作文我与社会1
心中的太阳
请在冬日给我一缕阳光，那会是多么温暖。可如今冬日的寒冷却逼迫我裹得严严实实，那曾散发着光热的太阳也不愿留一丝情面露个笑脸，冬天本就是一个荒芜的季节。在如此竞争激烈，人性惨淡的社会中，何人会伸出援手？何人会给予我一枚太阳？
记得不久前，某位同学获得“阳光少年”的称号，仅仅因为他将一名受伤的小学弟送往医务室。在此之前我一直对“帮助他人”嗤之以鼻。就如“小悦悦”事件，我何苦去帮助别人，在危难之间谁又会伸出援手。如此的社会环境中我坚信着“只扫门前雪”是真理，对诠释社会最好的做法。那天，我才发现我错得荒缪。那日，红色跑道上，小学弟展开他稚嫩的笑颜奔跑着，那最具童真的笑容仿佛会使万物都黯然失色。我开玩笑般感叹道:“我们垂垂老矣。”笑声平息后，只见那名小学弟在“年久失修”的水沟旁摔倒，近旁的小碎石划破他的肌肤。顿时，他白皙的腿上裂开鲜红的伤口，刺眼的红色漫延开来。
“哇.......”可能是年龄尚小，忍不住这般剧痛而嚎啕大哭，原本清秀的脸因痛纠结在了一起。近旁的人把小学弟包围着并接头交耳议论着。小学弟响亮的哭声渐渐变成抽噎，一个男生挤进“包围圈”，声音略带怒气：“你们在干什么，他是我们的学弟。”随后轻轻安慰小学弟。“麻烦你扶一下腿，小心伤口。”那男生指挥道。一行人加快脚步将小学弟送往医务室，闯进医务室却空空如也。我想：不会继续了吧。大家却又七手八脚又将小学生抬起，匆忙送去另一个医务室。庆幸途中一路顺畅，待到医务室老师说：“已经送往医院，伤口没有感染。”那男生才长吁一声，神色略微放松。听见晨会主持人铿锵有力的宣布他为“阳光少年”，场下响起热烈的掌声，也许这是对他行为最好的肯定。我顿悟帮助他人，那便是人性中最灿烂的太阳！
心中的太阳正在升起，我想用心中的太阳去温暖周边的人。如今淡漠的社会间不是依旧有这么一些人，帮助他人不求回报。那便是社会中的太阳啊，它们热烈而又温暖。人性本善，我信！赠人玫瑰，手有余香，我信！那是几千年人们道德的积淀，是每个人心中的太阳啊！
事情平息，我的心久久不能平静，而心中的那颗太阳正在冉冉升起。。。。。。
战胜自我
人生就是一次没有计划的旅行，我们不知道何时遇到高山，何时遇见汪洋大海，在高山里我们永远不知道山有多高，漂泊在海里永远不清楚海有多宽阔。我们总在未知中探索，总有崎岖的高峰或是狂风大浪阻挡我们前进的道路。也许会彷徨，迷茫又或是无助，但一定要学会战胜自己因为那是唯一能前进的方法。
现实是残酷的，它总是在你想攀登的高峰前设下深谷。就如伟大的音乐家贝多芬他经历过黑暗的童年，却不屈不挠在音乐方面发展。在他首次获得胜利后，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。可是三四年来，一件可怕的事情不停的折磨着他，贝多芬发现自己耳朵变聋了。贝多芬热爱练习钢琴，但是对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。失聪便是深谷，贝多芬在摔下深谷后挣扎不断挣扎，他爬上了高峰。我相信他曾是痛苦的，可他成功了！为后人留下了不朽的乐章，被世人尊称为“乐圣”。因为贝多芬战胜了自己，战胜曾困扰着他的挫折，所以他站在了历史的高巅。请战胜自己，打败挫折，那么在旅途中你便会无所畏惧。
贝多芬是个音乐巨人，他离我们太遥远。那么让我们回到前不久的运动会，看看中长跑运动员们，他们在受到班级委托时也是害怕的。可是他们还是出现在了赛场上拼搏，汗水使他们的衣物湿透，烈阳照耀在他们身上。此时他们是痛苦的，迷失在了大海中。但他们坚持了，坚决的在红色跑道上奔跑时，他们已经驶向大陆，已经战胜自我。战胜自我不一定要他人看见的胜利，而是我们超越了自己那我们才是真正意义上的胜利！
高尔基说过：最伟大的胜利——战胜自己。”所以在这无止境的旅行中战胜自己吧，只有这样我们才能走出逆境。在没有计划的旅行中战胜自己吧，只有这样我们才能获得成功。所以，请战胜自己！
主题：我与自然
震惊
我们的地球母亲啊，春有“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”，夏便有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”，秋则有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”冬更是有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
曾经我认为伤害生物并不是什么大事，在酒店吃那些大鱼大肉也是每家人的常事。可是看完《海豚湾》后，我剩下的只有震惊与悲伤。如油画般的美景，交杂闪过的暗夜的影，赤色的海水流不尽悲情，海豚甜美和光明的微笑万劫不复。所有的人都会为此而难过。这是一个全球化的时代，这是一个地球村，没有人知道经济的背后水有多深。这个世界繁盛背后深藏着冷漠，丰饶背后是人性的阴暗，那些美的善的爱的，异化为媒体展现出的镜花水月，一场场痴迷现代人的谎话。这部影片令我心痛和恐惧，一个风光秀丽的美丽海湾，却成了幽深不可测的屠宰场，它太可怕了，可怕到没有七情六欲，没有温情而只有机械。在临近片末的直面屠杀，那些血色成片的漫溢，每年两万三千条生命的丧失，一个明晃晃的噩梦，混着血色。它们尸骨未寒已被打上各种鲸类肉的标签，超市、餐桌乃至中小学的饭堂。岂容以文明自诩的现代人娇贵，今日加诸自然的种种，终有一日会回归人类自身。
血色的海豚湾。这不只是日本人的耻辱。这是全亚洲，是整个人类的耻辱。也许我们做不到“观乎人文，以化成天下”，也许我们做不到有那样的财力那样的技术，但我们要呼吁全世界去看看这可怜的自然，地球母亲早已伤痕累累，不堪重负！尽一点绵薄之力，就能改变很多！
现在的环境生态令我们震惊与悲伤，请改变，那么将有一天我们将是震惊与骄傲！
心愿作文700字完美版
心愿作文700字 风来，蒲公英散了；秋来，树叶落了。夕阳下我们奔跑的身影已慢慢退去，还记得我给你指过的那颗最亮的星星吗？我已经让它把我的话悄悄带入你的梦乡。 小学的六年，我最稚嫩的时期，刚转学过来的我，不愿将心事坦露。感谢你这些年来的帮助与关怀。现在我终于明白了那句话：一场考试，考散了一群人。我至今也不能理解，生活六年的同学为什么要分开？可人在慢慢地长大，也明白了新的生活在继续，新的事物也在靠近。你还记得，当年我们的约定吗？我们说二十年后要一起到巴黎铁塔下许下新的梦，因为你认为那是一件美好浪漫的事。 开学了，我认识了好多新朋友…… 那天，我走进707这个大家庭，那一张张陌生却纯真的脸，那一双双眼里充满着梦想，脸上洋溢着青春，身上散发着朝气。老师的话语中则带着满满的希望和期待，我们会拿出100分的状态，告诉老师：我们可以做得很好。看着新同学，我的骨子里不知从哪又冒出当年热血沸腾的那股冲劲。我知道追梦这条路上的坎坷和曲折，我将和新同学一起努力，因为我相信他们和我一样，就算汗水淌过脸庞，就算泪水划过侧脸，我们也绝不放弃，绝不低头。我们一定会闯过重重难关，一路披荆斩棘，最终走向目标，获得成功。就算跌倒100次，我也会华丽地站起；就算失败100次，在第101次我仍然会坚定地说：让我再试试！所以我会奔跑，一直不停地奔跑，就算是逆风，我也会努力。 不知道你的新同学怎么样？你是不是也和我一样，把身上的正能量传递给别人？还记得毕业分开那天，你对我说：杜福容，你不能哭你要一直微笑，因为哭了就不好看了，只有笑着才能拥有王者般的风范，才会像胜利者那样有着优雅的姿态。谢谢你，我的生命中有你的出现，我的成长中有你的陪伴。 当那颗星星走进你的梦中，麻烦你让它带着你最新的消息回来告诉我，好吗？
这就是我作文700字(优秀作文)
这就是我作文700字 瞧！瞧！那个正在满头大汗地打着乒乓球的女生，她长着弯弯的眉毛，如同一对月牙儿，一双不大不小的眼睛，扎着一条马尾辫，中等个儿，瘦瘦的，同学们都说她越长越像猴子了。你想知道她谁谁嘛？对了，这就是我——吴天怡 我的兴趣爱好可多了！有打篮球，打乒乓球，看书绘画……其中，我最喜欢的就要数打乒乓球，打乒乓球可是我的拿手戏，星期六，我又来到了乒乓球室，快看阿，我又和对手PK一场啦，我拿起球拍，准备发一个奔球。我把拍子和球桌平行，然后猛地把球一发，对手竟然能接到，我把眼睛瞪得大大的，来了个推挡，哈对手没有接着，接着，我发了一个旋球，球在空中旋转着飞出去，对手也不是省油的灯，回敬了我一个旋球，我立刻换球法，来了一个搓球，球象剑一样，射出去。哈哈，对方还没有反映过来，球已经落地了。打了几个来回，我把对方打了个落花流水，告诉你们，打乒乓球不仅仅可以锻炼身体，增强体质，而且还可以培养人的意志，同学们，如果你们也想学打乒乓球，可以拜我为师哦。 我不仅仅是乒乓球高手，还是棋类高手哦。我的抽屉里放着各种棋呢！有象棋，围棋，五子棋，斗兽棋…… 我还有一个优点，也就是爱劳动，记得在学期结束的最后一天，我看到教室里好脏，就主动向老师要求留下来打扫教室。我先把地上扫地一尘不染，接着把窗户擦得干干净净，远看好像没有窗户一样，最后，我把桌子排的整整齐齐，虽然我干的满头大汗，但是我的心里甜蜜蜜的，你说我是不是很能干呢？ 其实，我们每个人都像一张白纸，每个人一个精彩的片段过后，都会有属于自己的蜡笔，你可以用它在白纸上把颜色涂的很美，因为每个人经历的都是不同的，所以，白纸上的颜色也是不同的，而我要画出最绚丽的一笔，把自己装点的五彩缤纷。 齐白石说的好，学我者生，似我者死，所以，我要自信的告诉全世界，这就是我！
第1课时 我与社会
第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 第1课时我与社会 1教学分析 【重点难点】 教学重点：理解个人与社会的相互关系 教学难点：让学生认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性。 2教学过程 一、导入新课 （多媒体链接视频——《鲁滨逊漂流记》情境视频(片段)）初到孤岛的鲁滨逊是绝望的，慢慢地，他不再整天沉浸在悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。大家想一想：流落孤岛的鲁滨逊是真的与世隔绝吗？今天我们来学习第一课第1课时：我与社会。 二、新课讲授 目标导学一：感受社会生活 (一)基于生活经验，认识社会生活内容的丰富性 活动一：图片欣赏(多媒体展示情景图片) 设计意图：通过几个典型画面的描写呈现社会生活不同领域的横切面，意在让学生在直接或间接的在生活经验中体味生活、认识社会。 1.这几幅图片分别是什么内容？ 提示：第一幅是参观工厂；第二幅是参加农村劳动；第三幅是听法制讲座；第四幅是集体活动。 2.这些活动给你什么感受？ 提示：我们的社会生活绚丽多彩。 (二)基于成长体验，认识社会生活空间的延展 活动二：小华的暑期“大事” 设计意图：让学生以小华暑期的“大事”为参照，回顾自己的暑假生活，将暑假生活与个人成长结合起来，通过探究认识到，如果生活是一个圈，每个人长大的过程就是社会生活空间不断延展的过程。 1.暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与同学分享。 提示：学生讨论回答 2.同学们思考一下，还有哪些我们参与过的社会生活？（学生讨论回答） 提示：例：敬老院做志愿者；旅游；参加兴趣班；参加夏令营等。 3.参加这些活动有什么意义？ 教师总结：随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 目标导学二：我们都是社会的一员
七年级上册语文第一单元作文：这就是我700字
七年级上册语文第一单元作文：这就是我700字 我是一只鸟，在家人与老师的庇护下飞翔，并一次次在失败中寻找正确的方向；我是一条鱼，感受在水中的自由，却一次次逆流而上，我不怕受苦，我只是不想，轻言放弃。 我叫赵丽蕊，一个普普通通的女孩子，没有华丽的外表，也没有过于聪明的头脑，更没有别树一帜的创造，但在我眼中，我就是我，一个不折不扣、永不改变的我。 我平常喜欢读书，似乎这是我唯一的爱好，不管是作文、小说、散文还是名着，我都统统装进脑海，这也为我写好作文打下了良好的基础，让我有了丰富的想象力。在汉字的王国中拼写成一片片优美的文章，这是我最大的乐趣。 我喜欢交朋友，平时开朗搞笑。我希望真挚、长久的友谊，可以为朋友哭，为朋友笑，虽然我平时显得很不正经，偶尔还有“多动症”，但是我是一个可以为朋友两肋插刀的人。开朗是我的个性，重情义是我的特点，而帮助更是我的本能。 我脾气火爆、性格火辣，动不动就爱生气，偶尔还会很严重，并且我经常偷懒，没有主见。这些缺点了解我的朋友们可能都能忍受，但我会坚决改正。 我知道我不完美，但是我是很讨厌别人磨磨唧唧的，会让我感到很烦，这可能和我的过分活泼有关，毕竟每个人的特点不一样。
我喜欢笑，因为笑可以让人更快乐，让人体验生活的甜蜜与美好，但偶尔哭一次也并不是不可取的，我一直把哭当作一种发泄，当自己的委屈与烦恼随着眼泪流出时，我就会有一种新生的感觉，仿佛之前的难过已不复存在。 偶尔耍点小聪明，有点小骄傲，也是我多面化的性格之一，别人可能捉摸不透，可我喜欢这样的自己，没有任何拘束，自由、奔放、真实。我喜欢天蓝色，因为我喜欢自由与幻想，我喜欢“航”与“纯”这两个字，因为我喜欢豪迈与奔放。 总而言之，言而总之，我就是我，一个自信、个性、活泼、奔放同时又有不少缺点的我，一个别人永远模仿不到的我。
六年级作文：心愿作文700字_1
心愿 每人都有自己的心愿，有些人心愿十分远大，大得像浩瀚的海洋，他们通常想要考取武汉二中的火箭班，还有的甚至已经计划考上硕士、博士、院士。有些人的心愿很小，小得像一粒沙土一样普通，小到想要吃一顿饱饭，或是拥有一本图画书。我的心愿可能大多数人都有，而且正在烦心——希望妈妈少一些唠叨。 由于我的成绩在班上还算不错，所以我的妈妈便给我立了一个“小目标”——考上武汉二中，而且还要是火箭班！因为这个“小目标”一直悬在我的脑门上，所以她一看到我不学习，或抵触学习，便像机关枪开火似的唠叨起来：“现在大家都在努力，俗话说‘逆水行舟，不进则退’，大家生怕自己成绩掉下去，便努力努力再努力，你不努力，再优秀到了初中也要落下来，还有……”每当听到这些话，我就感觉脑仁儿都要炸了，一副被抽了魂的样子，不管她说什么，我都只“哦”地回应一声。 有一次“谈心”，我又说：“妈妈，你不要一天到晚老是唠叨什么‘二中’不‘二中’，火箭不火箭的，我想减压呀！”妈妈一听我这句话，又开始“念紧箍咒”了：“什么？减压？笑话！要减压，做梦吧！你一减压，别人一看你松懈了，就抓紧学习，到时候，你会为你所谓‘减压’而后悔的！告诉你，二中火箭班里都是小学成绩顶尖的学生，你现在不把成绩搞好，以后到了火箭班又怎样？一样最后一名！除非放弃考取二中，否则，你就等着压力一层层压吧。” 我心中涌上一阵辛酸：现在的家长，不顾孩子感受，给孩子报补
习班，还在家里念“紧箍咒”，增大孩子的压力，不给孩子放松的时间。可他们什么时候考虑过，童年是一个人成长中最快乐的时期，可是，我的金色童年呢？我的阳光童年呢？没有！没有！我只看到书山，只看到题海。我只能在书山跋涉，在题海挣扎。 我真希望天下家长都不要再唠叨，多想想孩子的感受，让孩子感受到童年的快乐吧！这，就是我的心愿！
第一站我与社会
第五课积极融入社会 第一站我与社会 教学目标： [知识目标] 认识到自身发展与社会的关系 [实践目标] 初步形成交往与沟通的能力，更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往，从而顺利适应社会生活。 教学重难点： 培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。 教学方法： 情景教学法讨论式教学法活动教学法 教学过程： 一、导入： （师）：大家都比较喜欢《鲁滨逊漂流记》，那么大家想一想：他真的是到了世外桃源吗？真的是与世隔绝吗？带着这些问题，我们来学习第五课第一站：我与社会 （师）：首先，请同学们自读课文，完成合作释疑 （以小组为单位进行讨论、总结，并确定一名发言人，基他人做好补充） 导学卡展示： 二、自主学习合作释疑 1、个人与社会的关系是什么？ 2、什么是社会化？ （学生发言后，学生点评，师归纳总结） （师）：通过学习，大家了解到人的发展离不开社会，每个人都是社会的一员，都有一个社会化的过程，我们进一步来深入分析、探究： 我参与我快乐 （把全班同学分成三大组，每组结合导学卡，完成一个任活动一：看教材第55页的社会关系网状图，问：这个关系网说明了什么？ 讨论：①我们的生活有哪些方面和社会相关。 ②请同学们举例说说每天在生活中所使用的物品，和社会各行各业有什么样的联系？ ③如果离开了社会，人会变成什么样子？ （师）：我们在社会中生活，吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识都是通过别人所创造的语言，由别人传授给我们的，我们应当承认，社会不仅教会了我们各种生活技能，同时也为我们提供了生存和发展所必需的物质和精神生活产品，由此可见：个人的生活离不开社会。 活动二：情景探究： 20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦训练和学习，劳拉才逐步恢复人性，最终还上了大学。 这个故事说明了什么？ （师）：这个故事说明每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过
以这就是我为题的作文700字
以这就是我为题的作文700字 圆圆的脸蛋，大大的眼睛双眼皮，稍翘的鼻子，眉毛细长算是柳叶眉吧，这就是我，一个开朗、活泼、爱跳舞的小女孩。 听妈妈讲，小时候的我很乖，很安静。随着年龄的增长，我变成了一个活泼好动的女孩。在爸爸、妈妈和老师的眼里，我是一个好动和做事有些不认真的女孩。每次语文和数学考试我总是考九十多分的成绩，是因为我不认真，有些马虎。爸爸和妈妈总是提醒我做每一件事情都要认真，可是我在学习和做事情时总是忘记了他们的叮嘱，有些不认真，这让妈妈很生气。看到妈妈一次次很生气的样子，我决心改掉缺点，无论做任何事我都要认认真真的去完成。 舞蹈是我的最爱。从五岁起我就开始学舞蹈，主要是学中国舞和毯子功。在三年多学舞蹈的日子里，我从怕吃苦，一练功就哭的小女孩慢慢变成了现在刻苦练功的女孩。舞蹈让我不仅舞艺日益长进，也磨练了我的意志。有一件事情到现在还让我的妈妈为我骄傲和感动。那是我6岁时候的事情。有一天我发烧了，正赶上那天有中国舞课，妈妈担心我的身体，问我还能不能上舞蹈课，我告诉妈妈我能行的。尽管发着烧，我还是坚持上完了舞蹈课。上完舞蹈课，看到妈妈关切的眼神，我笑着安慰妈妈说：我没事！在艺术团舞蹈的学习中，无论下雨、下雪或是节假日，我都坚持上课，从不旷课。我记住了舞蹈老师说的那句话：台上一分钟，台下十年功。 除了爱跳舞，我也很爱看书。我的书架上已经有一百多本书了。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
我最爱看的是童话故事和《百科全书》。妈妈说了爱看书可以丰富知识，开阔视野。就让我和书做好朋友，让书丰富我的生活，在知识的海洋里快乐地遨游吧！ 这就是我，一个性格开朗、活泼好动、爱跳舞的小女孩。
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课第1框我与社会教学设计新人教版
我与社会 【教学目标】 情感、态度与价值观目标 1.根据生活经验，感受社会生活的丰富多彩。 2.理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入社会的意识。 3.体味随着自身的成长，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 能力目标 1.提高适应社会、参与社会的能力。 2.运用已有经验分析问题，逐步由感性认识上升到理性思考。 知识目标 1.知道了解社会方式是多种多样的，感受社会不同的社会生活，体会社会生活的绚丽多彩 2.理解不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 3.理解个人与社会的相互依存关系。 【教学重难点】 教学重点：不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 教学难点：理解个人与社会相互依存关系。 【教学过程】 一、导入新课 我国社会主义进入新时代，我们生活在社会主义的中国。我们每个人都是社会的一员，从襁褓之中的嗷嗷待哺的小孩到今天的中学生，我们每一步的成长都离不开社会。我们的社会是丰富多彩的，社会生活是绚丽多彩的。今天我们就一起来学习如何去认识这个复杂多变的社会，去感受它的美。 第一目感受社会生活 1.探究一：观察P2运用你的经验——丰富的社会生活的图片，思考： （1）你是通过通那些方式了解社会生活的？ （2）在参与社会生活过程中，你有哪些感受？ （以小组为单位进行讨论、总结，并确定一名发言人，其他人可以补充） 点拨：（1）社会生活是丰富多彩的，我们了解社会生活的途径有很多：看报纸、听广播、看电视、上网、旅游等等，许多方法都可以让我们认识社会。 （2）走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……这些都使我们感受到社会生活的绚丽多彩，感受到我们的美好生活与每个人承担的责任不可分离。 2.探究二：阅读“中学生小华的日记节选”， 暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选： 7月16日 我今天到科技的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友，一天下来，虽然累得精疲力尽，却很有成就感！ 7月25 日 在外婆家，我和表弟一起熬菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到了劳动的艰辛，也感受到劳动
这就是我作文(初中初一700字)_8.doc
这就是我作文（初中初一700字） 他有一张张媛媛脸，一双黑色宝石般的眼睛和单眼皮。红着脸，笑得嘴像条船。 他活泼但粗心。你能猜出他是谁吗？他就是我——沈芸。 在许多人的眼里，我是一个非常粗心的孩子，因为我总是做事情粗心，甚至最简单的事情都被我弄乱了。有一件事我记忆犹新。 我记得有一天早上，当我起床看到父母不在家时，我自己做了早餐，准备饭后去上课。突然，我看到父亲在冰箱上放了一张纸条，那是他父亲留下的。据说他有事要出去。我出门的时候，别忘了给金鱼撒些盐水。 父亲的信任让我拍手鼓掌。你知道，我父亲从不让任何人干涉鱼的事情。我从头到尾读了这封信。是的，是给金鱼加酒和盐水！ 我从冰箱里拿出一瓶酒，混合一杯盐水，混合后倒入鱼缸。我心想:金鱼能喝水吗？去年我喝了一小口，喉咙很热。然而，我记得父亲说过，适当地喝点酒可以放松经络，促进血液循环，这对健康有好处。我父亲可能告诉我，为了金鱼的健康，应该给金鱼加点酒和盐水。我想得越多，我就越骄傲。我想我父亲回来时一定会表扬我的。 放学后，我匆匆忙忙地回到家，却被蒙在鼓里:金鱼缸里的所有金鱼都盯着它们冰冷无色的眼睛，用手翻着身子，它们雪白的肚子浮在水面上。爸爸喊道，“你是怎么杀死他们的？”“你告诉我往金鱼缸里加酒和盐水。我觉得受了委屈，把纸条放在爸爸手里。”“你睁大眼睛，仔细看。我让你给金鱼缸加酒和盐水了吗？”我瞪大眼睛，又看
了一遍，啊，我想起洒如酒，这种杀金鱼的区别，我很惭愧。 过了一会儿，我父亲的怒气平息了，他认真地对我说:“你把洒出来的话变成了酒话。你太粗心了，等你从考试中扣分时，你会后悔的。”我，我...支支吾吾，不知道该说什么。 在这次事件之后，我决定摆脱我的粗心，认真做好每一件事。.x4 hwkf 10 o5i tt529 mwu {显示:无；}精彩内容，全在策略中:
以愿望为话题的700字作文
以愿望为话题的700字作文 或许我的愿望有一些不会实现，但多年以后当我盘点它们审视自己，我定然会躬身自省。下面是为大家的关于愿望的，一起来看看吧。 金秋来临，果园里传出阵阵香味。每一棵树上都硕果累累，苹果、梨子、桔子……各种各样的果娃娃都成熟了，扬起了笑脸，准备去实现自己的愿望。 我也住在这美丽的果园里。我是一个苹果。在树妈妈身上有许许多多和我长得一样的兄弟姐妹。此刻，我们正在大谈着自己的愿望。有一些姐妹准备到城里去光荣一回，有一些兄弟准备成为小动物的晚餐，有一些姐妹想就留在土壤中陪伴树妈妈一生，还有一些兄弟准备到农民伯伯的仓库里住下，而我——一只青色的小苹果则想到遥远的沙漠扎根，成为一片绿洲。 兄弟姐妹们已陆续实现了愿望，只剩下我还赖在树妈妈身上。树妈妈对我说：“孩子，你的哥哥姐姐，弟弟妹妹都已经实现了自己的愿望，你也不能赖在我身上了，你的愿望是什么呢?”我有点自豪的扬起头，对妈妈说：“我想到沙漠里扎根，成为一片比这儿更美的绿洲!”妈妈有点不相信，用疑问的语气对我说：“孩子，沙漠离这儿很远，你能承受住这一路的艰辛吗?”我咬了咬嘴唇：“能”。
妈妈点点头，把我抖落到了旁边的河中，我连再见都没来得及说，就开始了旅行。 我顺着河流向远方奔去。一路上都很平安，我和路边的树伯伯对阿姨们打着招呼，看着河上飞过的小鸟惬意极了。这平安的路没走多久。我就到了一处河流很急的路段，河床上还时不时会有一两块尖利的石头，“呀——”我惊叫一声便被旋涡卷了进去。我重重地摔到了河床上，痛得张大了嘴，比害虫咬我时还痛。我努力往上游，终于出来了。我游呀游。看见了前方有一个瀑布，我被冲到了下面。身上摔出了一个大口子，我痛得失去了知觉。 阳光暖暖的烤着大地，我在哪?还好，我被河水冲到了岸上。我到了一处可爱的草地，这没有树，只有嫩绿的软软的小草和漂亮的蝴蝶。在这儿生长也不错，我活动活动，伤口不痛了。虽然没有到我愿望中的沙漠，可这个地方也不错。我笑了笑，与周围的草打了个招呼，便开始了我漫长的生长过程…… “太好了!相信有了愿望石，世界将变得更加美好!”娜莉笑着说，娜灵在一旁也很开心地笑着。
第1课 1.1 我与社会 教案
1.1我与社会 教学目标 知识目标：初步形成交往与沟通的能力，从而顺利适应社会生活 能力目标：认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性 情感态度与价值观目标：增进热爱社会的情感，更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往 教学重点：让学生认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性。 教学难点：培养学生人际交往、合作及融入社会的能力 教学方法：情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法 教学过程 导入新课：多媒体播放视频：《鲁宾逊漂流记》片段。 提出问题：鲁滨逊是真的到了世外桃源了吗？他是真的与世隔绝了吗？ 鲁滨逊在孤岛上生存了四年。这期间，他的知识、技能、手中的火枪等工具帮了他很大的忙。但这些都是在社会中获得的，像他这种极端的例子都不可能真正脱离社会而存在，更何况我们呢？ 导读问题： 1.参考“李铭的一天”，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活？ 2.我们可以从哪些方面感受到社会生活的绚丽多彩？ 3.结合P3探究，说明感受社会生活的意义。 4.阅读P4相关链接，思考：如何理解个人是社会的有机组成部分？ 新课讲授 (一)丰富的社会生活 活动一：图片欣赏(展示图片) 1．这几幅图片分别是什么内容？ 提示：第一幅是参观工厂；第二幅是参加农村劳动；第三幅是听法制讲座；第四幅是集体活动。
2．这些活动给你什么感受？ 提示：我们的社会生活绚丽多彩。 教师总结：我们的生活是丰富多彩的。 3．同学们思考一下，还有哪些我们参与过的社会生活？ 提示：到敬老院参加义工活动；到景区旅游；为社区发展提建议等。 4．参加这些活动有什么意义？ 提示：我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 教师总结：多种多样的社会生活，让我们更好地融入社会，也让我们更好地参与社会的发展与进步。 (二)个人与社会的关系 活动二：社会关系网 (展示图片 ) 1．分析：你对这个网络是如何理解的？ 提示：个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 2．(展示图片)识别几种社会关系： 提示：同学关系。 提示：师生关系。 提示：母子(女)关系。 提示：消费关系。 3．分析：四幅图片及社会关系网告诉我们一个什么道理？ 图1 图2 图3 图4
三年级作文：这就是我作文700字_9
这就是我 一天，我问镜子：“镜子，镜子，世界上最漂亮的人是谁啊？”镜子说：“当然是你啦，我的小主人。” 对，我就是那个漂亮的小姑娘——庄念橙。我的个子并不高，但我却是班上的跳绳高手。我有一头乌黑的短发，一张瓜子脸。淡淡的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。我鼻子小小的，但嘴巴却很大，只要一笑，就会露出两排洁白的牙齿。奇怪的是我的酒窝不在嘴巴边，而在眼睛下面，这对特别的小酒窝让我笑起来显得更加可爱了！ 我性格活泼开朗。有一次，班级要举行一场讲笑话大赛，老师要求每个同学都上去讲。快到我的时候，我问我的同桌汤雨泽：“你准备讲什么笑话？”汤雨泽因为期中考试只考了80分，他不开心地说：“我不想讲，我也想不出来什么笑话。”而我早在心里有准备，我说：“我来帮你编一个吧！”说着，我就编了起来：有一个小贩儿，他在叫卖：“卖糕了，卖糕了，刚出锅的糕，不热不要钱！”有一个小孩儿跑过来，对小贩儿说：“我要两个冷糕。”小贩儿纳闷，问：“你为什么要冷糕？”小孩儿说：“不热不要钱呗！”汤雨泽听了哈哈大笑。 轮到我了，我细心十足地站到讲台上，讲起了我自己编的笑话。全班同学听后，笑的前仰后合，老师笑着说：“同学们笑得越大声，就说明你讲得越精彩！”随后，老师奖励了我一个棒棒糖。 轮到我同桌了，之见他大步地走上讲台，好像很有把握。讲台上的他，讲起了我刚刚编给他听的笑话，同学们都很喜欢他的演讲，我心里也很自豪。
我还是一个爱学习的小女孩，同时也是老师的好帮手。有一次，班主任孔老师要开会，请我来管理班级。我叫同学们拿出《语补》，谁先写完，就给谁加分。有一个同学不好好写作业还扰乱课堂纪律，我对严厉的对他说：“如果这样，我要给你扣分了。”那位同学立马言听计从。孔老师回来了，对我竖起了大拇指。 这就是我，一个活泼开朗的小女孩！
我的愿望的作文700字5篇
我的愿望的作文700字5篇 愿望就像一朵能发出耀眼的光芒的花儿，它能使人们的心中放耀出 万道光芒...... 我的愿望 愿望就像一朵能发出耀眼的光芒的花儿，它能使人们的心中放耀出万 道光芒。 小时候，我的愿望就像数也数不清的星星，就像老师呀，医生呀，航 天飞行员呀，科学家呀等等，这些我都想过。 可是我现在只想作一名为大众服务的志愿者，所谓志愿者也叫义工、 义务工作者或志工。他们致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。志愿工作是指一种助人、具组织性及基于社会公益责任的与行为，其发展 可追溯至二次大战后，福利主义抬头导致各国政府支出崩塌，发展义务工 作以解决社会上不胜负荷的需求。 说起我想当一名志愿者，还得从那件事说起，那天我在玩电脑，坐在 旁边的妈妈就提出要给我讲个故事，这个故事讲述的是：一个志愿者心地 很好，他常常帮助人们做事：帮老人过马路;慰问灾区人民，用自己的积 蓄买东西给贫穷人民;到献血站免费捐血给需要的人们……终于，有一天，他得到了一个好人所应该得到的回报，当地市镇府想邀请他代表本市去作“志愿大使”，当天，市镇府特地请了全市最棒的舞狮队来迎接他，可是过 了很久，也不见他来，接着，当地市电视台就播放了一条令人惊诧的新闻：“志愿大使”廖~~因冒着生命危险奋身落水救了一位小学生而被淹死，原来 他不会游泳，而当他看见小学生落水时，想都不想就跳入水中救下了孩子，他把孩子高高地举着，等待人们来援救，当孩子得救时，他却永远离开了 我们这个世界。
为此，人们还封了个荣誉称号给他——“志愿天使”，当地市长还为他题写了一首诗：他匆匆来过，为人民服务。他匆匆离去，却流芳百世。 听完这个动人的故事，我不禁泪如雨下：茫茫人海中，还有几人像这位志愿者一样，他的到来为人民带来了许多帮助，他的离开，更是让人们感到遗憾和不舍。从那一刻开始，我真正确定了自己的目标和愿望——当一位为大众服务的志愿者。 为了心中的愿望 同院的一个小女孩正在吃力的用双手刨开坚硬的土地，似乎达不到目的，便拾起一颗石头，用石头来刨，终于挖好了一个洞，我看到她满意地笑了，然后拿出一张写满了字的纸，很认真的把它叠起来，小心翼翼地放在挖好的洞里，用土埋起来，好像觉得还不够，又取来一些土把洞填的严严实实，才开心的笑了起来。 在看完她的全部动作后，我走过去好奇地问：“你在干什么呢?”她纯真的望着我，说：“我在埋愿望啊!妈妈说，只要把愿望写在纸上，用土埋起来，并且去努力，愿望就一定会实现的。姐姐，这是真的吗?”“当然是真的啊，你能告诉我你的愿望是什么吗?”对于一个什么都不知道的小孩子，我不忍心打破她的梦。“我的愿望就是能学会骑自行车，让妈妈开心。”她充满希冀地说：“从小我就知道我和别的孩子不一样，我不能跑，不能跳，是妈妈每天带我锻炼身体，和我爬山，我现在已经可以跑了，我想让妈妈高兴。”她的确是一个很懂事的孩子，小时侯因为一场病使她在智力，身体上留下了永远的伤痕，连话都说不清楚，我怜爱地望着她，说：“姐姐告诉你，你的愿望会实现的，总有一天会实现的，到时候你妈妈一定开心地不得了!”她听后笑了，笑得是那么的可爱，我心里却有一种说不出的难受。
这就是我(700字)作文
精选作文:这就是我(700字)作文这就是我我，行不更名，坐不改姓，叫孟令玉，已经度过十四个儿童节了！我相貌平平，一双大大的、水汪汪的眼睛，还有一张能说会道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因为这么能吃，所以才养成现在这亭亭玉立的身材！真是悲哀啊！我有很多爱好，比如读书、弹电子琴、写作文，我样样都非常喜欢！！我最、最、最喜欢弹琴了，妈妈给我买了电子琴，我一般写完作业，就会弹上那么几曲美妙的音乐，眼前又浮现出那些优美的画面：炫丽、豪华的舞台上，一个小女孩坐在美丽的钢琴前，用自己那纤纤玉手，触动着那些黑白相交的琴键，弹奏出优美动听的音乐，那声音是那么的悦耳、那么的悠扬，场下一片掌声，那位女孩显得如此的有气质、那么的有修养。此时此刻，我幻想着，如果自己是那个有气质的女孩的话，简直是太完美了！可是，无论做什么事，都要努力呀，要记住，机会是留给那些勤奋、努力的人的，而不是留给那些懒惰的人的！加油吧！努力吧！有付出才会有回报！其次我还非常喜欢看书，有时候书看完了，又没来得及买新书，我就拿着那药盒里的说明书，或者街上发的宣传单津津有味地读！！妈妈总是说我：你看你整天就知道读书，也不帮我赚点钱，那买书不需要钱啊！我把妈妈的话当作了耳旁风，随口答应了一句：知道啦！接着又若无其事地读上了书！记得有一次因为我读书着了迷，差点发生交通事故，还被司机骂了一顿呢！我还把写作当作我生活中的一种乐趣。以前，我的作文水平不是多么的理想，总是前言不搭后语，语句也不通顺，很少用一些好词佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很没劲！但是经过我的不懈努力，现在作文水平谈不上好吧，但总比以前进步了，进步了对于我来说，算是一个比较高的评价！这就是我，我就是这样，一个简简单单的女孩！初一:mlymenglingyu 篇一：这就是我初中作文 这就是我初中作文 一位正迎着朝阳蓬勃向上的孩子，一位追求时尚，敢想敢做的“都市”男子，这就是我，一位十三岁的男孩。 孩童时候的我，天真活泼，性格刚烈，是家中的掌上明珠，名副其实的“娇小姐”。现在的我变了，变得更争强好胜，自尊心和虚荣心更强了。虽然我还保留那种独特的性格，但往日的欢声笑语变成了一片宁静。不过注意了，不是不会再开怀大笑了而是要变成“帅哥”了。童年的我，活蹦乱跳，哪儿热闹到哪儿，为此，没少让父母伤脑筋，无忧无虑，整日迷恋于吃，喝，玩，乐，忘不了曾和爸爸为抢一个频道而争得不可开交，面红耳赤，要不是妈妈解围“两伊”战争又开始了；忘不了在电脑面前玩游戏，“废寝忘食”而被妈妈批评了一顿，更忘不了和昔日的朋友玩耍的脚步。现在的我，180度大转弯，在那人来人往，熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨，一切都让人留恋忘返，贴在记事薄上，翻开崭新的一页，在那人烟稀少，令人瞩目的书店，那充满诱惑力的音像店。出现了我，如饥似渴地遨游书海，吸收精因，静听那美妙的旋律，放松自己的神经。此时，把全部的魅力释放出来，投入在自己的爱好中。这就是我，一束耀眼的郁金香，一盆争奇斗艳的米兰。成长的脚步往往留不住美好的时光，弹指一挥间，绚丽多彩的童年过去了，13岁的到来，犹如一切突如其来的“厄运”同时又敲醒了我那沉睡的心灵，我再也不是不懂事，调皮，爱搞恶作剧的我了，家长也开始警惕了，开始攒钱，密切关注着孩子的言谈举止，戒条多了，什么不给看电视，不给玩游戏，不准看谈情说爱的小说啦等等，就连课外书，家长也翻一遍，怕不健康的内容玷污了你的心灵，但还是随心所欲，现在的我有了远大而崇高的理想，把这里当作起点向上，再向上，考上重点高中，名牌大学，毕业后，作一名优秀的主持人，这一连串的幻想，虽然遥远，深不可测，但却有一颗赤红的在翻腾，跳跃。 昨天的我，今天的我，明天的我，构成了一幅活灵活现，纯真的自画像。
我的愿望作文800字5篇
我的愿望作文800字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 我的愿望 搏击长空是老鹰的愿望;春华秋实是大树的愿望;五谷丰登是农民的愿望;桃李满天下是老师的愿望;而我的愿望是让妈妈抽出两个小时的时间陪我。 两个小时?我听到有人问了，两个小时可以干些什么呢?两个小时可能对你们来说不算什么，但两个小时对我来说却是宝贵的。我可以和妈妈聊聊天，玩玩游戏，和她谈谈心? 妈妈由于工作原因很少陪我和妹妹，甚至在妹妹得传染病的隔离时期，她也只照顾了妹妹一个小时。一个月出差大半月是家常便饭。每次看到别的同学的父母来接他们回家时，我的心中总是不由得滋生羡慕和嫉妒的情绪。每到下雨天，家长们总会给放学的孩子们送来一把伞，一件雨衣，一双雨鞋?我却只能顶着风雨往家走。那时，我也免不了遐想：如果那个人是我的妈妈该多好，她给我送来一件棉衣或是一把雨伞......想到这里，我的泪珠便不由自主地落了下来，打着冻得通红的脸颊。 一个阳光明媚的周末，我早早地起床，推开窗户，清新的空气与我撞了个满怀。妈妈终于在我的软磨硬泡之下，答应陪我去图书馆看一会儿书。我哼着小曲快速地洗漱，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。突
然，卧室的门"哐"地响了一声，妈妈起来了，还没等我反应过来，只听见妈妈匆忙地说："宝贝，妈妈有急事先走啦!如果我这次业绩过了的话，我们下个月就可以去鼓浪屿了!"说完，“啪”的一声，便离开了，留下的只有那呆呆站立的门板。我像霜打的茄子一样，那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地回到卧室。妈妈，我只想让您陪我两个小时，这个要求难道就那么过分吗?工作就那么重要吗?难道我要的就是钱吗?不，妈妈，您忽略了女儿心中真正需要的东西----您的爱。妈妈，我多么渴望您能像小时候一样背着我散步;晚上，您坐在床边给我讲小鸭子的故事伴我入睡。那时，我真觉得自己是世界上最幸福的孩子。妈妈，我宁肯吃得差一点，穿得旧一点都不要紧。我多么希望您能帮我检查检查作业，您能和我聊聊天，晚上能躺在您怀里睡觉...... 我的愿望是渺小的，仿佛大海中的一滴水，更是千万缕阳光中的一缕微光，但它感动着我，牵引着我的心，让我努力地去追求它，去实现它! 我的愿望 说起愿望，我想许多人的愿望应该是有花不完的钱财吧。可是，我的愿望取不是，我的愿望很简单，那就是----爸爸妈妈能多陪陪我。 我很小的时候，爸爸妈妈就离开我去工作了，可是你们在离开的同时有没有考虑过我的感受，我有多么痛苦，我才五个月啊!你们怎么能抛弃我呢?直到我五岁的时候，爸爸妈妈回来了，我那时心里好痛，我不知道爸爸妈妈，为什么要抛弃我。我很想问这个问题，可是，
保护环境的作文700字 我的心愿
保护环境的作文700字我的心愿 小时候，看到自己喜欢的东西，想拥有它，一个小小的心愿便诞生了。刚上学时，想做同学们的学习榜样，又成了我的心愿。可现在的心愿是什么呢？其实，我的心愿太多太多，它们仿佛离我很近，可又很远，就像天上的星星，看的见，却够不着，而其中一颗闪耀着最耀眼的光芒...... 在这个高度发达的21世纪，人类充当着主角，他们是最伟大的，他们使这个世界丰富多彩。可在他们创造辉煌的同时，却深深伤害了以人类为朋友的动物种族，使美丽的的水精灵披上了黑斗篷......使我们的地球母亲伤痕累累。 更可恨的是人类居然砍掉了为他们遮风挡雨的森林，就算森林不断的吸着二氧化碳，释放出新鲜的氧气，增加湿气，防止水土流失等等，可人类并没有顾虑这些，为了眼前的利益，用冷酷无情的锯子将大树小树通通砍掉。终于，地球妈妈忍无可忍，召唤出一阵阵风沙，冲进人类的安身之所，教育着她最有出息的人类儿子。大街小巷，飞沙走石，哪里都有地球妈妈教育人类的痕迹。一位老农民的稻田终于可以收割了，却被一阵突如其来的风沙埋没，心中的悲伤不知向谁倾诉;一座拨地而起的摩天大楼，抵挡不住龙卷风的力量已经倒塌了；再看街头旁边一家家商店，都紧紧的关着自家的门，门上一张纸，上面写着因为天气原因，暂时停止营业.街上一些稀少的人，眯着眼睛，戴着口罩，迈着艰难
的步伐向前走，他们不怨天，不怨地，因为自己就是罪魁祸首之一。再看看这些资料吧：从17世纪到本世纪80年代末，因为人类影响，共有3955种生物消失。世界上每年都有1130-2000公顷的森林遭人类砍伐，这些数字是什么概念啊！可怜的人类，早知今日，何必当初呢！ 所以，我的心愿很简单，就是让人们保护环境，我们都要做一名绿色使者，把保护环境，人人有责这种精神传给每一个人。争取让我们的地球妈妈变回原来的样子。
(名师整理)最新部编人教版道德与法治8年级上册第1课第1框《我与社会》精品教案
《我与社会》教案 一、课程标准： 关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。知道责任的社会基础；积极参与公共生活。 二、学情分析： 八年级学生已经具备参与社会生活的基本经验，能够初步认识到自身发展和参与社会生活之间的关系。但个体与社会之间到底有什么样的相互联系，则需要帮助学生认识和理解。 三、教学目标： （一）情感态度价值观目标：感受社会生活的丰富多彩，树立积极的生活态度。 （二）能力目标：提高适应社会、参与社会的能力，会用已有经验分析问题，逐步由感情认识上升到理性思考。 （三）知识目标：理解个人与社会的相互依存关系。 四、教学重难点： 重点：社会生活的重要意义； 难点：个人与社会的关系为什么是相互依存的？ 1/ 5
五、教学方法：案例分析法、合作探究法 六、教学过程： 课前：观看视频《小猪佩奇》 （一）导入： 小猪佩奇：“社会人”（让学生说） （二）主要过程： 教材简要分析，教材以我们的生活为起点，在家庭和学校生活的基础上，进一步学习社会生活的基本规则和要求。 环节一：走进社会生活 1.女儿成长的生活片段“出生——幼儿——上学” 2.女儿成长的生活片段“参观博物馆、直升机体验活动、商场购物…….” 问：结合你的生活经验，说说你参与过哪些内容的社会生活？谈谈你的感受 设计意图：通过女儿的生活片段，唤起学生的经验，调动学生的积极性，结合自身的实际，说出自己的社会生活体验及感受。 结论：社会生活内容丰富多彩 2/ 5
环节二：深入社会生活 1.圈：随着身体成长、智力发展、能力提高，我们打交道的人会越 来越多，社会生活空间不断延展。 2.谈看法 下列是2018年暑假的大事件，请你选择一幅图，谈谈感受。 事件一：访问非洲，出席金砖国家领导人会议。 事件二：国家打击“长春长生”等疫苗造假案件 事件三：泰国沉船事故，牵动所有中国人的神经。 结论：社会生活空间不断延展，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 环节三：成为社会一员 1.讨论：狼孩最后的结局是死亡，而鲁滨逊却成功离开荒岛生存下来。 讨论并回答：为什么狼孩来到人类社会会死，而鲁滨逊却想要离开荒岛，返回人类社会呢？两则故事为我们认识人与社会的关系带来什么启示。（1）孩因为脱离人类社会太久而无法融入，最终死去。 （2）鲁滨逊想念亲人和社会生活的美好。他凭着强韧的意志与不懈的努力，以及此前在人类社会中学习的各种技能，最终回到了家乡。这告诉我们人的生存和发展离不开社会，社会为人的生存和发展提供条件。 3/ 5
这就是我的承诺作文700字_1完美版
这就是我的承诺作文700字 悠悠岁月，望云卷云舒；淡淡晨曦，惊陌上新桑。 缱绻一段时光，曾经的信誓旦旦似一缕轻烟逝去。又一次考试的失利，那曾经不变的信念已摇摇欲坠。一阵风，便可坠入山崖，永不复生。 深秋，飘零的枫叶映出一片血红的天空，凄冷的风吹来秋天之萧瑟。残阳如血，晚霞撕裂天空，似是要滴下血雨。这凄凉的心境与萧瑟的秋酿成深秋的一场雨。 撑伞，奔跑在回家的路上。溅起的水花撞在心底，一阵痛楚，眼角泛起涟漪。望着一地落叶缠绕住纷繁思绪，我抛下信念，踱步向前。 一抹新鲜的绿色拨开眼角涟漪含笑不语。 抬头，却撞见家门口的枇杷树。那是初入学时栽下的，近日学业繁重，无心打理，翠绿而宽阔的叶片已泛出淡淡枯黄，又经几日风雨洗礼，一个月前见那枯黄的叶片散落一地，枝条上颤巍巍地垂着几片半枯黄的枇杷叶，像一位风烛残年的老人，轻微的磕碰，便是生命的终点。 我苦笑，看来枇杷树也已忘记成熟结果的承诺，在本该展示风姿的季节里，成为一个几近凋零的失败者。 可今日，枇杷树又在风雨中站起来了。 青翠欲滴的新叶，流动着，缠绕着一腔秋思，褐色的枝干，在雨水的洗涤下更显苍劲。厚实的陈叶，用墨色的绿蕴育着一个个玲珑的果实，透着枇杷甜甜的橙，又是新生，羞涩地张望着外面的天地，泛出青涩的绿。枇杷树在风雨中摇摆着身躯，笑盈盈地将清香向天地间弥漫，滋润心田，成为风雨中一道靓丽的风景线。 我惊诧，绿色滚动我心，这是枇杷树的承诺啊！不畏风吹雨打，坚定自己的信念，掌握自己的命运，开辟自己的道路，向自己的方向奔跑，将属于自己的美好展示淋漓尽致，这不就是我当初的承诺吗？既然枇杷树能做到，我怎么不能做到？ 乌云渐渐散去，阳光照进我心中，照亮一片初心，照亮我的承诺。 花开会有时，像枇杷树一般，坚守承诺，不忘初心，绚烂属于自己的季节。 这就是我的承诺。
这就是我的承诺作文700字完美版
这就是我的承诺作文700字 绵绵秋雨，交错繁杂。失去了满月芳华，淡然了漫漫长路。 秋雨时节的天空，暗沉也密密地锁住了通往天空的月光。昏黄的灯光，氤氲了斜织的绵雨，却胡乱地拍打在脸颊。心终有不甘，月终有迷茫，承诺终有谎言。 奋笔疾书，搜索枯肠。终究是一场真切的梦影。本以为鸟儿失去了翅膀，还能引吭高歌，本以为蓝天失去了白云，还能湛蓝如碧。那只不过是，我还未抵达这最后的底线，再次，泪水朦胧了眼眶，划过疲倦的眼角，与这冰凉的雨水混为一体，无言，让泪水浸湿我的衣袂，曾经曾经，有人说过，东山再起的承诺。 蓦然抬头，映入眼帘的，却是那一地的金色。伤春悲秋，万物凋敝，此时却与我孤单无助的心情融为一体，真实地引起了共鸣。是啊，何为秋雨，不过是流着为这落叶的感伤的泪水。所有的承诺，都太脆弱，就像泡沫一般化为乌有，仿佛从来不曾来过这片温暖宜人的大地。春日，繁密翠绿的枝叶，曾经曾经，有叶说过，朝夕不败的承诺。 可却在这叶落缤纷的秋日，留下了悲伤逆流的悔恨。花开花落终有时，更何谈这毫不耀眼的落叶呢？承诺还在，只怕无法兑现。 可，我分明看见那一片片笑靥如花的落叶，欣然地投入大地的怀抱，全然没有因逝去青春蓬勃年华的伤心哭泣，却是一种用尽所有，终而释然的惬意。原来“落红不是无情物，化作春泥更护花”更有“会当凌绝顶，一览众山小”的英雄气概。 承诺，谎言，终在一念之间。承诺兑现，只是一个微不足道的结局，而努力生长的高潮才是承诺的价值所在。叶落归根，在最美的年华邂逅美好的春雨，终究不会辜负盛放一世的承诺。而悄然落下的悲凉，只是叶落归根，一种对生命的欣慰告别。只要盛放过，不论温柔的春日，热烈的夏阳，抑或是缠绵的秋丝，只要我用尽所有的力量，便能铺开一条金色的通天大道，这，就是我的承诺。 天空不知何时，拨开了云雾，一缕皎洁的月光照亮我的道路，拾一片金黄，撷一句承诺，向着未知，无畏前行。
心愿的作文700字
心愿的作文700字 在我们每个人的成长道路上都要经历许多的磨难与挫折，不同的喜怒哀乐，与此同时，也会在心灵的某个角落悄悄地生起一个小小的心愿，但它也会随着岁月的流逝而渐渐凋零，又重新生根，发芽记下来年的希望…… 范文1 每个人的心愿都各种各样，每个人都有着自己的心愿。那些美好的心愿能够实现固然是美好的，但是那些不能变为现实的心愿却不乏唯一个个美好的梦想，其中在我的记忆的闸门里，有一个愿望就是当一名科学家。 对于男孩子来说，当一名科学家可能是每个男孩子都有的愿望，但是又有多少不是三分钟热度呢?我的愿望在我的心中一直存在着，滋长着。但当上科学家也只是一个幻想罢了。 小时，我曾幻想如果科学家的行列中出现了我的名字那该是多么美好的事啊!甚至到我长大后我也曾幻想过，如果我当上科学家，我会想方设法地去制造出能改变空气的机器，让它们能够将我们所生存的环境的空气净化地一尘不染，因为现代社会空气污染太严重了。 如果我成为了一名科学家，我会让人们懂得去遵守合法的规则，因为当今社会的人们太不遵守规则了，什么“中国
式过马路”、“随地吐痰”、“乱丢垃圾”...其实都可以说成中国人大多数的真实写照了，人们不懂得如何去遵守交通规则，让当今社会秩序混乱不堪，而似乎人们对现在的社会现象—抢劫、破坏环境?恶习已经麻木了，所以我不得不制造出改变人们恶劣习惯的机器，来净化人们的思想。 假如我是一名科学家，我会奉献我的一生给地球母亲，人们给她的伤害太多太多，原来地球母亲那光滑的脸蛋已不复存在了，留下的只有破坏，地球母亲已经遍体鳞伤了，我将为了她奉献我一切的一切。 虽然当上一名科学家只是一个比较遥远的梦想，但是人们所遇的处境、地球母亲所逢的处境不是幻想，即使梦想不会实现，但这愿望是美好的!同样也是真诚的! 范文2 终于放学了，经过了一天的学习，我拖着沉重的身子走在回家的路上，刚一到家我就像一滩烂泥似的趴在了地上，用撒娇的口气叫着：“妈妈，我回来了，饭怎么还没好?” 听见我的呼唤声，妈妈就飞似的跑了过来，拎起了我那沉重的书包，把我从地上拉了起来：“哟，身上凉冰冰的，外面很冷吧，你先去做作业，我给你冲杯牛奶暖暖身子。”我极不情愿地从地上爬了起来，提过书包进了书房。 这时妈妈端着一杯暖烘烘的牛奶向我走了过来，小心翼翼的递给了我。然后轻轻的用手抚摸着我的头，笑盈盈的说：