有趣的课堂小学作文500字
小学生有趣的课堂游戏作文500字
游戏是我们童年的美好回忆，为大家提供《小学生有趣的课堂游戏作文500字》，欢迎阅读。
1.小学生有趣的课堂游戏作文500字“咸菜的菜呀，菜花的花呀，花朵的朵呀……”这是我们在水老师的课上玩的小游戏。
因为它规则严谨，而且还考验我们的记忆力，所以称之为“烧脑游戏”游戏规则是必须重复“前人”组的所有词，可以用同音字，不许提醒，而且思考时间还不能超过一秒。
这让我们怎么玩啊？我的眉毛瞬间拧成了一个“八”字。
水老师将同学们分成两组进行对决。
这时陈丛逸小声嘀咕道：“我的脑子里全是棉花糖，这游戏对于我来说太难了！”听到队友的话，我的心凉了半截。
正在我们神游的时候，对手已经抛出了第一个词语。
可是我们谁也没有听见，结果我们组就这样莫名其妙地OUT了，心里真不甘心，还好是预赛。
第二轮开始，我们聚精会神，不敢轻敌。
轮到我了，没想到对手给我挖了一个大坑，“结巴的巴呀，巴？……巴什么呢？”我的脑袋里一片空白，根本想不出“巴”字可以组的词语。
我才发现，自己的脑袋里全是冰淇淋。
一秒钟后，我就“壮烈牺牲”了。
最后的决赛在陈丛逸和侯嘉琪之间展开。
只见他们俩的记忆力不相上下，一连串的词语从二人口中流畅地蹦出来。
我们紧张地盯着他们的嘴巴，都为他们捏了把汗。
最终，陈丛逸因为一个小小的失误，将冠军拱手让给了侯嘉琪。
我要抓紧时间多积累一些词语，下次再玩这类游戏就不会担心词“穷”了，也不会如此快速地OUT了。
2.小学生有趣的课堂游戏作文500字今天阳光格外刺眼，我的心情也十分舒畅，准备好东西来到小名堂写作班，正当我哼着小曲走进教室时，呀！一个大西瓜，今天要干什么呢？这西瓜是要给我们吃吗？正当我浮想联翩时，老师进教室把西瓜藏了起来。
唉，这西瓜果然不是给我们吃的，还是乖乖看书吧，看着看着老师发话了，今天我们来玩个游戏吧，老师故作为难的样子，说玩什么呢？我们绞尽脑汁，后来，老师说来玩两个游戏，成语接龙和吃西瓜比赛。
先说第一个游戏词语接龙，要说这词语接龙可真有趣，一个个争先恐后，轮到我时，完蛋了，五颜六色，色后面是什么呢？那人突然说起了色彩斑斓，看，我又输了。
有趣的课堂作文500字.docx
有趣的课堂作文500字篇一：有趣的课堂今天，去作文班上课时，老师叫我们折纸飞机。
我心里是又高兴又惊喜，不知为什麽明明是作文课，怎么就玩起飞机来了。
唉！管他的，反正又可以和同学一起玩了。
我先拿一张纸，把它对折，然后把它压平，再把它打开，中间就有了一条清晰的中线，将左右两下角沿中线对折两次，最后反面朝上，往外翻折，这样我的纸飞机就做成了。
我还给它画上了五颜六色的图案。
于是，我就拿着我的那架纸飞机准备去试飞。
我轻轻地把飞机向前一飞，它居然在空中飞了一个半圆形，然后它就落地了。
所以，我给这架飞机取名为“飞圆号。
”忽然, 只听老师再喊：“同学们，拿着自己的纸飞机来参加纸飞机大赛了。
”老师话音刚落，我们马上就站在起跑线上了。
我心想：我的这架飞机飞到空中一定会飞一个半圆形的图案吧！老师喊预备的时候，我就哈了一口气，心里暗暗地给纸飞机加油。
老师喊飞的时候，我就轻轻地把纸飞机往前一飞。
结果，我的纸飞机被另一架纸飞机撞到了。
我的纸飞机因为它后重前轻，另一架飞机正好撞上了机尾，我的纸飞机被撞下来了，第一次我是第四。
我拿着它去改装后，我们又站在起跑线上，老师喊预备时，我还是哈了一口气，喊飞的时候，我把飞机轻轻地往前一飞，这一次我的“飞圆号”好像爆发了一样，它居然没有飞一个半圆，而是直线飞向前方，第二次我是第三名。
这次的“纸飞机大赛”我可真高兴啊！篇二：有趣的课堂叮铃铃，上课铃声响了，王老师笑眯眯地走进了教室。
这时，王老师的目光在我们每个人的身上扫过，最后，锁定在过艺纯身上。
而且，还让过艺纯出去，教室门“啪” 地一下关了。
也不知道王老师的葫芦里卖的什么药。
然后, 王老师问我们说：“我为什么要让过艺纯出去呀？”我们全班同学都回答不上来，过了一会儿，谜底揭开了，'‘哦”原来是让我们猜过艺纯今天穿什么衣服、裤子、鞋子。
接着, 教室里就像炸开了锅似的，同学们都开始七嘴八舌地议论起来。
我绞尽脑汁也想不起来过艺纯穿了什么衣服，她在我脑海里打了三个大大的问号！这时，同学们争先恐后地说，过艺纯穿了什么衣服，有的同学说过艺纯穿着连衣裙，有的同学说过艺纯穿了黑白相间的衣服，有的同学还说过艺纯穿了蓝白相间的衣服和黑白相间的鞋。
【三年级作文】三年级日记：有趣的一节课_500字
【三年级作文】三年级日记：有趣的一节课_500字今天上午，我们在学校里度过了一节非常有趣的一节课。
当上午的铃声响起时，我们都怀着好奇的心情进入了教室。
我看到了老师在黑板上写着“有趣的一课”四个大字，我心中暗自揣测，这节课一定会很有意思。
上课铃响起，老师走进教室，一脸神秘的笑容。
她对我们说：“今天，我们要上一节特别有趣的课程，是一节关于魔术的课。
”听到这个消息，我们全都跃跃欲试，等待着老师的表演。
老师拿出一副扑克牌，然后对我们说：“我来给大家表演一个魔术吧。
”老师拿出一张扑克牌，对我们说：“现在，我将这张扑克牌放在手心里，然后变成两张……”我们睁大眼睛看着老师的动作，只见她轻轻一挥手，那张扑克牌居然变成了两张，我们简直惊叹不已。
接着，老师又拿出一个硬币，做了好几个花式的抛接，最后变成了两个硬币。
我们看得目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛。
接着，老师让我们分组自己练习一下魔术，让我们也感受一下魔术的神奇魅力。
我们都兴致勃勃地进行了练习，不停地观察、实践，也渐渐懂得了一些魔术的窍门。
老师拿出了一本魔术书，告诉我们说：“魔术并不是神秘的，它有自己的规律和技巧，只要刻苦练习，大家也都可以成为优秀的魔术师。
”这节课结束后，我们都意犹未尽，因为我们不仅观看了精彩的魔术表演，还学到了一些魔术的知识和技巧。
我们纷纷表示，以后要好好练习，成为自己的小魔术师。
这节课真的很有趣，也让我们受益匪浅。
老师不仅让我们在课堂上学到知识，还给我们带来了欢乐和意外的惊喜。
希望以后还能有更多这样有趣的课程，让我们在学习中充满乐趣。
描写课堂趣事的小学生作文范文500字（精选8篇）
描写课堂趣事的小学生作文500字描写课堂趣事的小学生作文范文500字（精选8篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的描写课堂趣事的小学生作文范文500字（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
描写课堂趣事的小学生作文500字1在生活中，每天都会发生很多事，这些事就像天上的星星，说也说不完，那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。
一个星期四的下午，老师有事出去了，给我们布置了一些作业让我们做。
此时，教室里非常安静，只有同学们写字的“沙沙”声。
“看！小鸟。
”不知谁喊了一声，我们大家不约而同的向天花板上望去，只见一只小鸟停在风扇上。
谁也不知道小鸟什么时候飞来的。
忽然，小鸟飞起来了，在空中旋转了几圈，又飞到电扇上，歪着小脑袋看着我们，好像在说：“这是哪里，怎么有那么多人呢？”过了一会儿，小鸟又腾空而起，在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。
这时，老师回来了，看到教室里有只小鸟，便问：“教室里怎么有只小鸟呀？”我们说：“飞进来的。
”“同学们，我们要爱护小鸟，不要伤害它。
”“好。
”我们说。
小鸟又连续在空中飞了几下，就像在表演飞行。
突然，小鸟好像看到了什么，直冲教室后门的玻璃窗上撞去，只听“咚”的一声，小鸟摔在了地上。
噢！可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空，正在我们大家都绝望的时候，小鸟竟然奇迹般的飞起来了！我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。
班长再也忍不住了，正当小鸟从他身边飞过的时候，他轻轻地抓住了小鸟，生怕把小鸟弄疼了，班长把小鸟交给了老师，老师走出教室，把小鸟放飞了。
望着小鸟远去的背影，越飞越远，越飞越远，直到看不见。
虽然小鸟获得了自由，但是我的心情久久不能平静。
小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟，让小鸟在蓝天里自由自在地飞翔吧！描写课堂趣事的小学生作文500字2俗话说得好，“山中无老虎，猴子称霸王”，这句话简直就是为我们班“量身定做”的。
关于有趣的课堂作文500字精选优秀六篇
关于有趣的课堂作文500字精选优秀六篇今天我参加了梦源文学社，以前参加过很多兴趣班，可是这次参加的是作文班，怎么就变成了梦缘文学社呢?我想肯定很有趣。
首先老师说：“每一个学校都有自己的名字，那我们也给这个文学社取个名字吧!这里给大家分享一些关于有趣的课堂作文，供大家参考。
有趣的课堂作文1今天下午刚来到金笔作文，老师便对我们说道：“我们今天去户外上课，”随着老师一声呼喊，教室里立刻沸腾起来，我们迅速的收拾好东西，然后兴高采烈地冲下楼去，整齐的排好了队伍。
排好队之后，我们来到了南鑫小区，一进小区，首先映入眼帘的是一栋栋高楼，它们高大挺拔，有的像高大的巨人，有的像男生喜欢的变形金刚，还有的像一块块巧克力。
楼房中间有一个大花坛，花坛里的花真美啊!红的像火，粉的如霞，黄的赛金，白的如雪，还有的是全开了的，他们像仙女一样在风的指挥下跳舞，还有的是含苞待放的，瞧!它们像一个个害羞的小姑娘在和我们玩捉迷藏呢!经过花园就到了健身器材在那里我看到了双位晃板，一脚踩在上面，觉得世界都晃晃悠悠地。
接着，我又玩了平衡滚筒，又名水车，我写玩了双位漫步机等类的健身器材。
过了健身器材我便看到了一池水，虽然湖的周围很美，但是湖中却有很多的垃圾，如香蕉皮会直线，雪糕知道垃圾，人们就爱往湖里面扔，湖水中间直立的一块巨石才使湖有一丝美丽。
接着我们合影照相，正当我们玩得正带劲时，老师说：“同学们集合了，队长整队。
”顿时，我们的快乐气氛被消除了，我们恋恋不舍地离开了小区。
我心想：这是一次多么有趣的课外活动呀!有趣的课堂作文2在新学期到来时，我选了一门科学DIY的选修课。
我对这门新课充满了期待!周五上午的课结束了，全班同学一下子兴奋起来，都做好了“冲刺”的准备，因为马上就要到我们各自喜欢的选修课时间了，全班同学一齐涌出门外，我也不例外，跟同学一起飞奔着去科学DIY选修课的教室。
当石老师步入教室宣布上课时，同学们立马安静下来倾听石老师对课程内容的介绍和具体的要求。
有趣的课堂_关于课堂的作文500字
有趣的课堂_关于课堂的作文500字十月十五日，金笔作文的赵老师带了一桶水、一个杯子和几张纸，赵老师让我们猜准备上什么活动作文，这让我们丈二和尚——摸不着头脑了。
赵老师问：“有谁知道啊？”金子翔灵光一闪，立即回答了赵老师，是喝水比赛对吧！赵老师摇了摇头，不对。
赵老师又问了一遍：“有谁知道这是什么活动啊？”教室里鸦雀无声，赵老师公布答案了——用一张纸让装了水的杯子倒立而不漏出水来。
我十分肯定的说：“这肯定会漏水的。
”赵老师开始示范给我们看了。
我忐忑不安，首先她先用一张纸，放在装满水的杯子上，然后她用手轻轻地按了一下，见证奇迹的时候到了，赵老师成功了，赵老师请了几位同学上来试了一下。
首先，上场的是陆柏希，陆柏希将杯子倒满水，拿了一张纸上来，虎背熊腰的大力士陆柏希，用尽了他九牛二虎之力，使出一记“如来神掌”拍向水杯上，水杯上的纸掉下来。
好似水杯生气了，陆柏希！
我与你无冤无仇，你为什么要拍我“头破血流”，陆柏希好像听见了，他用手轻轻地按了一下，水杯原谅他了，他知错能改，我原谅他了，水杯说，他也成功了。
接着张键函上场了，他迫切地用纸盖着水杯，按了一下，他按的姿势简直大错特错了，俗话说大意失荆州，他失败了，原来自信满满，但是现在垂头丧气的。
这次课堂非常地丰富多彩，我想每天都上这样的课。
六年级作文一堂有趣科学课500字
六年级作文一堂有趣科学课500字全文共9篇示例，供读者参考六年级作文一堂有趣科学课500字篇1课堂上，老师拿着一个架子，架子上放着五个杯子，分别是水、油、酒精、盐水和白醋。
老师问：“你们知道哪一杯才是纯净水吗？”我们首先用了颜色排除法，指着一杯液体大喊：“这杯不是水，是油。
”老师问：“为什么呢？”“因为它是黄色的，而水是无色的！”我们回答。
剩下四杯液体颜色都一模一样，怎么办呢？柔安想了想说：“用闻的！”老师请她上来试一试，柔安胸有成竹地把杯子举到靠近鼻子的位置，用手轻轻地扇进鼻子。
柔安闻了闻说：“这杯有股酸酸的味道。
”有同学说：“白醋！”柔安又拿起一个杯子闻了闻说：“有点像毛笔水的味道。
”老师说：“第一杯是白醋没错，那另外一杯是什么呢？”陈恩沛举手说：“是酒精。
”老师说：“对，是酒精。
”剩下两杯，我举手要试一试，老师请我上去，我先闻一闻，这两杯都没味道，于是，我壮着胆子尝了尝，尝完后，我大声说：“这杯是纯净水，另外一杯是盐水。
”老师总结说：“今天我们知道水的性质是无色、无味道、无气味的。
”通过这堂课，我知道人有五官，眼睛管视力、鼻子管嗅觉、嘴巴管味觉，耳朵管听力，手管触觉。
我们要运用这“五官”来认识生活，创造未来。
这堂课可真有趣啊！六年级作文一堂有趣科学课500字篇2一堂有趣的科学课星期三下午的科学课一向是我最期待的。
上周,我们学习了电路知识,今天理应是动手实验环节了。
果不其然,当老师走进教室时,他手里提着一个大大的盒子,里面不知装着什么有趣的东西。
"同学们,今天我们要学习电路的制作方法。
"老师神秘兮兮地说,"这个盒子里有我们今天需要用到的材料,大家分成几个小组,每组6个人,然后我们就开始动手做电路吧!"说完,老师就将盒子打开,里面有电池、电线、小灯泡和其他一些五花八门的小元件。
我们迅速分成了小组,开始探究如何把这些东西连接起来。
开始大家都有点手忙脚乱,可渐渐就有小组找到了正确的方法。
一堂生动有趣的课500字
篇一:《一堂生动有趣的作文课》一堂生动有趣的作文课一堂生动有趣的作文课星期三，我们班来了位年轻的男老师，他很幽默！他给我们上了一堂作文课，老师说：“大家好！我第一次走进山清水秀的英山，我是蕲春人！同学们，你们见到我有什么要问的么？”“老师您姓什么？”班上“爱问天使”问到。
“我姓王，三横一竖的‘王’！”“老师，您来我们这儿的目的什么？”“我来这儿是和大家交朋友的！”老师说。
就在这时，教室里霎时炸开了锅！同学们争先恐后地举起了手。
“好，同学们，今天我给大家带来了一份厚礼。
”老师说，他举起了一个精致的盒子，“礼物就在这里面，大家来猜猜是什么礼物？”“照片！”“书！”“花！”“杯子！”同学们回答五花八门，老师小心翼翼地打开了盒子，里面居然是一把钥匙！同学们有的目瞪口呆，要的很失望，有的呆若木鸡……我想：一把钥匙，这么小气，哪怕是送我们一支笔也好呀！老师说：“猜猜这是一把什么钥匙呢？”“开启智慧大门的钥匙！”“开启想象力的钥匙！”“建立我们师生情谊的钥匙！”“我送给大家的不是钥匙本身，而是它实在的意义！”就在老师讲完这深刻的哲理时，下课铃响了，这堂课就这样结束了，我永远也忘不了这堂课！篇二:《一堂生动有趣的课》一堂生动有趣的课“哈哈哈哈!一头会飞的猪?这太荒谬了吧?”一阵笑声传来,是什么让大家这么开心?哦，原来是黄江浩然的妈妈在“家长开放日”给大家上课啊！{一堂生动有趣的课500字}.这真是一堂生动有趣而振奋人心的课。
这节课振奋人心是因为不但可以拿到印有自己名字的印章，而且黄江浩然的妈妈点到的第一个同学回答问题后是由他在印章堆里选一个印章，看看这个印章是谁的，然后就是他回答问题；生动有趣因为这节课的主题就是“一头会飞的猪”，多好笑啊！第一个问题是：猪飞起来需要什么？首先回答的是盛名扬，他思索了一会儿后，回答：“我觉得猪飞起来需要扇动两只耳朵。
”后面的答案更加奇特，有的说要让它一直跑步，有的说甩动尾巴飞起来，还有的说要坐热气球上天……在部分同学回答后，“老师”停止了这次的游戏，进行了一番总结：猪若是不想飞，他永远不可能飞起来。
五年级作文：有趣的课堂游戏作文500字
有趣的课堂游戏
星期六上午，在金笔作文的课堂上，老师跟我们玩了一个击鼓传花的游戏。
首先，老师跟我们讲了游戏的规则：就是用黑板当“鼓”，拿一个瓶子当“花”，当鼓声响起时，在课堂上的同学把花一个传一个，当鼓声停止后，花停在哪个同学手里，哪个同学就要上台表演一个节目。
等老师讲完规则，我们便迫不及待的玩起游戏来。
老师举起右手有节奏的拍打着黑板，我们激烈的传呀传，仿佛那个瓶子就像一个“烫手的山芋”那般。
突然，老师停止了拍打黑板，瓶子落在了陈田子谦的课桌上。
老师笑眯眯的说：“请陈田子谦上台表演节目。
”台下响起了热烈的掌声，没被选中的同学欢呼着：“耶！不是我！”陈田子谦大方的走上讲台，问道：“我可以朗诵一首古诗吗？”我们和老师异口同声的说：“可以呀！”陈田子谦朗诵完古诗后，他就回到了自己的座位上。
第二轮游戏又马不停蹄的开始了。
眼看着瓶子飞快的向我传过来，我心里紧张的祈祷着：“不要传给我！不要停到我这…。
”老师的“鼓声”停止了，“花”停在了彭煜涵的课桌上，彭煜涵大方的站起来：“我给大家跳一段街舞吧！”，他说完就在台上手舞足蹈的跳起来，我们使劲的鼓掌为他伴奏。
等他跳完，老师给他了很高的评价说：“你的动作自在随意而又一气呵成，跳得真棒！”
时间过得真快，不知不觉就到了下课的时候了，这个游戏真的是紧张又刺激，希望下次老师还会组织这样的活动。
一堂有趣的课作文500字
一堂有趣的课作文500字一堂有趣的课作文500字1“祖国在我心中”，每当想起这句豪迈壮烈的誓言，我就想起了那节活动课时发生的事，那画面至今还浮现在我的脑海。
那还是在我上四年级的时候。
一个星期四的下午，老师说明天上语文课的时候要以“祖国在我心中”为主题，开展一次语文活动，来抒发我们对祖国的热爱之情。
以小组为单位，策划各组的活动方案，可以采取演讲、朗诵、讲故事、演课本剧、编制图画或摄影作品集、办手抄报等不同的方式，表达自己的情感，每个小组组长来分配任务。
老师一布置完这个作业，同学们便热火朝天地忙开了，干什么的都有，大家使出全部精力，各想妙方，拿出看家本领，为了在明天的活动上展现出自己的优秀作品。
班里气氛气场热烈，真是热闹非凡呀！活动课开始了，语文老师把“祖国在我心中”这几个大字工工整整地写在了黑板正中央，然后做了装饰，显得特别美观。
然后，老师便宣布活动开始。
于是同学们便一个个积极举手，马上就像要把自己准备的作品张现在大家的眼前。
制作手抄报的办的版面清晰，画的画也非常有意义，还特别漂亮；讲故事的讲得是娓娓动听，不仅流利顺畅、吐字清晰，而且感情丰富，牵动着我们的情绪，同学们听着故事，仿佛感受到了我们中国那时所受的耻辱，感受到了英雄的无畏；演课本剧的的演得惟妙惟肖，把人物的形象发挥到淋漓尽致每一组同学表演完后，台下都响起了雷鸣般的掌声。
最后，语文老师做一总结后，这次语文活动便结束了。
通过这次活动，我不仅学习到了许多知识，还锻炼了我的胆子，培养了我的口才，提高了我的道德修养，也体会到了以前祖国的艰难，我一定会好好学习，让祖国更加繁盛富强。
一堂有趣的课作文500字2周六，我兴高采烈地来到了小桔灯课堂，走进教室，发现教室里有一个白色跳高架，跳高架上面绑着两个橙色的乒乓球。
我想：难道我们的教室变成了体育室呢？我心中充满疑惑。
上课了，老师推开门慢慢地走了进来，说：“同学们，我们今天来做一个实验。
如果我们对着乒乓球中猛地出一口气，会发生什么情况呢？”教室里立马炸开了锅，同学们有的会说撞到一起，有的会说左右摇摆，还有的说乒乓球会交叉。
一次特别的课堂作文500字小学生活
一次特别的课堂作文500字小学生活
《一次特别的课堂》
在我的小学生活里，有一次课堂让我至今难忘。
那是一节美术课，老师没有像往常一样在黑板上讲怎么画画，而是带我们走出了教室。
我们来到了学校的花园里，这里有五颜六色的花朵，还有飞舞的蝴蝶。
老师说：“今天，我们就在大自然里画画。
”
我兴奋极了，找了个安静的角落坐下。
我看着眼前的一朵小红花，它在微风中轻轻摇晃，好像在对我笑。
我拿起画笔，仔细地画着它的样子。
画着画着，我仿佛闻到了花香，听到了蜜蜂的嗡嗡声。
这堂课太特别啦，让我感受到了大自然的美，也让我画出了更漂亮的画！
《一次特别的课堂》
在我的记忆中，有一次课堂特别不一样。
那天，语文老师走进教室，手里没有拿着课本，而是拿着一个大大的盒子。
我们都好奇地盯着那个盒子，不知道里面装着什么。
老师笑着说：“同学们，今天我们来做个游戏。
”
老师打开盒子，里面是一堆卡片。
原来，每张卡片上都写着一个词语。
老师把卡片分给我们，让我们用这些词语造句。
同学们都开动脑筋，造出了各种各样有趣的句子。
有的句子让大家哈哈大笑，有的句子让大家竖起了大拇指。
这节课在欢声笑语中结束了，我们不仅玩得开心，还学到了很多知识。
这真是一次特别又有趣的课堂！。
[小学作文]500字作文-有趣的课堂游戏
![[小学作文]500字作文-有趣的课堂游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/e9ea3260e53a580217fcfedc.png)
[小学作文]500字作文-有趣的课堂游戏500字作文-有趣的课堂游戏有一次上美术课的时候，我们画完画以后都闲着没有事干，有一位同学提议说：“我们玩游戏吧，”同学们异口同声地说：“好!”老师也赞同。
玩什么呢?我们想了好一会儿，一位同学大声说：“玩击鼓传花吧。
”我们一致同意。
由班长来敲讲台当“鼓”，我们拿沙包当“花”，班长就开始敲讲台了。
我们随着节奏的“咚咚”声，从第一排的第一个人开始传，当花传到我们班最能出洋相的胖子手里时，班长的鼓声正好停止了。
那胖子就上台表演。
之间他捏这嗓子细声细气地说:“你们好，我是可爱女生。
”他这一句话逗得老师同学们哈哈大笑。
接着又开始传起来。
只看见那沙包在每一位同学的手中传来传去，好像是一个大火球，谁都不想把它停在手里。
有一个同学非常紧张地等沙包传过来时，哄着连几乎是扔到了旁边同学的手里，可那位同学更紧张，一看旁边有一个垃圾桶，他一下就把沙包扔到了垃圾桶里。
同学们一脸疑惑的问：“该谁了?沙包哪去了?”就在这时，下课铃响了……今天这堂游戏课真是太有趣了。
所谓游戏，亚里士多德曾经这样说过，游戏是劳作后的休息和消遣，本身不带有任何目的性的一种行为活动。
而辞海对游戏的定义为：以直接获得快感为主要目的，且必须有主体参与互动的活动。
不管是小孩还是成人，都对游戏有一种不可抵挡的吸引。
而作文课堂相对比较严肃，如何把作文和游戏结合起来，这需要我们仔细思考一下。
美国的心理学家桑代克曾经做过一个实验，将一只十分饥饿的猫关进笼子，而在笼外放置了美味的食物，如果要打开笼子，需要按下插闩。
刚开始，猫用尽各种方法都没能逃离笼子，而一次无意中的触碰，偶然地打开了笼子，吃到了食物。
多次试验后，猫便能很快地得到食物了。
其实猫的这种实验与我们的学习有异曲同工之处。
习作也是需要不停的练习和对成绩、效果的强化，学生才能对作文有了更进一步的兴趣和成就感。
苏霍姆林斯基曾经说过，小学作文以观察作文为主要训练形式，那么我们在设计课堂活动的时候，要在以作文训练为目标的前提下，科学处理玩、说和学的关系。
有趣的一堂课作文500字左右
有趣的一堂课作文500字左右有趣的一堂课作文500字左右1今天，老师让我们创作一首数量词吹牛诗。
我们一听，觉得太不可思议了。
本来写诗就不容易，这次还要写吹牛的诗，那不是难上加难吗？只见老师笑吟吟地开了头：一头大象我扛过。
全班哄堂大笑。
两头长颈鹿比我矮。
平时文文静静的梓仪，一吹起牛来，可真让人大开眼界啊。
老师拍手说：不错啊！那你可比姚明高多了，要是篮球大赛，肯定让你去参加。
保证投篮回回准！我们一听，又是大笑不止。
三座大山我推过。
小陈也是语出惊人。
大家都夸他是名副其实的大力士。
这时，小杰站了起来，一口气说了两句：四颗星星我摘过，五个宇宙我举过。
我真是佩服他，他的想象力真丰富！六只恐龙我打过。
小马接过话头，这样一来，小马不是更厉害了吗？！恐龙是在远古时代，既然能打恐龙，非得穿越时空不可啊！绝对是能穿越的战神！接着，大家又纷纷说出了自己的吹牛诗：七个神仙我见过！八座石桥我搬过！说得都很妙！平常很搞笑的冠铨也高高兴兴地来了一句：九只蚂蚁我骑过。
那可是轻功了，真了不起！还剩最后一句了，同学们异口同声地说：十全十美就是我！这结尾简直太棒了！这节课，我们创作了一首了不起的吹牛诗！这吹牛诗原来是在考验我们的奇思妙想，也是在培养我们的想象力啊。
有趣的一堂课作文500字左右2又是一节语文课，我心里默默地念叨着。
台上的孙老师正神采飞扬地讲着“击鼓传花”的玩法。
看着同学们那兴高采烈的样子，我想，我们要遭殃了。
老师说完，特意清了清嗓子说：“如果你们不幸让这朵‘花’停在你的桌子上，那么你就得上来抽取一张任务卡，完不成的话就得表演才艺哦！”“一、二、三，开始！”孙老师一声令下，我便将手中的“花”立刻传给了后桌，看着其他人手忙脚乱的传着“花”，谁都不想花停留在自己的面前。
我还没反应过来，鼓声戛然而止，“花”停留在了我的桌子上。
Ｏｈ，Ｎｏ我不要！别跟我说要上去。
我感觉到了游戏深深的恶意，孙老师的嘴角扯出了一个邪恶的笑容，我后背立刻腾起一丝凉意，她的表情似乎在对我说“你中奖了”。
有趣的一堂课作文500字（通用8篇）
有趣的一堂课作文500字（通用8篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的有趣的一堂课作文500字（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的一堂课作文500字1昨天上午，我兴致勃勃地去上英语课，课堂上发生了一件特别有趣的事，说来大家分享分享。
上课时，我们正在大声的朗读英语课文，老师在教室里来回走动，不时地把同学拉起来考英语单词或背诵短语。
被叫起来的人，有的胸有成竹的答了出来；有的十分熟练的默诵；还有的因为紧张，结结巴巴，脸红得如猴屁股一样，只能默默地低着头看自己的脚面。
正在窗户外经过的风儿，似乎也在给他们喊：“加油”呢！这时，读“牙刷”这个单词时，我听见有人隐隐约约地读到：“兔子不拉屎”。
读第二遍时，有几个人居然大声的喊道：“兔子不拉屎”。
全班同学哄堂大笑，声音戛然而止。
老师也被这个声音逗得差点笑出声来，但他的面孔立刻又恢复了严肃，严厉地问：“刚才是谁在故意搞笑。
”全班没有一个人说话，老师又生气的问了一次，仍然没人吱声。
只是我看到了老师脸上的表情，瞬间发生了变化。
心想：故意捣乱的人一定死定了，我从来没见过老师的这种表情。
这时，有人举手向老师说到：“是王浩”。
你们可不知道，王浩在我们班是最爱淘气、最爱捣乱的人，每节课他都要弄出点名堂。
之后，又有人报出了董泽浩、张一凡……等人的名字。
老师愤怒地指着他们说：“你们几个，给我站在墙角，好好的面壁思过！”哎，可怜的他们啊，本来想找点乐趣，结果还被老师教训了一顿，真可谓：偷鸡不成蚀把米。
这节英语课虽然笑料百出，但我仍然很喜欢。
有趣的一堂课作文500字2记得那一天下午，我们606班要上一堂别开生面的课――插花课。
下午刚上完科学课，我们一群人飞一般地跑下楼去帮忙拿东西，只见一群四年级的同学站在楼梯上大叫着：“哇!好漂亮的花呀!”“你看，那个是天堂鸟，白色的是百合!”我过去张望了一下，才发现银河边走来了两个“花仙子”，楼柯慧她们赶紧跑过去接过了花，我想这堂课一定很精彩!随着上课铃声的响起，我们回到教室里，只见同学们都安静地坐在各自的座位上翘首期盼着，看到这么漂亮的花，大家都忍不住叫了起来：“好漂亮的鲜花呀!”突然，孙老师大声地对我们说：“这是我们606班的第一次家长入课堂活动，希望大家能够积极参加。
有趣的课堂作文500字-闭着眼睛画画
有趣的课堂作文500字-闭着眼睛画画今天，江老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——闭着眼睛画画。
刚听到这个游戏的名字，我一脸茫然，悄悄说：“这不是盲人摸象——没谱吗？”
游戏开始了，第一个“吃螃蟹”的人是郑钦耀。
只见他心惊胆战地接过江老师递给他的粉笔，然后不知所措地问老师：“江老师，那
我画什么呀？”江老师和颜悦色地说：当然是画你想画的东西呀！”
他闭上了眼睛，试探地摸着黑板，估计到了在中间停下来，小心翼翼地画了一个半圈停了停，又举起手慢慢地画了另一半，然后在那大小不均的半圆上方，画上了柄和叶。
“奇异”的作品出炉了。
我们这才
明白，原来他是要画苹果呢！只见那个苹果左边大右边小，那个柄和叶也都全移位了。
他画的这个苹果也活像一个横躺着的葫芦，只不过葫嘴长错了地方。
看着他画得那个奇形怪状的苹果，我们都情不自禁地哈哈大笑起
来。
该我们一显身手了。
我跃跃欲试，闭着眼睛慢慢地画了一只小兔子，我原以为我的这幅画是千载难逢的“绝世珍品”，可睁开眼睛一看，不禁失声叫起来：“哎呀！我的妈呀!”兔子的脑袋长得像个倒了的葫芦;兔子的耳朵长在兔脑袋里面，还一只长一只短，特别的细；眼睛长在了耳朵里，一个大一个小，一只闭一只睁，可吓人了！鼻子和嘴巴画得倒还是挺成功。
下半身就不行了，身体画得超级肥，活像一个气球，而手和腿全都离开了身，像似被刀切断了似的。
你们说这个兔子，怪不怪呀？
啊！这个游戏可真好玩！。
有趣的课堂作文500字
有趣的课堂作文500字篇一：写有趣的班级活动的作文500字写有趣的班级活动的作文500字记一次有趣的班级活动星期五上午，老师布置了一个特殊的作业，让我们下午从家里带好吃的到校和大家一起分享。
老师的话音刚落，我们就高兴地大叫起来：“耶，又能大饱口福了！” 下午，我带着一大兜好吃的东西来到了学校，同学们也陆续赶来了。
我们有的带巧克力糖，有的带薯片，有的带饼干，还有饮料等等，真是琳琅满目，应有尽有。
顿时，我们班的教室像个小超市。
有的同学还带来了盘子，可见家长想得真周到。
这时老师宣布：“美食大会安排在第三节课，前两节课不好好上的同学不能参加美食大会。
” 我们坐立不安地熬到了第三节课，老师让我们赶快去洗手。
洗完手回来后，老师已把同学们分成十组，四人一组，我和崔粲、詹义磊、邓苏重分到了一组。
老师把食品平均分成十份，分别放在盘子里。
不到十秒钟，我们组的食物已经被抢得空空如也。
邓苏重把一袋妙脆角抢过去，躲在一边吃“独食”。
你看，他把妙脆角套在手指上，一个一个地吃，似乎很享受呢！詹义磊则风卷残云一般，像鳄鱼似的一口就把食品吃了个精光。
还是崔粲有“绅士”风度！你瞧，老师刚给我们添了三片海苔，他就给我们三人一人一片，自己却没有。
老师又给我们加了一点，这次我和崔粲不甘示弱，终于抢到了一些。
我正准备再拿一点，可还是抢不过詹义磊和邓苏重，真是“先下手为强，后下手遭殃”啊！下课铃响起，美食大会结束了。
篇二：写有趣的实验的作文500字写有趣的实验的作文500字有趣的实验晚上，我和妹妹做完家庭作业之后，我想起今天科学课老师讲的一个实验：用塑料杯盛水，可以用火将水烧开。
我们大部分同学都不相信，一用火烧，那塑料杯不是坏了吗？对，我现在就来做一做这个实验。
我和妹妹分了工，我去找塑料杯，装些水，然后为塑料杯做了一个简易支架；妹妹则去找蜡烛和火柴。
一切准备就绪，我们开始实验了。
将蜡烛点燃固定之后，我将支撑杯子的支架套在蜡烛上，再将盛有水的塑料杯小心翼翼地放在火上晃动——老师说过，这叫预热。
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文章分享有趣的课堂小学作文500字
导读:今天，去作文班上课时，老师叫我们折纸飞机。
我心里是又高兴又惊喜，不知为什麽明明是作文课，怎么就玩起飞机来了。
唉！管他的，反正又可以和同学一起玩了。
我先拿一张纸，把它对折，然后把它压平，再把它打开，中间就有了一条清晰的中线，将左右两下角沿中线对折两次，最后反面朝上，往外翻折，这样我的纸飞机就做成了。
我还给它画上了五颜六色的图案。
于是，我就拿着我的那架纸飞机准备去试飞。
我轻轻地把飞机向前一飞，它居然在空中飞了一个半圆形，然后它就落地了。
所以，我给这架飞机取名为“飞圆号。
”忽然，只听老师再喊：“同学们，拿着自己的纸飞机来参加纸飞机大赛了。
”老师话音刚落，我们马上就站在起跑线上了。
我心想：我的这架飞机飞到空中一定会飞一个半圆形的图案吧！老师喊预备的时候，我就哈了一口气，心里暗暗地给纸飞机加油。
老师喊飞的时候，我就轻轻地把纸飞机往前一飞。
结果，我的纸飞机被另一架纸飞机撞到了。
我的纸飞机因为它后重前轻，另一架飞机正好撞上了机尾，我的纸飞机被撞下来了，第一次我是第四。
我拿着它去改装后，我们又站在起跑线上，老师喊预备时，我还是哈了一口气，喊飞的时候，我把飞机轻轻地往前一飞，这一次我的“飞圆号”好像爆发了一样，它居然没有飞一个半圆，而是直线飞向前方，第二次我是第三名。
这次的“纸飞机大赛”我可真高兴啊！。