汽车材料教学大纲

汽车材料教学大纲
一、说明
1.课程的性质和内容
本课程是高级技工学校汽车检查与维修的专业课程。

主要内容包括：汽车用燃料、汽车用润滑材料、汽车用工作液、汽车用金属材料和汽车用非金属材料等。

2.课程的任务和要求
本课程的任务是使学生了解汽车材料的使用性能，掌握其选用和使用注意事项，熟悉其作用，工作环境及性能要求。

本课程的要求是使学生能够认识常用汽车材料，能够使用和更换汽车燃、润料掌握与汽车材料相关的故障诊断与排除方法，具有对汽车材料进行选材的能力。

3.教学中应注意的问题
课程的特点是理论知识较多、较抽象，理解有一定难度，在教学过程中应注意知识的分解，配合相应的惨过和实训，尽可能地通俗化教学。

理论教学要以知识的运用为宗旨，在教学环节中应注意培养学生分析问题和解决问题的能力。

本课程教学应重视引导学生采用新标准、新材料、新工艺等内容，以便适应新技术不断发展的趋势。

二、课时分配表
注：本课时分配表适用于招收初中毕业生5年制高级技工学校。

对于招收高中毕业生的3年制高级技工学校，本课程的学时总数为56学时，各校在教学中可根据本校具体情况适当调节各模块的课时数。

三、教学要求、美容及建议
模块一汽车用燃料
教学要求
1.了解汽车用燃料，如汽油、柴油、电能、天然气、液化石油气、醇类燃料的使用性能。

2.掌握汽车用燃料的分类、规格、牌号、选用及使用注意事项。

3.熟悉汽车用燃料的作用、工作环境及性能要求。

教学内容
课题一汽油
课题二柴油
课题三代用燃料
教学建议
1.尽可能地利用多媒体、课件等电教方式，使学生们能清楚地感知燃料的作用、环境和工作情况。

2.该模块的重点是燃料的选用，通过教师的讲授，学生应能够正确的选用相应的牌号的燃料，并说明原因。

模块二汽车用润滑材料
教学要求
1.了解汽车用润滑材料，如发动机油、齿轮油、液力传动油、润滑脂的使用性能。

2.掌握汽车用润滑材料的分类、规格、牌号、选用及使用注意事项。

3.熟悉汽车用润滑材料的作用、工作环境及性能要求。

4.能够正确选用和更换汽车用润滑材料
教学内容
课题一发动机油
课题二齿轮油
课题三液力传动油
课题四润滑脂
教学建议
1.尽可能地利用多媒体、课件等电教方式，是学生能清楚地感知润滑材料的作用、环境和工作情况。

2.教师要将汽车上使用润滑材料的每一个地方告知学生，并届时选用理由
3.通过本模块的学习，是学生能够正确添加和更换润滑材料，并说明原因。

模块三汽车用工作液
科学要求
1.了解汽车用工作液，如制动液、减震器、空调制冷剂、汽车添加剂的使用性能。

2.掌握汽车用工作液的分类、规格、牌号、选用及使用注意事项。

3.熟悉汽车用工作液的使用、工作环境及性能要求。

4.能够正确选用和更换汽车用工作液。

教学建议
课题一汽车制动液
课题二防冻液
课题三汽车其他工作液
教学建议
1.尽可能地利用多媒体、课件等电教方式，使学生们能清楚地感知工作也的使用、环境和工作情况
2.教师要将汽车上使用工作也的每一个地方告知学生，并解释选用理由
3.通过本模块的学习，是学生能够正确和更换汽车用工作液，并说明原因。

模块四汽车用金属材料
教学要求
1.了解汽车用金属材料，如碳、钢合金钢、铸铁、铝及合金、铜及铜合金、轴承合金的
2.使用性能。

3.掌握汽车用金属材料的种类、牌号、特点，以及金属材料在汽车零件上的应用。

4.熟悉汽车用金属材料的作用、工作环境及性能要求。

教学内容
课题一碳钢、合金钢、铸铁
课题二各种有色金属及合金
教学建议
1.尽可能地使用汽车零件实物、图样作为辅助教学用具、并在课堂上形象、生动地讲解。

2.通过实训，使学生能正确说出汽车上常用金属材料的类别，并能够描述其主要性能。

3.通过学习，是学生处步具有对汽车上用到的金属零件进行选材的能力。

模块五汽车用非金属材料
教学要求
1.了解非金属材料的基本性能、主要特性及相关处理对材料的影响。

2.掌握非金属材料的种类、牌号、特点，以及非金属材料在汽车零件上的应用。

3.熟悉非金属材料的作用、工作环境及性能要求。

教学内容
课题一橡胶
课题二塑料、玻璃
课题三其他非金属材料
教学建议
1.尽可能地使用汽车零件实物、图样作为辅助教学用具，并进行形象、生动的讲解。

2.教师要重点培养学生的鉴别能力和运用能力。

3.通过实训、是学生能正确说出汽车上常用非金属材料的种类，并能够描述其主要性能。