“事物运动是有规律的”的习题

“事物运动是有规律的”的习题

一、单项选择

1．事物的变化发展是有规律的，规律是

A．事物在运动变化发展中的联系

B．事物之间的联系

C．事物本身固有的联系

D．事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系

2．“鸿雁出塞北，举止万余里。冬季食南稻，春日复北翔。”这表明

A．事物都是运动变化发展的

B．事物运动都是有规律的

C．事物运动是永恒的

D．物质是运动的主体

3．物质、运动、规律三者之间的联系是

A．物质是运动的主体

B．运动是物质的根本属性

C．物质是运动的，运动是有规律的，规律是物质运动过程中本身固有的本质的必然的联系

D．世界是物质的，运动是绝对的，规律是客观的

4．下列对规律客观性的理解错误的是

A．人们不能违背规律

B．规律的存在和发挥作用是不以人的意志为转移的

C．规律不能被创造，也不能被消灭

D．人们在规律面前无能为力

二、不定项选择

1．下列选项中，属于规律的联系是（）

A．商品的价格与价值的联系

B．每斤鱼昨天2元与今天3元的联系

C．月亮绕地球转，地球绕太阳转

D．小王五点起床与八点上班的联系

2．“守株待兔”违背的哲学道理是（）

A．任何规律都是事物运动过程中的必然的联系

B．规律是事物之间的所有联系

C．规律具有必然性

D．规律具有多样性

3．春夏秋冬四季交替，白天晚上昼夜循环，是事物的现象，而不是规律。因为（）

A．规律是现象中稳定的、深刻的东西，它深藏在事物内部

B．规律是事物运动中的本质联系

C．只要有联系，就能构成事物发展的规律

D．规律和现象之间没有联系

4．中学生的成长受生理规律、学习规律和思维规律的制约。《中学生守则》同样要求中学生必须遵守。这是因为（）

A．“守则”是依据规律制定的

B．规律是符合“守则”要求的

C．规律与“守则”都是客观的

D．“守则”决定于规律并利用了规律

5．下列关于物质、运动、规律三者关系的表述，正确的是（）

A．物质是运动的，规律是运动的高级形式

B．物质和运动不可分，物质运动是有规律的

C．运动是物质的存在方式，物质运动表现着规律的作用

D．凡是运动都是物质的运动，凡是规律都是以物质为主体的运动的规律

三、材料解析：

1．科学家研究发现，人的体力、情绪、智力三种节律的盛衰波动都是有周期的。人自出生之日起，三节律就同生命节律一样开始运行，按照正弦律一直延续到死亡。

这个发现说明了哪些哲学观点？

2．材料一：日月星辰总是按一定轨道运转；电子总是按照一定秩序排布在原子核外，绕原子核运转。

材料二：大雁冬天南飞，春天北返，青蛙冬眠春晓，南北极动物按季节换毛。

材料三：人类社会的运动要经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会以及社

会主义和共产主义社会五种社会形态的依次更替，由低级向高级发展，社会主义终究要代替资本主义制度。

（1）三个材料分别说明了什么问题？

（2）三个材料共同说明了什么问题？

（3）谈谈你对回答问题（2）时所得出的结论的理解。

四、辨析：

规律就是规则。

参考答案：

一、1．D 2．B 3．C 4．B

二、1．AC 2．AC 3．AB 4．AD 5．BCD

三、1．（1）这个发现说明，事物运动是有规律的。辩证唯物主义认为，世界上的万事万物是运动、变化、发展的，但是，事物的变化、发展不是杂乱无章、毫无秩序的，而是有着确定不移的基本秩序，都有其无法违背的客观规律。人体和其他事物一样，都有其运动的规律。人的体力、情绪、智力三种节律的盛衰波动都有一定的规律。

（2）这个发现还说明，人们在客观规律面前不是无能为力的，人们能够发现和认识规律。规律总要通过各种具体现象表现出来，人们能够运用抽象思维能力，对大量的具体现象进行概括和总结，发现、认识其中的规律，材料中科学家的研究结果，正是人们能够发现规律的具体表现。

2．（1）材料一说明自然界事物的运动是有规律的；材料二说明生物的运动遵循自然选择、适者生存的规律；材料三说明人类社会的变化发展是受生产关系一定要适应生产力状况的规律支配的。

（2）三个材料具体内容虽然不同，但共同说明了一切事物的运动都有自身的规律。

（3）规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。第一，任何规律都是事物运动过程中本身所固有的联系，不是人们从外部强加于事物的。第二，任何规律都是事物运动过程中的本质联系，不是现象的联系。第三，任何规律都是事物运动过程中的必然联系，而不是偶然联系。

四、规律和规则不是一回事，二者既有区别又有联系。

（1）区别：规律是物质运动过程中本身固有的本质的必然的联系，是客观的，规律的存在和发生作用不以人的意志为转移，人们不能创造和消灭规律；规则是根据人们的需要或阶级的意志制定出来的，是主观的，属于人的意识范围。人们可以制定、修改、废除规则。

（2）联系：正确的规则就是根据客观规律制定的，人们遵守正确的规则是尊重客观规律的表现。