《陈太丘与友期行》PPT

（3）元方曰：“君与家君期日中。日中不至， 则是无信；对子骂父，则是无礼。”
元方说：“您跟我父亲约好正午一同出发您正午 不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他的父亲， 就是没有礼貌。”
（4）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
那人感到惭愧，便下车想拉元方，和元方握手， 元方连头也不回地走进了自家的大门。
1、Leabharlann Baidu假字：尊君在不 2、古今异义： 陈太丘与友期 太丘舍去 下车引之
通（ 否 ）
古:约定 今:日期 古:离开 今:前去,前往 古 :拉 今:引用 古:回头看 今:照顾
元方入门不顾
3、一词多义: 俄而雪骤 相委而去
不久 就，然后
4、重点语句翻译:
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
正午过了那朋友还没来，太丘不再等候就走了。 太丘走后， 那人才到。 （2）友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。” 那人便发起脾气来，骂道：“你父亲不是人啊！ 跟别人约好一块走，却把别人丢下，自己走了。”
陈 太 丘 与 友 期
教学目标（1分钟）
1、积累文言词语，能借助注
释和工具书理解基本内容。 2、能够参照译文背诵课文。
3、 理解本文主旨
自学指导一、朗读课文两遍（3分钟）
读准字音，正确停顿。
陈太丘与友/期行，期/日中。过中不至， 太丘/舍去，去后/乃至。 元方/时年七岁， 门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰： “待君久/不至，已去。”友人/便怒曰： “非人哉！与人期行，相委而去。”元方/曰： “君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信； 对子骂父，则是/无礼。” 友人/惭，下车/ 引之。元方/入门不顾
对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。”那人感到惭愧，便下车想 拉元方， 回头看
元方入门不顾。
元方头也不回地走进自己家的大门。
1、陈太丘的朋友是个怎样的人？从文中哪些地 方可以看出来？
无信------- “期日中，过中不至”
暴躁易怒---- -粗鲁-----------无礼-----------知错能改------
自古以来，出现过许 许多多聪颖机智的少年儿 童，关于他们的美德，至 今流传。 相信咱同学也知道这 样的故事，下面就请交流 一下你所知道的故事。
不是 丢下，舍弃
友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”
那人便生气的说：“（你父亲）真不是人啊 ，和别人 约好一起走，却把人丢下自己走了。”
我爸爸
就
元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无 信；
元方说； 用。” “你跟我爸爸约好正午。你正午不到， 就是不讲信
感到惭愧
拉
对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之，
“友人便怒” “非人哉！” “对子骂父” “友人惭，下车引之”
2、元方的性格特点如何？元方是从哪些方面反
驳父亲友人的？ 明白事理（懂礼识仪），性格直率，聪敏。
1、无信 “期日中，日中不至，则是无信” 2、无礼 “对子骂父，则是无礼”
3、作者写此文，意图是什么（主 旨）？
1.
2.
借元方责客之语，赞扬元 方的聪敏，懂礼识仪。 更说明“信”和“礼”的 重要性，做人应当诚信、 有礼。

陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去 去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊 君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非 人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期 日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼 友人惭下车引之元方入门不顾
结合注释自读自译课文，圈 画出不能解决的文言字词。
陈太丘与友期
相约而行。期，约定
到达
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，
陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午（见面），正午 过了那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，
才 嬉戏
去后乃至。 方：
元方时年七岁，门外戏。客问元
陈太丘走后那人才至。元方当时才七岁，在门外嬉戏，那 人问元方：
对别人父亲的尊称
通“否”
等待
“尊 君在 不？”答曰：“待君久不至，已 去。” “你父亲在吗？”元方答道：“等了你好久你不来， 他已经离开了。”