《自相矛盾》
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自相矛盾
学习目标
1.通过学习,掌握“自相矛盾”这则寓言 中的生字、新词。
2.理解故事内容,懂得这则寓言的寓意。 3.能用自己的话说出成语“自相矛盾”的 意思。 4.有感情地朗读并背诵这则寓言。
自学要求
1.借助课后的拼音把课文读通顺。
2.把本课的生字、新词在课文中圈 出来读几遍。 3.再读课文画出不明白的词语、句 子。 4.熟练地朗读课文。
3.这则寓言告诉人们一个什么道理?
自相矛盾:比喻自己的言行相互 抵触。不能自圆其说。寓意是说 话办事要说实话,办实事,不要 违背了事物的客观规律,自己先 说服不了自己。
Leabharlann Baidu 盾 楚 锐 卖
张口结舌 自相矛盾
自(
)(
)(
)
自告奋勇 自强不息 自高自大 自愧不如
自力更生 自由自在 自作聪明 自欺欺人
张口结舌:张着嘴说不出话 来。形容理屈词穷或因紧 张害怕而发愣。
戳不穿—— 盾坚固 戳得穿—— 矛锋利
矛不锋利 盾不坚固
自相矛盾
那个楚国人( ), 先夸口说( ),又夸口 说( ),围观的人问他 ( ),他( )。
思考题
1.读了这则寓言,你有什么感受? 2.《自相矛盾》中的人可笑吗?可 笑在什么地方?
矛 盾 楚 锐 卖 戳
叫卖
夸口
不论
锐利
坚固
寓言
自相矛盾 张口结舌 (哑口无言)
阅读课文:
1、会复述课文。 2、你对文章中的这个人有 什么看法?
“我的矛锐利得很,不论 什么盾都戳得穿。” “我的盾坚固得很,不论 什么矛都戳不穿它。”
“用你的矛戳你的盾, 会怎么样呢?
张口结舌
理解词语
夸口:说大话,自吹。
自食其力 自知之明 自不量力 自以为是
作业:
1.想一想,生活中有哪些自相矛盾的 故事,编一个故事,题目为《新编 自相矛盾》。 2.读《语文读本》中的第49课《天 鹅和鸭子》。
学习目标
1.通过学习,掌握“自相矛盾”这则寓言 中的生字、新词。
2.理解故事内容,懂得这则寓言的寓意。 3.能用自己的话说出成语“自相矛盾”的 意思。 4.有感情地朗读并背诵这则寓言。
自学要求
1.借助课后的拼音把课文读通顺。
2.把本课的生字、新词在课文中圈 出来读几遍。 3.再读课文画出不明白的词语、句 子。 4.熟练地朗读课文。
3.这则寓言告诉人们一个什么道理?
自相矛盾:比喻自己的言行相互 抵触。不能自圆其说。寓意是说 话办事要说实话,办实事,不要 违背了事物的客观规律,自己先 说服不了自己。
Leabharlann Baidu 盾 楚 锐 卖
张口结舌 自相矛盾
自(
)(
)(
)
自告奋勇 自强不息 自高自大 自愧不如
自力更生 自由自在 自作聪明 自欺欺人
张口结舌:张着嘴说不出话 来。形容理屈词穷或因紧 张害怕而发愣。
戳不穿—— 盾坚固 戳得穿—— 矛锋利
矛不锋利 盾不坚固
自相矛盾
那个楚国人( ), 先夸口说( ),又夸口 说( ),围观的人问他 ( ),他( )。
思考题
1.读了这则寓言,你有什么感受? 2.《自相矛盾》中的人可笑吗?可 笑在什么地方?
矛 盾 楚 锐 卖 戳
叫卖
夸口
不论
锐利
坚固
寓言
自相矛盾 张口结舌 (哑口无言)
阅读课文:
1、会复述课文。 2、你对文章中的这个人有 什么看法?
“我的矛锐利得很,不论 什么盾都戳得穿。” “我的盾坚固得很,不论 什么矛都戳不穿它。”
“用你的矛戳你的盾, 会怎么样呢?
张口结舌
理解词语
夸口:说大话,自吹。
自食其力 自知之明 自不量力 自以为是
作业:
1.想一想,生活中有哪些自相矛盾的 故事,编一个故事,题目为《新编 自相矛盾》。 2.读《语文读本》中的第49课《天 鹅和鸭子》。