2020高中生物第2章第3节伴性遗传1导学案新人教版必修72

第3节伴性遗传（1）

【学习目标】伴性遗传病的特点（Ⅱ）

【学习重点】1、解释伴性遗传的概念。 2、理解人类的性别决定。

2、总结人类红绿色盲症的遗传规律。

【温故默写】（3分钟内完成）：

1、萨顿假说的内容：基因是由携带着从亲代传递给下一代的。也就是

说，。

2、萨顿假说的依据：因为和行为存在着明显的关系。

3、萨顿的科学研究方法：。

4、果蝇的体细胞中有对染色体，其中对是常染色体，对是性染色体。

雌果蝇的一对性染色体是的，用表示，雄果蝇的一对性染色体是的，用表示。

5、果蝇的生殖细胞中有条染色体，其中条是常染色体，条是性染色体。

6、基因分离定律的实质是：

在减数分裂形成配子的过程中，随着的而。

7、基因自由组合定律的实质是：

在减数分裂过程中，上的。

【新课学习】

一、什么叫伴性遗传？列举两例。

二、人类的性别决定：（XY型）

1、人的体细胞有条染色体，其中有条常染色体，条性染色体。女性体

细胞的染色体组成可表示为44+XX ；男性体细胞的染色体组成可表示为44+XY 。

【提示：人类的Y染色体比X染色体短，Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，Y 染色体携带的基因比较少，许多X染色体的基因，在Y染色体没有相应的等

位基因。】

2、人的生殖细胞中有条染色体，其中有条常染色体，条性染色体；

卵细胞的染色体组成可表示为；精子的染色体组成可表示为。

3、人类的性别决定图解

三、人类红绿色盲

1、遗传方式：伴X染色体隐性遗传

2、填写人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型（假设控制色觉正常和色盲的基因是B 和b）

女性男性基因型

表现型

3、请写出人类红绿色盲的六种婚配的遗传图解：

4、总结：红绿色盲（伴X隐性遗传病）遗传的特点？

【巩固训练】

1、人的性别是在什么时候决定的( )

A．形成生殖细胞 B．形成受精卵 C．胎儿发育 D．胎儿出生

2、一对夫妇色觉正常，却生了两个色盲的孩子，这两个孩子（）

A、都是男孩

B、都是女孩

C、一个男孩和一个女孩

D、一个女孩和一个男孩

3、某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因传递的过程是（）

A、祖父→父亲→弟弟

B、祖母→父亲→弟弟

C、外祖父→母亲→弟弟

D、外祖母→母亲→弟弟

4、色盲基因携带者产生的配子是（）

A．X B和Y B．X b和X b C．X b和Y D．X B和X b

5、下列关于人红绿色盲的叙述中，不正确的是（）

A．男性患者多于女性患者 B．色盲遗传表现为交叉遗传

C．女性色盲所生的儿子必是色盲D．外孙的色盲基因一定来自外祖父6、下列有关色盲的说法中，正确的是( )

A．女儿色盲，父亲一定色盲 B．父亲不色盲，儿子一定不会色盲

C．母亲不色盲，儿子和女儿一定不色盲 D．女儿色盲，母亲一定色盲

7、一对正常的夫妇，他们的父母正常，其中妻子的弟弟是色盲患者。请预测，他们的儿子是色盲的概率为（）

A．100% B．50% C．25%D．12.5%

8、血友病的遗传方式和红绿色盲一样，受一对等位基因H和h控制。某男孩为血友病患者，

但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者，血友病基因在该家庭中传递的顺序是

( )

A．外祖父→母亲→男孩B．外祖母→母亲→男孩C．祖父→父亲→男孩 D．祖母→父亲→男孩

必修2 第2章基因与染色体的关系

第3节伴性遗传（P33～P36）（1）——答案

【温故默写】

1、染色体基因在染色体上

2、基因染色体平行

3、类比推理

4、 4 3 1 同型 XX 异型 XY

5、 4 3 1

6、等位基因同源染色体分开分离

7、非同源染色体非等位基因自由组合

【新课学习】

一、位于性染色体上的基因，其遗传总是与性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。

如人类红绿色盲、抗维生素D佝偻病

二、1、46 44 2

2、23 22 1 22+X 22+X、22+Y

3、

三、2、

女性男性基因型X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y 表现型女性正常女性携带者女性色盲男性正常男性色盲

4、①男性患者多于女性患者；②隔代交叉遗传；③女性患者的父亲和儿子一定是患者。【巩固训练】1、B 2、A 3、D 4、D

5、D

6、A

7、C

8、B