网上图书馆

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

介休市三佳中学教案
第 页
山西省介休市三佳中学
初中电脑教案
路立言
使用读书软件查阅图书馆资料的方法。
教学重点
图书资料的查找方法。
教学难点 板书设计: 课后反思:
介休市三佳中学教案
第 页
山西省介休市三佳中学
初中电脑教案
路立言
148521644.xls
续 页
教学过程设计 教师活动预设 预设学生行为及设计理念 补充修订
一、导入课题 教师提出问题:在我们的 工作和学习中,常常需要 到图书馆查阅一些资料。 但本地的图书馆资料可能 不完整,怎样解决这个问 题呢? 教师归纳:很多图书馆都 在因特网上建立了网上图 书馆。我们通过上网就可 以在这些图书馆查阅资料 。 二、新课 1.使用浏览器查阅图书 馆资料 教师介绍:很多图书馆提 供了WWW形式的图书资料 查询,我们使用浏览器就 可以在网上查阅这些资料 。 例1登录“首都图书馆” 网站并查阅小说《围城》 。 教师布置任务:使用浏览 器登录到网站http: //并查阅小 说《围城》。 教师要求学生讲解并演
介休市三佳中学教案
第 页
山西省介休市三佳中学
初中电脑教案
路立言
148521644.xls
续 页
教学过程设计 教师活动预设 预设学生行为及设计理念 补充修订
(2)使用网上图书浏览器在 中国国家图书馆查阅自己 喜欢的一部作品。 四、课堂小结 师生共同进行课堂小结, 强调:①要采用多种方法 获取信息;②要养成爱学 习,爱读书的好习惯。 五、布置作业 选用一种网上图书的阅读 方式,在网上读一本自己 喜欢的图书。
介休市三佳中学教案
第 页
山西省介休市三佳中学
初中电脑教案
路立言
148521644.xls
续 页
教学过程设计 教师活动预设 预设学生行为及设计理念 补充修订
http://; (2)单击“网上读书”超链 接; (3)使用“网络蚂蚁”软件 将读书软件下载到自己的 硬盘上; (4)下载成功后,启动安装 软件对话框; (5)单击对话框中的“Unzip ”按钮,将软件安装到指 定的文件夹中; (6)单击“确定”按钮,即 可完成安装。 教师布置任务:下载并安 装读书软件。 教师介绍:图书软件安装 好以后,我们在浏览器中 进入网上图书馆,浏览器 就会变成一个网上图书浏 览器。 例3 使用读书软件查阅鲁 迅的小说《呐喊》。 教师布置任务:使用网上 图书浏览器阅读网上图书 。 教师要求学生讲解并演示 使用网上图书浏览器阅读 网上图书的方法:
(1)在“中国国家图书馆”的“ 网上读书”页面单击“进入网 上图书馆”超链接,屏幕显示 如图15-2所示; 图15-2 (2)在“分类目录区”依次单击 分类:文学→中国文学→作品 集→鲁迅著作及研究→小说, 查找小说《呐喊》; (3)双击在线书目区的小说《 呐喊》,即可打开图书开始阅 读。 教师提问:在网上查找图书, 怎样才能以最快的速度找到自 己需要的资料? 教师归纳:我们可以参考搜索 引擎的使用方法,使用图书馆 提供的搜索引擎查找图书资料 。 三、课堂练习 教师布置课堂练习内容和要 求: (1)使用浏览器在首都图书馆 查阅《余秋雨散文集》;
148521644.xls
章节首页
教学过程设计 章节课题 主备教师
网上图书馆 路立言
参与备课 教师 授课教师
课时
路立言
课型Biblioteka 1.使学生掌握使用浏览器查读图书馆资料的方法。 2.使学生掌握使用读书软件查阅图书馆资料的方法。 三 教学 维 目标 3.使学生了解图书搜索引擎的使用方法。
教 学 目 标
教学 方法
示查阅小说《围城》的方法: (1)启动浏览器,进入“首都 图书馆”网站(网址是:http: //),屏幕显示 如图15-1所示; 图15-1 (2)单击网页中的“电子书库” 超链接,打开“电子书库”网 页; (3)单击“电子书库”页面中 的“中国现代文学”超链接, 打开作家作品网页; (4)单击“《围城》”超链 接,打开小说网页,即可在浏 览器中阅读小说。 2.使用读书软件查阅图书馆 资料 教师介绍:使用浏览器查阅图 书资料,只能阅读一些简单的 文本资料。如果查询更丰富的 信息,需要使用专门的读书软 件。 例2在“中国国家图书馆”下 载及安装读书软件。 教师讲解并演示操作步骤: (1)启动浏览器,进入网站
相关文档
最新文档