《钓鱼的启示》_PPT课件

把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人 要是从小受到这样严格的教育的话，就 会获得道德实践的勇气和力量。
衡量真正的品德，是看他在知 道没有人发觉的时候做些什么。
——孟德斯鸠
在人生的旅途中，我却不止 一次地遇到了与那条鲈鱼相似的 诱惑人的“鱼”。
“鱼”为什么加“”？ “鱼”指的是什么？ “我”可能会遇到哪些“鱼”呢？ “我”遇到“鱼”后会怎样做呢？ “我”为什么这么做呢？
鲈鱼 捕捞 鱼饵 溅起 操纵 鱼钩 鱼鳃 翕动 皎洁 嘴唇 沮丧 抉择 告诫 实践 诱惑 小心翼翼
资料： 因为有一段时间是适合鲈鱼生长和繁 殖的季节，所以在开放日之前不应该 捕捞正在产卵和生长中的鲈鱼。这是 每一个渔民都必须遵守的规则。
啊，好大的鱼！我从来没有见过这么 大的鲈鱼我和父亲得意地欣赏着这条 漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月 光下轻轻翕动着。
“我”好不容易钓到一条大鱼，父亲却 让“我”放掉。
当“我”钓到大鲈鱼时，_______；爸爸要“我” 鱼放回湖里时，________,但因为爸爸的话没有 商量的余地，“我”只好_________。
我不想放鱼的原因是：
“我”钓到这条鱼不容易。 鲈鱼又大又美。
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钓着鱼时四周又无人。
道德只是个简单的是与非的问题， 实践起来却很难。
假如当时父亲让我把鱼带回家， 我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？
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作业“自助餐”
a.积累本文中好词佳句（今天完成）。
b. 回 家 把 课 文 的 前 半 部 分 读 给 爸 爸 听 ， 然后采访爸爸，如果他遇到那种情况会怎 么做？然后在班上交流（两天完成）。
c.将文中的某句话改造成自己ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一 句格言警句（三天完成）。