八年级 数学 期中考试 知识点
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八年级数学
第一章勾股定理
知识点
1.勾股定理:a2+b2=c2(a、b、c分别表示直角三角形的两直角边和斜边)
2.勾股定理的证明(把课本给出的证明理解,并灵活运用)
3.勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2,这个三角形
一定是直角三角形。(延伸:如果a2+b2
4.勾股数:常用的:3、4、5;6、8、10;5、12、13;7、24、25;8、15、17。
5.实际应用(解决两点、航海、折叠、梯子、侧面展开等问题)
例题
1.(折叠问题)如图、折叠长方形ABCD,使点D落在BC边上的点F处,这痕为
AE,已知AB=8cm,BC=10cm,则EC长是多少?
(解析:找出折叠的相同等量,然后利用勾股定理求出相关量)
解:由题意知点D、F关于直线AE对称,则AF=AD=10cm,EF=DE=DC-EC=8-EC, 设EC的长为x cm,EF的长为(8-x)cm,在Rt△ABF中,BF2=AF2-AB2=36,故BF=6, 则CF=4,在Rt△CEF中,EF2=CF2+CE2,即x2+42=(8-x)2得x=3,即EC长为3cm。
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是 36/5 。(解析:考查勾股定理及等量代换)
解:A B2=AC2+BC2,得AB=15,根据面积相等有0.5AC·BC=0.5AB·CD, 有9×12=15·CD,得CD= 36/5。
3.已知 a、b、c是△ABC的三边长,且满足关系(c2-a2-b2)+|a-b|=0, 则△ABC
的形状为等腰直角三角形。
分析:由(c2-a2-b2)+|a-b|=0可得c2-a2-b2=0且a-b=0,所以得到c2=a2+b2且a=b, 因此该三角形是等腰直角三角形。
4.节日庆典需要彩灯装饰人民广场内的圆柱形建筑物,已知它的高为5 m,地面
周长为2 m,从底部用彩灯环绕6周正好到达建筑物的顶端,则彩灯的长度至少是多少米?
解:由题意知AB为所求,已知AC=5 m,BC= 2×6 m,
则A B2=AC2+BC2,得AB=13 m,故至少为13 m。
5.等边△ABC内有一点P,AP=3,BP=4,CP=5,求∠APB的度数。
解析:
将△APC旋转到△ADB的位置,连接PD ,成功将PA、PB、PC集中到△BPD 中,找到“直角三角形”。
如图:将△APC旋转到△ADB的位置,连接PD ,则∠DAP=60°,则△ADP 为
等边三角形,所以BD=PC=5,PD=AP=3,所以BP2+PD2=42+32=25=BD2, 所以∠BPD=90°,所以∠APB=∠APD+∠BPD =60°+90°=150°。
6.如图,圆柱形玻璃杯的高为12 cm,底面周长为18 cm,在杯内离杯底4 cm
的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4 cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为 15 cm。
解析:将圆柱的侧面展开为长方形,且
B点与A点关于点O对称,则蚂蚁爬过的最短距离为BC,BC2=BD2+AD2,所以BC2=(12-4+4)2+(18÷2)2=152,故最短为15cm。
第二章实数
知识点:
1.
2.⑴相反数:a与-a表示任意一对相反数;
⑵绝对值:|a|,当a>0时,为a;当a=0时,为0;当a<0时,为-a。
⑶倒数:如果a表示一个非零数,那么a与1/a(a≠0)互为倒数。
性质:①若a与b互为相反数,则a+b=0;
②若a与b互为倒数,则ab=1;
③|a|≥0;
④|a|=|-a|;
⑤正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,零没有倒数。
3.实数与数轴上的点一一对应。
4.实数大小的比较:⑴在数轴上,右边的点表示的数比左边表示的数大;⑵正
数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
5.实数的运算法则和运算规律:先乘方、开方,再乘除,最后加减,同级从左
到右运算,有括号的先算括号里的。
6.无理数的乘除法法则:⑴√a·√b=√ab(a≥0,b≥0);⑵√a/√b=√a/b(a≥0,b
>0)。
7.最简无理数:满足:⑴被开方的因数是整数;⑵被开方数中不能含有开得尽
得因数;⑶分母中不含根号。
8.实数中非负数的形式及性质:⑴形式:①|a|≥0;②a2≥0;③√a≥0(a≥0).
⑵性质:①非负数有最小值0;②有限个非负数之和仍然是非负数;③若几
个非负数之和为0,则每个非负数都等于0.
例如:√a−1 +|b+2|+(c-3)2=0,则有a=1,b=-2,c=3.
例题:
1.说法正确的是:①有限小数和无限循环小数都是有理数;②分数是有理数;
③无限小数是无理数;④∏/5是分数。正确的有:①②
(注意:有理数都可以用分数来表示,反之,凡是能表示成分数的数一定
是有理数)
2.16的算术平方根的平方根是±2 。
3.若正数m的平方根为x+1和x-3,则m的值为 4 。
4.求64和-64的平方根和立方根-64
解析:64的平方根是±8,-64无平方根;64的立方根是4,-64的立方根是-4。
5.已知x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x2+y2的立方根。
解析:x-2=(±2)2=4,所以x=6,又2x+y+7=33=27,所以y=8.