最新人教版八年级生物上真菌

进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长
在夏季或秋季 的清晨或雨后，在 潮湿的树干或草地 上容易采到蘑菇。
这说明真菌 适于生活在温暖、 潮湿、有机物丰 富的环境中。
真菌的繁殖
真菌是通过产生大量的 孢子来繁殖后代的。孢子 可以飘散到各处，每个孢 子在适宜的环境条件下， 都能发育成一个新个体。
真菌的主要特征：
1、有单细胞的，也有多细胞的。 2、细胞内有真正的细胞核。 3、能够产生孢子，孢子能够发育成新个体。 4、营养方式为异养。
共同点：1.多细胞真菌，菌体是由菌丝构成的，都能产生 孢子； 2.多细胞生物，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、
细胞核等结构。
大型真菌
❖ 蘑菇的结构
菌褶
菌盖
子 实 体
菌柄
菌丝体
讨论：
❖ 在什么地方什么时候容易采到蘑 菇？这说明什么？
❖ 霉菌和蘑菇都是真菌，它们的营 养方式有什么相同的特点？
利用现成的有机物，从中获得 生命活动所需的物质和能量
多细胞或单细胞
真菌细胞的 结构
有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡 有成形的细胞核（真核wk.baidu.com物）
没有叶绿体（异养）
讨论：1、真菌细胞和动植物细胞和细菌相比有什么异同 ？ 2、试根据真菌的结构推测真菌的营养方式。
自养
异养 异养
细胞壁 细胞核 细胞膜 细胞质 液泡
异养
真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外，还有 单细胞的种类，如：酵母菌。
显微镜下的酵母菌
1.酵母
❖ 酵母的出芽生殖
酵母
霉菌
气生菌丝 （繁殖菌丝） 营养菌丝（假根） 培养基
青霉
曲霉
青霉
孢子
直立菌丝 细胞核
菌丝 营养菌丝
视频 2‘14
曲霉
不同点：青霉呈 青绿色，长有孢子的菌丝看上去呈 扫帚状; 曲霉呈 黄、黑、褐色或绿色，长有孢子的菌丝看上去呈放射状。
长 的 时 间 隧 道，袅
人教版八年级生物上真菌
❖ 复习提问：
1培养细菌或真菌的办法 ① 配制培养基 、 ②高温灭菌冷却、 ③ 接种 、④ 培养 。 2、细菌和真菌生存需要水、有机物 、适宜的温度、 等环境条件。 3、通过“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验 可知：①每处环境的接种培养实验都要两套装培养基 的培养皿，目的是：设置对照。其操作 是：一套不做处理，另一套在选定的环境中处理 。 ②培养皿要放在恒温箱 或室内温暖处培养，而且对照 组和实验组的培养皿需要放在同一 环境下培养。本实 验是进行取样地点比较，所以除了取样地点是变量外， 其它培养条件都要完全一致。