》《抽思》
《惜诵》《悲回风》 《橘颂》
《招魂》
“离骚”释义
离忧也。离，犹罹也。骚，忧愁也。离 骚者，乃言遭遇忧愁，陷入困境。
在课文中找出能表现作者下列 特征的语句：
1.他血统高贵，器宇不凡： 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。 2.他身披香草鲜花，具有美丽的华彩： 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 3.他勤勉修行，自强不息。 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
在课文中找出能表现作者下列 特征的语句：
4.他赤胆忠心，胸怀炽烈。 指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。
正音《离 骚》：
苗裔： 孟陬： 揆： 肇： 重： 扈： 芷： 纫： 汩： 搴： 骐骥： 申椒： 昌被： 惮： 踵： 荃： 謇謇： 羌：
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸； 摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降； 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；
名余曰正则兮，字余曰灵均；
纷吾既有此内美兮，又重之以修能 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩
屈原作品主要有《离骚》 《天问》《九歌》《九章》等。
其中《离骚》是中国古代 最长的抒情诗，充分表现出诗 人的“美政”理想。与此相关， 屈原的作品还深刻揭露了楚国 政治的黑暗、楚国贵族集团的 腐朽和楚王的昏庸，表现了他 坚持“美政”理想、坚持节操， “虽九死而犹未悔”的斗争精 神和忧国忧民、忠贞爱国的情 怀
离，犹畔也，别也。骚，忧愁也。离骚 者，乃言离别之愁也。
离骚，为叠韵连绵词，犹言牢骚。离骚 者，牢骚之词也。
《离骚》是中国古代诗歌史
上最长的一首浪漫主义的政治 抒情诗。是一篇热爱祖国，伸 张正义，鞭挞黑暗，追求光明 的杰作。大约作于屈原放逐江 南之时，是屈原的代表作。
• 听朗读，注意节奏
屈原是中国文学史上 第一位伟大的爱国诗人。 1953年，他被列为世界四 大文化名人之一。（波兰 哥白尼、英国莎士比亚、 意大利但丁)
屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗 人。屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入了 一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他 所开创的新诗体——楚辞，突破了《诗经》的表 现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国 古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因 此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚” 。 “风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主 义两大优良传统的源头。同时，以屈原为代表 的楚辞还影响到汉赋的形成。
杂申椒与菌桂兮，岂唯纫夫蕙？；
彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路； 何桀纣之昌被兮，夫唯捷径以窘步；
唯夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘
岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩；
忽奔走以先后兮，及前王之踵武；
荃不察余之中情兮，反信馋而［·］ 怒
余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍
也；
指九天以为正兮，夫唯灵修之故也； 曰黄昏以为期兮， 羌中道而改路。
唯夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘
岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩；
忽奔走以先后兮，及前王之踵武；
荃不察余之中情兮，反信馋而［·］ 怒
余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍
也；
指九天以为正兮，夫唯灵修之故也； 曰黄昏以为期兮， 羌中道而改路。
快速翻译出文中 红色的字词
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸； 摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降； 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；
赋：陈述，叙述事情的经过 比：打比方，《周南 桃夭》 兴：先言他物以引起所咏之辞。诗 歌中每一章节的开头。比如“关雎” 和“桃夭”
楚辞之源
《庄子》《山海经》《淮南子》等奠定了楚文学 现实主义和浪漫主义的基础；
深受《诗经》中《周南》《召南》等南方民歌的 影响，如《关雎》、民歌《越人歌》：
1 由于《楚辞》具有浓厚的地方色彩， 故宋人黄伯思说：“盖屈、宋诸骚， 皆书楚语、作楚声、纪楚地、名楚 物，故可谓之楚辞。”
2 标志着中国古典文学从群体创作走 向个体创作，代表作家：屈原、宋 玉、唐勒、景差。
3 开创中国浪漫主义文学的先河。
屈原,名平,字原。战 国末期楚国人，楚武王熊 通之子屈瑕的后代。杰出 的政治家和爱国诗人。
5.他嫉恶如仇，鄙视群小。 唯夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。
6.他为实现理想，不惧个人危难。 岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。
指出下列语句的比喻意义：
1、扈江离与辟芷，纫秋兰：
汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与
朝搴阝比之木兰兮，夕揽洲之宿莽
日月忽其不淹兮，春与秋其代序； 唯草木之零落兮，恐美人之迟暮； 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
昔三后之纯粹兮，固众芳之所在；
杂申椒与菌桂兮，岂唯纫夫蕙？；
彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路； 何桀纣之昌被兮，夫唯捷径以窘步；