成长PPT精品课件

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词语检测：
虎头虎脑、穿戴、纷纷扬扬、 漫不经心、恍然大悟
虎头虎脑：形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。 纷纷扬扬：形容雪花飘落的样子。 漫不经心：随随便便，不放在心上。 恍然大悟：形容一下子明白过来。
2021/3/1
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课前演讲
2021/3/1
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限时记忆：
时间到，谁来汇报
业精于勤荒于嬉，行成于思毁 于随
他那双大眼睛闪了又闪，用手推让说：“不 要。两块钱买一根，还可以喝一听可乐。”
2021/3/1
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面对小约翰的言行，“我”
是怎么想的呢请？同学们根
作者是据这样老想师的上： 面的方 “法听了，他继的续话，自我学琢本磨：也许
他庭的 经父 济篇母 情不 况文太 不章喜 太。欢好他。，”也许他的家
2021/3/1
wō
窝（酒窝）
wù
悟（恍然大悟）
2021/3/1
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我会读
裹（裹着） 酬（报酬） 琢（琢磨）
挎（挎包） 颊（脸颊） 诞（圣诞）
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多音字
chōng（冲锋）
冲
chòng（冲劲）
便 pián（便宜）
biàn（方便）
wéi（为人处事）
为
ຫໍສະໝຸດ Baidu
亲
wèi（因为）
qīn（亲昵） qìng（亲家）
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我看到了什么情景，使“我”恍然 大悟？此时，你心中又有什么想法？你明 白了什么？
为什么说“这样更有利于他的成 长”？你同意这个看法吗？
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每个人的成长道路都不是一
帆风顺的，每个人的人生经历也 是别人无法左右的，在成长的过 程中必须自己去闯，自己去拼搏， 只有这样，幼小的树苗才能长成 参天大树。
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品析文章
2021/3/1
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请同学们用以下方法自学这篇课文：
１、读
——根据自己的理解有感情地朗读。
２、找
——画出描写约翰的句子。
３、说
——说说约翰是个怎样的孩子。
2021/3/1
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面对小约翰的言行，“我” 是怎么做？
作者是这样做的： “有一次，我拿了两根香肠给他：
‘你拿去吃好了。’ ”
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小结
学习完本篇文章你有什么收获呢？
我们应该从小注重培养自己的独立意
识，不能过分依赖家庭，努力在劳动中磨 炼自己、提高自己的生活能力，为我们的 顺利成长打下坚实的基础。
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生字检测
cháng
gòu
肠(香肠）
shǐ
够（足够)
xiāng
驶（行驶）
箱（信箱）
pàng
shèng dàn
胖（胖乎乎） 圣 诞
liàng
辆(车辆）
wō
窝（酒窝）
wù
悟（恍然大悟）
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概说课文
2021/3/1
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请同学们默读全文，完成下列填空
课文描写了一个（意大利 ）小男孩约 翰买（香肠、可乐和报纸 ）的故事，告诉人 们：从小培养孩子的（ 生活能力）更有利于 他的成长。
课前演讲
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限时记忆：
时间到，谁来汇报
人类被赋予了一种工作，那就 是精神的成长。
— 列夫托尔斯泰
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11、成长
2021/3/1
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生字检测
cháng
gòu
肠(香肠）
shǐ
够（足够)
xiāng
驶（行驶）
箱（信箱）
pàng
shèng dàn
胖（胖乎乎） 圣 诞
liàng
辆(车辆）