沪教版初中九年级下册化学全册课件【新教材】

小结：
1、溶液的组成； 2、溶质质量分数的计算； 3、配制溶液的步骤。
物质的溶解性
学习目标
1、通过实验探究确定影响物质溶 解性的因素；
2、了解饱和溶液和不饱和溶液的 概念；
3、认识物质的溶解性在生产、生 活中的应用。
实验1 左边同学向试管加入1g食盐，
右边同学向试管加入1g氢氧化钙,再 用量筒分别量取约5mL水，加入两支 试管中，振荡后观察溶解情况。
食盐、蒸馏水等； 托盘天平（含砝码）、纸片、药匙、烧杯、量筒、胶头滴 管、玻璃棒等。
欲配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，按以下步骤
进行实验。 1.计算：需要氯化钠的质量为_5_0__g_×__1_5_%_=_7_._5_ g,需要水的 体积为(_5_0__g_-__7_._5__g_)_÷__1_g__·__m_L_-_1_=_4_2_._5_mL。 2.称取氯化钠：使用托盘天平称取氯化钠之前，先要_调__节__ _平__衡__；然后在天平两端分别放上质量相同的纸片，用镊子 夹取_5_ g的砝码，置于天平_右__托盘中，并将游码调到_2_._5_ 刻度。用药匙向天平_左__托盘的纸片上加氯化钠，待天平平
比较哪个甜一点，如何进行比较？
正确读取量筒刻度：
视线与 液面底部 齐平。
定义：
溶质质量与溶液质量的比值叫做 溶质的质量分数。
溶质的质量分数 =
溶质质量 溶液质量
× 100%
例题：
用400g甘油溶于100g水中，配制的 甘油护肤效果最佳。该甘油溶液的溶 质质量分数是多少？
解：甘油的质量是400g，水的质量是100g
呢绒、毛、丝绸等高级衣料用水洗会引起
皱缩、变形和损伤，或不易洗净，故常采用干 洗的方法。干洗剂是由易挥发的有机溶剂，表 面活性剂和少量水（或不加水）及乳化剂组成 的。有机溶剂的作用是溶解衣物上的油污（常 用的有轻石油烃和氯代烃），表面活性剂能防 止溶于溶剂的污垢微粒再沉积。干洗剂尽管对 清洁油性污渍非常有效，但对水溶性污渍的去 污效果却不明显。
钾，再用量筒分别量取约5mL水，加入 试管中，然后充分振荡，观察硝酸钾 能否完全溶解？
将一支试管加热，观察现象。
结论：同一种物质在同一种溶剂中 的溶解性与温度有关
1、在日常生活中，有许多事例说明物质的 溶解性与溶质和溶剂的性质有关，同时也受 温度的影响。请举出实例，与同学们交流。
2、你知道衣物是用什么物质来干洗的？请 查阅资料说明其原理。
课堂练习：
用90%的浓食盐溶液配制90g10% 的稀食盐溶液，需要多少克90%的浓 食盐溶液？并说出如何配制。
百度文库
计算：所配溶液的溶质质量是90X10%=9g
所配溶液的溶剂质量是90X90%=81g 90%的浓盐酸含9g盐酸溶液：
溶液质量为：9g/90%=10g 溶液质量为：10g-9g=1g 需加入水的质量：90-9-1=80g
饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶 液不一定是稀溶液（即饱和溶液、不 饱和溶液与溶液的浓、稀间无绝对的 联系）
在一定温度下，对于同种溶质，饱
和溶液比不饱和溶液浓
想一想：
本节课你学到了些什么？
还有哪些疑问？
基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
1.学习一定溶质质量分数的溶液的配制方法和过程。 2.通过实验，掌握一定溶质质量分数的溶液配制过程中的 基本操作。
配制方法：取90%的浓盐酸10g，在加 入 80g水。
拓展视野：
无土栽培
练习：
1、若要配制100Kg质量分数为15%的食盐 溶液，需要食盐和水各多少Kg？
2、配制10%的H2SO4溶液500ml，需98% 的浓H2SO4多少克？水多少ml？( 10%的 H2SO4密度：1.03g/ml， 98%的浓H2SO4 密度：1.84g/ml)
溶液的质量是4g+46g=50g
溶质的质量分数=
4g 50g
×100%
= 8%
答：糖水溶液的溶质质量分数是20%。
2、溶液的质量是100g 溶质的质量是100X20%=20g
答：溶质的质量为20g。
思考：
如何用37%，密度为1.18g·cm-3浓 盐酸配制50g溶质质量分数为5%的盐 酸溶液。
计 算：____________________ 量取溶液：____________________ 配制溶液：____________________
溶液 酒精水溶液 牛奶溶液 盐水溶液 碳酸饮料
……
溶质（状态） 溶剂（状态）
酒精（液态） 水（液态）
奶粉（固体） 水（液体）
食盐（固体） 水（液体）
二氧化碳（气体） 水（液体）
……
……
配制蔗糖溶液：
[实验1]： 3g蔗糖+20ml水，搅拌使蔗糖完全溶解
[实验2]： 5g蔗糖+50ml水，搅拌使蔗糖完全溶解
溶液的质量是400g+100g=500g
溶质的质量分数=
400g 500g
×100%
= 80%
答：该甘油溶液的溶质质量分数是80%。
课堂练习：
1、将4g蔗糖加到46g水中，全部溶解 制成糖水，此时糖水溶液的溶质 质量分数是多少？
2、某溶液100g，溶质质量分数为20% 则溶质质量为多少？
1、蔗糖的质量是4g，水的质量是46g
沪教版九年级下册
化学
全册优质课课件
溶液组成的表示
生活中的溶液：
定义：
被溶解的 物质叫做溶质， 溶解溶质的 物质叫做溶剂。 溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量
溶液的组成：
溶质可以是固体、液体，也可以 是气体。
水是最常用的溶剂。
除特别说明外，一般所说的溶 液都是指水溶液。
交流讨论：
将你知道的溶液写到下表中
自学指导
什么叫饱和溶液？什么叫不饱和溶液？
一定温度、一定量的溶剂中，不能再 溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱 和溶液；
还能继续溶解某种溶质的溶液，叫 做这种溶质的不饱和溶液。
3、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 对绝大多数固体而言
升温或增加溶剂
饱和溶液
不饱和溶液
降温、减少溶剂、加溶质
有人说饱和溶液一定是浓 溶液，不饱和溶液一定是稀溶 液。你赞同这种说法吗？
现象：氯化钠全部溶解， 氢氧化钙没有全部溶解。
结论：不同的物质在同一溶剂中的 溶解性不同
实验2 在两试管中,分别加入2滴植物油，
左边同学在试管中加入少量水，右边同 学在试管中加入少量酒精，分别振荡， 观察现象。
现象：食用油溶解于酒精中，不能溶于水中
结论：同一种物质在不同的溶剂中 的溶解性不同
实验3 两同学各向试管中加入3g硝酸