古代诗歌鉴赏

古代诗歌鉴赏

常州期末

三、古代诗歌鉴赏(11分)阅读下面这首宋诗，完成9~10题。

正月二十一日病后，述古邀往城外寻春

苏轼

屋上山禽苦唤人，槛前冰沼忽生鳞。

老来厌逐红裙醉，病起空惊白发新。

卧听使君鸣鼓角，试呼稚子整冠巾。

曲栏幽榭终寒窘，一看郊原浩荡春。

注：述古:杭州知州陈襄，字述古。

9.请简要分析本诗的构思脉络。(6分)

10.概括这首诗的情感内涵。(5分)

镇江期末（一模）

三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首唐诗，完成题目。

绝句杜甫

肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。注：此诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(761年)，安史之乱尚未平定。9.《绝句》中写出了怎样的诗人形象？(5分)

10.诗中柳絮、桃花意象有何作用，请简要分析。(6分)

无锡期末

三、古诗词鉴赏(11分)

阅读下面这首唐诗,完成9--10题。

九日蓝耕会饮

杜甫

老去悲秋强自宽,兴来今日尽君欢。

羞将短发还吹帽,笑倩旁人为正冠。

蓝水远从千润落，玉山高并两峰寒。

明年此会知谁健?醉把莱萸仔细看。

9.简要赏析颈联的写景特色。(5分)

10.整首诗是如何写“悲"的?请简要概括。(6分)

苏州期末

三、古诗词鉴赏（10分）

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

江月杜甫

江月光于水，高楼思杀人。

天边长作客，老去一沾巾。

玉露团清影，银河没半轮。

谁家挑锦字，灭烛翠眉颦。

9．说说这首诗的构思脉络。（4分）

10．简要赏析尾联的表达效果。（6分）

徐州期末（一检）

三、古诗词鉴赏（11分）

阅读下面这首唐诗，完成9～10题。

送柳秀才往连州①看弟

马戴

离人非逆旅，有弟谪连州。

楚雨沾猿暮，湘云拂雁秋。

蒹葭行广泽，星月棹寒流。

何处江关锁，风涛阻客愁。

注：①连州，位于广东清远。

9.简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（5分）

10.联系全诗，概括“客愁”的原因。（6分）

宿迁期末

三、古诗词鉴赏（11分）

阅读下面这首唐诗，完成9～10题。

题壁上韦偃画马歌

杜甫

韦侯别我有所适，知我怜君画无敌。戏拈秃笔扫骅骝，歘见麒麟出东壁。一匹龁草一匹嘶，坐看千里当霜蹄。时危安得真致此？与人同生亦同死！【注】骅骝：赤色的好马。歘（xū）见：忽见。

9.这首诗中,作者是如何表现韦偃作画造诣高深的？（5分）

10.清代学者浦起龙在《读杜心解》中对这首诗的评价是“结联，见公本色”。请作具体分析。（6分）

三、古诗词鉴赏（11分）

阅读下面这首唐诗，完成9-10题。

九日北楼宴集权德舆

萧飒秋声楼上闻，霜风漠漠起阴云。

不见携觞王太守，空思落帽孟参军①。

风吟蟋蟀寒偏急，酒泛茱萸晚易醺。

心忆旧山②何日见，并将愁泪共纷纷。

【注】①落帽孟参军：东晋名士孟嘉在聚饮中帽子被风吹落而不知，同饮者作文戏之。孟嘉虽醉而神志不乱，读文后即作文酬答。满座之人读其文，皆叹息称好，一时传为美谈。②旧山：故乡，故居。

9.结合全诗，简要概括作者“愁”的原因。（6分）

10.请赏析诗歌颈联的写景艺术。（5分）

泰州期末

三、古诗词鉴赏（11分）

阅读下面两首唐诗，回答9-10题。

过蛮洞①

宋之问

越岭千重合，蛮溪十里斜。

竹迷樵子径，萍匝钓人家。

林暗交枫叶，园香覆橘花。

谁怜在荒外，孤赏足云霞。

江行②司空图

地阔分吴塞，枫高映楚天。

曲塘春尽雨，方响夜深船。

行纪添新梦，羈愁甚往年。

何时京洛路，马上见人烟。

注：①本诗作于宋之问贬任泷州（今广东省罗定市）参军时。②司空图左迁为光禄寺主薄，分司东都洛阳，本诗作于其由宣州赴洛阳任职途中。

9．两首诗首联所绘之景都具有怎样的特点？它们的作用有何不同？（6分）10．《过蛮洞》一诗尾联表达了作者什么样的情感？（5分）

古代诗歌鉴赏

常州期末

三、古代诗歌鉴赏(11分)阅读下面这首宋诗，完成9~10题。

正月二十一日病后，述古邀往城外寻春

苏轼

屋上山禽苦唤人，槛前冰沼忽生鳞。老来厌逐红裙醉，病起空惊白发新。卧听使君鸣鼓角，试呼稚子整冠巾。曲栏幽榭终寒窘，一看郊原浩荡春。

注：述古:杭州知州陈襄，字述古。

9.请简要分析本诗的构思脉络。(6分)

10.概括这首诗的情感内涵。(5分)

9.首联点明早春时节:(1分)颔联写自己“病后”的状态:(1分)颈联写友人相邀，自己欣然应约，同去寻春:(2分)尾联写寻春的结果，用城内“曲栏幽榭”的“寒窘”反衬城外春光的蓬勃浩荡。(2分)

10.对时光流逝、年老多病的感叹:对友人相邀寻春的高兴喜悦;对郊原浩荡春色的喜爱:病后，在郊原春色的感动之下，内心的开朗和豁达。(每点1分。答出四点给5分)

镇江期末（一模）

三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首唐诗，完成题目。

绝句杜甫

肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。

注：此诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(761年)，安史之乱尚未平定。

9.《绝句》中写出了怎样的诗人形象？(5分)

10.诗中柳絮、桃花意象有何作用，请简要分析。(6分)

9.忧国忧民，忧春去(感到时光飞逝)；无所适从，徘徊立于芳洲上。(每点2分，答对两点给5分)

10.①柳絮、桃花为暮春典型意象，诗人借景抒情，表达春尽之时的伤心断肠之情。②以拟人手法，以柳絮随风、桃花逐水而去，以二者的无情反衬诗人的有情，多情。③以物喻人，以颠狂柳絮和轻薄桃花比喻势利小人，随波逐流，表达自己对黑暗现实的不满与忧国忧民之情。(1点3分，任意两点6分)

无锡期末

三、古诗词鉴赏(11分)

阅读下面这首唐诗,完成9--10题。

九日蓝耕会饮

杜甫

老去悲秋强自宽,兴来今日尽君欢。

羞将短发还吹帽,笑倩旁人为正冠。

蓝水远从千润落，玉山高并两峰寒。

明年此会知谁健?醉把莱萸仔细看。

9.简要赏析颈联的写景特色。(5分)

10.整首诗是如何写“悲"的?请简要概括。(6分)

9.(5分)(1)登高望远，突出蓝水辽远，玉山高耸，意境开阔:千润“落”,两峰“寒"，点明深秋萧瑟，暗含诗人凄慧悲凉之情。以壮景写袁情。(前2点各2分，第3点1分共5分)10.