高等学校风景园林专业本科指导性专业规范2013Word版

前言

高等学校风景园林学科专业指导小组（以下简称“指导小组”）按照教育部高等教育司及住房城乡建设部人事司的要求，在2010年9月召开的指导小组第一届一次全体会议上，认真学习了教育部高等教育司颁发的《高等学校理工科本科指导性专业规范研制要求》，决定启动《高等学校风景园林专业本科指导性专业规范》（以下简称“专业规范”）编制工作，并明确由北京林业大学和同济大学负责起草专业规范初稿。此后，在2011年3月、10月以及2012年5月、10月的指导小组全体会议上，对专业规范的制定原理、框架及具体内容多次反复研讨，并于2012年5月在全国风景园林教育大会暨风景园林院系负责人联席会上征求各校院系和专业负责人意见。2012年11月，指导小组在北京召开了“专业规范”编写研讨会，充分吸纳各方意见，再次进行讨论和修订。2012年12月，指导小组在听取高等学校土建学科专业教学指导委员会秘书处的意见后再次修改完善。2013年3月，在北京组织终审讨论。至此，本专业规范经过2年多的研究与编写，由指导小组编制完成。

专业规范是对本科专业教学质量的基本要求，是国家教学质量标准的一种表现形式。它主要规定了本科专业学生学习的基本理论、基本技能和基本应用。不同层次高校办学，首先应满足专业规范的基本要求，在此基础上，制定各校的人才培养方案和课程体系，体现办学定位和特色。

专业规范立足于风景园林学科的基本内涵，提出了学生应具备生态伦理和人文与艺术素养，了解相关的自然科学和社会科学，掌握专业知识和技能。本规范明确专业能力培养应包含调研分析、规划设计、沟通表达与团队合作等。

专业规范以风景园林学基本内涵和外延为基础，提出了“风景园林历史与理论”、“美学基础与设计表达”、“园林与风景设计”、“地景规划与生态修复”、“风景园林遗产保护与管理”、“风景园林建筑设计”、“风景园林植物应用”和“风景园林工程与管理”等8个专业知识体系核心领域，及其27个核心知识单元。基于行业、地区人才需求及学校人才培养目标的差异性，学校可根据专业定位与办学特色设置选修课程，选修课可以在上述8个知识领域内本着“厚基础、宽口径”的原理适当增加，也可在核心知识外选择设置。

专业实践体系由实践领域与核心实践单元构成，是风景园林专业实践教学的核心内容。风景园林专业实践体系包括综合性和设计性实验、设计课程、实习、毕业设计等。实践规范强化实践教学环节意在进一步提高学生的现场调查分析、规划设计、沟通表达以及团队合作能力。

专业规范是推动高校本科专业教学内容和课程体系改革的切入点。本专业规范充分吸收了我国风景园林学科60余年的专业教育经验，衔接了风景园林学的学科内涵，把握了风景园林学研究与风景园林行业实践的发展动态和趋势，可为各高校相关的教学改革提供依据和指导。风景园林专业是多学科交叉专业，涉及文、理、工、艺、农、林等学科，本科专业生可授予工学、艺术学等学士学位。各办学单位应以落实专业规范为契机，不断规范专业要求、提升教学质量，办出专业特色。

参加专业规范编制的主要人员有（按姓氏笔画排序）：

王浩（南京林业大学）、王铁（中央美术学院）、叶强（湖南大学）、刘晖（西安建筑科技大学）、刘滨谊（同济大学）、成玉宁（东南大学）、许大为（东北林业大学）、张大玉（北京建筑大学）、李迪华（北京大学）、李敏（华南农业大学）、李雄（北京林业大学）、苏丹（清华大学）、杜春兰（重庆大学)、杨锐（清华大学）、林广思（华南理工大学）、金荷仙（中国风景园林学会）、高翅（华中农业大学）、薛晓飞（北京林业大学)等。

本专业规范在编写过程中，得到了住房城乡建设部人事司、中国风景园林学会以及相关高校教师的积极支持，提出了许多宝贵意见和建议，在此一并致谢！

由于编制时间紧，调研范围有限，专业规范中难免还存在一些不当之处，请各校在应用过程中及时向指导小组提出修改意见和建议以利日臻完善。

高等学校风景园林学科专业指导委员会

主任委员杨锐 2013年5月15日

前言

一、专业学科基础 (1)

二、专业培养目标 (2)

三、专业培养规划 (2)

四、专业教学内容 (3)

五、学时安排及核心课程 (4)

六、专业基本教学条件 (4)

七、专业规划附录 (5)

附录A 专业知识体系、专业实践体系 (6)

附录B 学时安排及核心课程 (11)

附件：风景园林学一级学科设置说明 (12)

“十一五”期间出版的高校风景园林专业教材 (16)

高等教育土建学科专业“十二五”规划教材（建工版）（风景园林专业） (17)

风景园林专业（专业代码082803）属于工学门类建筑类本科专业（专业代码0828，可授工学或艺术学学士学位）之一，对应的研究生授予学位为风景园林学（专业代码0834，可授工学或农学学位）一级学科和风景园林硕士专业学位（专业学位代码0953)

一、专业学科基础

1、专业的主干学科

风景园林学（Landscape Architecture) 是综合运用科学与艺术的手段，研究、规划、设计、管理自然和建成环境的应用型学科，以协调人与自然之间的关系为宗旨，保护和恢复自然环境，营造健康优美人居环境。

风景园林学研究的主要内容有：风景园林历史与伦理（History and Theory of Landscape Architecture ) 、园林与景观设计（Landscape Design ) 、地景规划与生态修复（Landscape Planning ) 、风景园林遗产保护（Landscape Conservation ) 、风景园林植物应用（Plants and Planting ) 、风景园林技术科学（Landscape Technology ) 。

2、专业的发展历史

作为一门现代学科，风景园林学可追溯至19世纪末、20世纪初，是在古典造园、风景造园基础上建立起来的新生的学科，迄今在世界60多个国家近430余所大学设置该专业。中国风景园林的历史源远流长，有近四千年历史，现代风景园林学科在中国也有60多年的发展历程。1951年北京农业大学、清华大学成立造园组，1956年高等教育部正式将造园组改名为“城市与居民区绿化专业”转入北京林学院（现报价林业大学）。在1963年、1984年、1993年和1998年进行了四次本科专业目录修订，本专业先后月园林、风景园林、观赏园艺、城市规划等名称出现在工学或农学门类中。按教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》，风景园林本科专业被取消，将其分别划分到城市规划和园林两个专业中，即改为工学门类的城市规划专业（代码为080702）和农学门类的园林专业（代码090401）。2003年教育部又增设“景观建筑设计”本科专业，2006年恢复本科“风景园林”专业（080714S），同年增设本科景观学专业（080713S）。上述三个专业均规属工学门类土建类专业中。2012年教育部《普通高大学本科专业目录》，又增设风景园林本科专业（082803），属工学建筑类专业。

自1998年以来，我国风景园林学科点和专业点增长迅速，本科专业点年平均增长约14%、硕士点年平均增长约19%、博士点年平均增长约28%。截至2012年，全国设有风景园林本科专业点184个、一级学科硕士学位授权点65个、一级学科博士学位授权点19个、风景园林专业硕士点32个。2011年国务院学位委员会对学科目录调整后，风景园林学和建筑学、城乡规划学一起成为一级学科，共同组成人居环境科学体系。

3、本专业的相关学科

与本专业相关的有7个学科门类21个学科，即：哲学门类中哲学（0101）；历史学门类中考古学（0601）、中国史（0602）、世界史（0603）；理学门类中地理学（0705）、地质学（0709）、生物学（0710）、生态学（0713）；工学门类中计算机科学与技术（0812）、建筑学（0813）、土木工程（0814）、水利工程（0815）、测绘科学与技术（0816）、环境科学与工程（0830）、城乡规划学（0833）；农学门类中园艺学（0902）、林学（0907）；管理学门类中公共管理（1204）；艺术学门类艺术理论（1301）、美术学（1304）、设计学（1305）。其中关系密切的一级学科有建筑学、城乡规划学和生态学。

（1）建筑学

建筑学是一门横跨人文、艺术和工程技术的学科。主要研究建筑物及其空间布局，为人的居住、社会和生产活动提供适宜的空间及环境，同时满足人们对其造型的审美要求。建筑学还涉及人的生理、心理和社会行为等多个领域；涉及审美、艺术等领域；涉及建筑结构和构造、建筑材料等多个领域以及室内物理环境控制等领域。

（2）城乡规划学

城乡规划学是一门研究城乡空间与经济社会、生态环境协调发展的复合型学科，主要研究城镇化与区域空间结构、城市与乡村空间布局、城乡社会服务于公共管理、城乡建设物质形态的规划设计等。城乡规划通过对城乡空间资源的合理配置和控制引导，促进国家经济、社会、人口、资源、环境协调发展，保障社会安全、卫生、公平和效率。

（3）生态学

生态学是研究生物与环境间的相互关系的科学，主要研究对象是生物个体、种群和生物群落等。强化科学发现与机理认识，强调多过程、多尺度、多学科综合研究，重视系统模拟与科学预测，以及提升服务社会需求能力已成为生态学发展的目标，从探视自然的理学走向理学、工程技术与社会科学的结合，实现由认识自然的理论研究向理论与应用并举的跨越。

二、专业培养目标

本专业培养具有良好道德品质，身心健康，从事风景园林领域规划与设计、工程技术与建设管理、园林植物应用、资源与遗产保护等方面的专门人才。

毕业生可在规划设计机构、科研院所、管理部门、相关企业从事风景区、城乡园林绿地、国土与区域、城市景观、生态修复、风景园林建筑、风景园林遗产、旅游游憩等方面的规划、设计、保护、施工、管理及科学研究等工作；也可在本专业或相关专业继续深造。

三、专业培养规格

风景园林专业学制为四年（或五年），毕业生应具有以下几方面的素质、知识和能力：

1、素质结构

（1）思想素质：坚持正确的政治方向，遵纪守法，诚实守信，具备高尚的人格素养和良好的团队合作精神。关注人类生存环境，热爱自然，具有良好的环境保护意识；

（2）文化素质：具丰富的人文社科知识和较好的艺术素养，熟悉中外优秀传统文化，具有国际视野和与时俱进的现代意识；

（3）专业素质：受到严格的科学思维训练，掌握一定的规划设计与研究方法，有求实创新的意识和精神，在专业领域具有较好的综合分析素养；

（4）身心素质：具备良好的人际交往意识和心理素质，具有健康的体魄和良好的生活习惯。

2、知识结构

具备扎实的自然科学、人文社会科学和专业知识。

（1）自然科学知识

具有较好的生态学、生物学、地学、气候学、水文学等方面的基础知识。

（2）人文社会科学知识

具有哲学、社会学、文学、美学与艺术、环境行为与心理学等方面的基础知识。

（3）专业知识

掌握风景园林规划与设计、风景园林建筑设计、风景园林植物应用和风景园林工程与管理的基本理论和方法，掌握风景园林表现技法。

熟悉风景园林遗产保护与管理、生态修复基本理论和方法；熟悉风景园林相关政策法规和技术规范。

了解风景园林施工与组织管理；了解风景园林研究和相关学科的基础知识。

3、能力结构

（1）获取知识的能力：具备现场调查，基础资料收集，定量与定性分析、评价和综合的能力。

（2）应用知识的能力：具备空间想象和组织能力，能够提出针对不同和环境类型的规划设计方案。

（3）表达知识的能力：掌握图面、文字及口头表达技能，具备实体模型制作、计算机及信息技术应用能力。

（4）沟通协作能力：具备较强的交流、沟通、组织和团队协作能力。

四、专业教学内容

本专业教学内容由通识教育、专业教育和大学生创新训练三大部分构成。具体的教学方式为课堂教学、实践教学，目的在于利用各种环节培养出具有综合能力的风景园林专门人才。

1、通时教育：按照教育部相关规定执行。

2、专业教育：由专业知识体系和专业实践体系构成。

（1）专业知识体系

专业知识体系分为核心知识领域、知识单元及知识点三个层次。对每个知识点学习的要求，由高到低依次掌握、熟悉和了解三个程度。

A、核心知识领域分为“风景园林历史与理论”、“美学基础与设计表达”、“园林与景观设计”、“地景规划与生态修复”、“风景园林遗产保护与管理”、“风景园林建筑设计”、“风景园林植物应用”和“风景园林工程与管理”8个领域，包括27个核心知识单元（见附录A表1）。

B、专业知识体系的选修部分

选修部分可以在上述8个核心知识领域基础上，本着厚基础，宽口径的原则设置课程，体现专业办学的特色。

（2）专业实践体系

专业实践体系由实践环节、实践单元和实践内容构成，通过实验、实习、课程设计和毕业设计（论文）等形式来完成，通过这些训练，使学生具有综合应用能力（见附A表2）。

五、学时安排及核心课程

四年制、五年制风景园林专业的学时安排建议见附录B3-2，风景园林专业的核心课程附录B表4。学校应根据本规范的基本要求，构建覆盖核心知识点和实践内容的课程体系和教学内容，同时设置适宜的选修课程。

六、专业基本教学条件

1、师资力量

有结果合理、相对稳定、水平较高的专业师资队伍，风景园林专业的转任教师（公共课教师和专职行政管理教师不计算在内）不少于12人，有学术造诣较高的学科带头人，有实践经历的专业教师，生师比不高于12：1。具有正高级职称的教师比例不低于20%，具有硕士和博士学位的比例不低于70%。

2、图书资料、教材

（1）图书资料

在满足教育部关于高等学校本科专业设置必备的有关条件外，还应该具有本专业及相关专业的图书、刊物、音像资料和数字化资源，并具有检索这些信息资源的工具。即：

1、本专业相关书籍不少于5000册，专业期刊不少于20种，应有一定数量的外文图书及期刊，图书及期刊种类和数量应能满足专业教学的基本要求。

2、本专业相关的现行法律法规、标准、规范和设计手册等文件资料。

3、本专业有代表性的规划设计案例以及研究文本的图纸和相关的文件资料。

4、确保每年有充足经费用于图书资料建设，保证一定的更新比例。

（2）教材

鼓励使用国家规划教材和高校风景园林学科专业指导委员会推荐教材。

3、教室、实验室

（1）教室

具有专业设计教室，多媒体教室，美术教室和评图展览空间，以满足学生专业学习的空间要求。

（2）实验室

具有模型制作实验室、材料认知实验室、光学实验室等。实验室设备先进、完好，运用效果好，应用专业的管理人员和健全的管理制度。

4、实习基地

应具有稳定的规划设计实习基地、园林植物实习基地，满足专业实践教学基本要求。

5、教学经费

教学经费应能保证教学工作的正常进行。

七、专业规范附录

附录A

专业知识体系、专业实践体系

专业知识体系表1

园林绿化部管理制度

集团园林绿化部运营管理手册执行方案重庆xx集团园林绿化部 2018年5月1日开始执行

一、部门介绍我部门主要分五大板块的服务工作， 1、集团绿化维护板块（万㎡。）合计43.3万㎡的绿化维护项目。 2、集团绿化工程项目板块。瓮安项目、独山项目、安顺项目万㎡）。 3、集团绿化设计板块。独山植物需要变更，安顺项目需要绿化设计、瓮安项目绿化需要深化设计。 4、集团绿化采购板块。采购业务本部门为协助部门。根据设计和市场特性采购苗木。 5、集团绿化预算板块。结合市场和预算信息。二、园林绿化部运营管理手册目的 1、集团物业板块绿化维护是其打造专业的绿化维护团队，提高鑫龙物业管理品质为目的。在合理的支出下，建设优秀专业的绿化维护队伍，科学化，专业化的部署绿化维护工作。利用一定的新技术，新设备提高工作效率。切实做好预防为主，治疗为辅的绿化管护原则，尽可能的减少或者杜绝绿化次生灾害的发生。使其我部的绿化管护工作在集团物业管理板块中零投诉，绿化管护品质能和大型绿化管护公司平齐的目的。 2、集团大健康板块园林绿化农产板块维护其目的是为建设打造苗圃示范、农业示范、旅游观光、休闲娱乐、养生度假等功能于一体的生态旅游、养生养老、现代乡村旅游示范区。三、部门企业文化集团核心理念：诚实做人、踏实做事集团企业精神：志存高远、脚踏实地

发展理念：企业搭台，人才唱戏，共创辉煌。经营理念：以乡村旅游为基础；以产业服务为核心；以创造价值为导向；以回馈社会为宗旨企业使命：成为乡村旅游行业标杆团队素质：忠诚、敬业、学习、创新、责任、担当。团队追求：有尊严的工作、有品味的生活。团队价值：消费者的吐槽就是我们的失败；消费者的赞美才是我们的成功管理观：用文化来管理，用制度来解决问题领导观：我想成就你的梦想人才观：有德有才、破格录用；有德无才、培养录用；无德无才、坚决不用提升观：适者授官功者赏禄员工与公司：珍惜、感恩、以彼此为荣同事之间：尊重、欣赏、以彼此为傲四、园林绿化部运营管理总原则通过对当前市场环境了解分析，物业绿化维护做好品质，苗木材料与苗圃管理形成共性为运营原则。石板镇主要以苗圃经营管理为目的。青峰水乡项目切实做好生态园林景观工程为水乡的生态经营趣味经营打好坚实的基础。发展特色花卉、特色蔬菜、特色水果为目的，适当散养锦鲤、土鸡、土鹅在园区（蝴蝶泉区域），增加园区生态性和趣味性。所有瓜果蔬菜及鸡鹅都能外卖餐厅和游客。 1、青峰水乡的绿化部运营必须坚持”以乡村旅游为基础；以产业服务为核心；以创造价值为导向；以回馈社会为宗旨”实施运

标准化百问百答

1、标准的含义？标准是“为了在一定范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性文件。” (1)、标准是一种规范性文件，也就是一种“为各种活动或其结果提供规则、导则或规定特性的文件。” (2)、产品或制定“标准”的客观基础是“科学、技术和实践经验的综合成果。” 这就是说，标准要反映其对科学成就和实践经验总结方面的综合水平。通过综合、选择、提炼，反映客观规律，而不能主观臆断、武断和推断，既不能反映事物的本质，又经不实践的验证。 (3)、标准必须经协商一致制定。这就是说：标准产生决不是依靠少数人闭门造车、主观决定，必须要与标准相关的各方协商一致。“三稿定标”（即一般应通过标准草案征求意见稿、送审稿和报批稿三个阶段）。 (4)、标准必须由一个公认的标准化机构批准。公认的标准化机构一般是“公认的从事标准化活动的机构”

2、按标准的层级分类，标准分为哪几类？按标准的层级分类，可以把标准分为： (1)、国际标准；(2)、国家标准；(3)、行业标准；(4)、地方标准； (5)、企业（公司）标准。 3、按标准的属性分类，标准分为哪几类？按标准的属性分类，可以把标准分为： (1)、技术标准；(2)、管理标准；(3)、工作标准。 4、按标准涉及的对象分类，标准分为哪几类？按标准涉及的对象分类，可以把标准分为产品标准、过程标准和服务标准三大类。在实际使用中，为了使用方便还需要比较详细的分类，经常使用的分类结果有：术语标准、符号标准、试验标准、产品标准、过程标准、服务标准、接口标准等。 5、按照标准的性质，标准分为哪几类？按标准的性质可把标准分为强制性标准和推荐性标准。 6、标准有哪些作用？标准主要有以下作用：

园林景观设计规范标准69997

园林景观设计规范——园林人都该知道！所以需要了解的规范有：园林景观设计包含内容有土建构造部分（景墙、亭廊、钢构花架等）、水电安装部分（喷灌、灯光、弱电等）、植物部分。所以需要了解的规范有： 1、城市居住区规划设计规范 2、公园设计规范 3、城市园林绿化工程施工及验收规范 4、水泥混凝土路面施工及验收规范 5、沥青路面施工及验收规范 6、城市道路设计规范 7、建筑结构荷载规范 8、混凝土结构设计规范 9、钢结构设计规范 10、砌体结构设计规范 11、木结构设计规范 12、冻土地区建筑地基基础设计规范

一、图纸排列顺序为了使设计师能够较好地向甲方表达其设计意图，又使施工者有较完整的施工依据，减少施工中的变更、拆改项目，提高有效工作时间，因此要求设计师必须图纸齐全，排列有序（按以下顺序排列）。 1.封面（按设计院统一制作的模板打印） 2.目录（按设计院统一制作的模板打印） 3.工程概况 4.设计说明 5.装饰工程项目表（按设计院统一制作的模板打印） 6.施工图纸（总平面图、总天花平面图、平面、天花、立面、大样详图等）二、图纸内容要求利用正投影原理所绘制的平面、立面、剖面图是设计师的设计意图与其现场施工交流的语言。设计师要将自己的设计意图充分的表达给客户及施工人员，设计师就必须掌握设计的图纸规范；正投影制图要求使用专业的绘图软件工具，在图纸上作的线条必须粗细均匀、光滑整洁、交接清楚。

因为这类图纸是以明确的线条，描绘建筑内部或者外部装饰空间的形体轮廓线来表达设计意图的，所以严格的线条绘制和严格的制图规范是它的主要特征。 1. 封面（按设计院统一制作的模板打印） 2. 图纸目录图纸目录必须标有正投影图的图号、图名及备注。图名是按图纸编排顺序，从第一页施工图开始编号。 3. 工程概况工程概况内容应反映出建筑工地的大体格局、工程地址、设计部门、工艺级别、设计风格等。 4. 设计说明 5. 装饰工程项目表必须标明装饰工程涉及的每个空间的顶面、墙面、地面、家具、踢脚、门窗、及套和装饰工程的外部装饰的材质、品牌、规格、颜色，以便甲方及观者对装饰工程的主材及建议的色彩、配饰思路更清晰。 6. 施工图纸：（1）平面布置图 A. 平面图应在建筑物的门、窗洞口处，水平剖切俯视。图内应包括剖切面及投影方向可见的构造。 B. 平面图须注清立面标识、房间名称、地面材料（包括材料尺寸、规格，边长≥450的材料应画准排砖位置）、主要家具及家电平面布置图（电视、冰箱、洗衣机、空调等）。（2）天花平面图

园林绿化养护管理办法

绿地养护标准： 1、绿地全覆盖，整洁、无垃圾杂物；园林设施完好，外观整洁，无乱刻、乱画、乱贴现象。 2、植物生长健壮，树冠完整美观；无枯死树，无枯死枝，无明显病虫危害症状，无缺株断条；树体无杂物缠绕、悬挂；绿篱、整型植株枝叶茂密；修剪及时、整齐美观。树养护标准： 1、按养护管理操作规程及时进行树木灌水、修剪、施肥等养护工作； 2、树木生长健壮，主侧枝分布均匀，树冠完整； 3、枯死树、枯死枝、倒伏树木处理及时； 4、树体无杂物缠绕、无悬挂物； 5、及时进行病虫害的预防和防治，无明显病虫害危害症状。三、考核机构成立市园林绿化养护管理监督检查考核领导小组，由市城管局园林处处长卢兆敏任组长，市植保中心主任徐志钊、市园林绿化监管中心主任陆庆轩任副组长，各区城管（建）局、市属各绿化管理单位为成员单位。市城管局园林处负责组织协调、核定考评结果，市园林绿化监管中心、市植保中心承担监督检查考核的具体工作。各区也要相应成立本区的园林绿化监督检查考核领导机构，负责本区的园林绿化检查考核工作。为保证检查考核的公正、公平和公开，考评小组由市绿化监管中心与各区的绿化监管人员共同组成，在市领导小组的领导下对各区及市直单位绿化管护情况进行监管和考评。四、考核评比办法（一）检查考核方式实行市、区两级考核、每日检查每月考评制度，由市考评小组根据考核标准对各区、各市直单位的绿化管养质量进行监管和考核，各区城管（建）局、各市直单位负责对本区、本单位所管辖的绿地的管养质量进行监督检查考核。采取每日巡线检查与定期综合检查相结合的方式进行。市考评队每周对每个区考核一次，市考评小组每月组织1次全市联合检查考评。市考评小组对全市每月的考核、评比结果进行通报。（二）考核评比等级划分实行百分制月考核评比方式。月考核60分以下（不含60分）为不合格，60—80分（不含80分）为基本合格，80—90分（不含90分）为达标，90分以上为优秀。（三）考核评分细则 1、绿地、行道树养护管理水平考核（满分60分）月考核扣分值满60分后不再继续扣分，评分细则见附表。

园林绿化公司管理规章制度

园林绿化公司管理规章制度目录一、管理制度二、工作职责三、岗位责任制 ◆区域(项目)经理岗位责任制 ◇工作标准 ◇质量标准 ◇安全生产标准 ◆施工工长岗位责任制 ◇工作标准 ◇质量标准 ◇安全生产标准 ◆技术负责人岗位责任制 ◆安全员岗位责任制四、采购员工作制度第一部分管理制度一、所有部门在上级(副总经理)指导下展开工作。二、根据上级的目标计划编制部门的工作进度计划。三、按照有关建筑规范要求及设计图纸，保质、保量地进行施工，在保证安全的前提下，抢进度。四、提前编制施工材料计划，合理使用材料和施工机械设备。五、施工管理人员的工作要求： 1、上班时不得迟到早退，有事离开岗位必须得到经理的批准，休、请假得到同意后方可休、请假，并安排好工作，做好工作交底，如有违反按照考核小组评定进行处罚。 2、施工中有必要使用日工(杂工)时，首先提前向副总提出，由副总核定批准后才能使用，使用日工后要在当日下午六时前填写好日工表，送到经理处审核签字生效，否则作废。 3、施工工人进场后，首先要签订好本部门要求的规章制度，要经常对工人进行安全生产教育和技术施工交底。 4、各施工管理人员要对自己的工作负责，对安全、质量文明施工负直接的责任。六、认真执行项目的招投标文件，做到公平、公正、公开，做好本部门的招投标各项工作，同时也积极配合其它部门有关各项招投标工作。七、主动与各部门的工作互相协调、沟通，团结友好地发展工作。第二部分工作职责第一条：负责建立健全工程、质量安全、科技系统日常工作的管理制度，并严格监督执行。第二条：负责组织工程的施工组织设计方案编制、审核工作，协调经营部门投标答疑。第三条：负责指导监督项目开展项目施工管理，搞好项目经济承包合同的签定工作，监督项目对成本、质量、安全、文明施工进行控制。

标准化与创建标准化良好行为企业的规定和流程最新版

标准化与创建标准化良好行为企业的规定和流程一、标准化概述（一）术语和定义 1.1 标准化standardizition 为了在一定范围内获得最佳秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。注1：上述活动主要包括制定、发布和实施标准的过程。注2：标准化的主要作用在于为了其预期目的改进产品、过程或服务的适用性，防止贸易壁垒，并促进技术合作。注3：标准化对象“产品、过程或服务”——材料、元件、设备、系统、接口、协议、程序、功能、方式或活动。 1.2标准standard 为了在一定的范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性文件。注：标准宜以科学、技术和经验的综合成果为基础，以促进最佳的共同效益为目的。 1.3协商一致consensus 普遍同意，表征为对于实质性问题，有关重要方面没有坚决反对意见并按程序对有关各方的观点进行了研究和对争议进行了协调。注：协商一致并不意味着没有异议。 1.4 适用性fitness for purpose 产品、过程或服务在具体条件下适合规定用途的能力。 1.5 规范性文件normative document 为各种活动或其结果提供规划、导则或规定特性的文件。注1：“规范性文件”是标准、技术规范、规程和法规等技术文件的通称。注2：“文件”可理解为记录有信息的各种媒体。 1.6 技术规范technical specification 规定产品、过程或服务应满足的技术要求的文件。注1：适宜时，技术规范宜指明可以判定其要求是否得到满足的程序。注2：技术规范可以是标准、标准的一个部分或与标准无关的文件。 1.7 规程code of practice 为设备、构件或产品的设计、制造、安装、维护或使用而推荐惯例或程序的文件。注：规程可以是标准、标准的一个部分或与标准无关的文件。 1.8 法规regulation 由权力机构通过的有约束力的法律性文件。 1.9 技术法规technical regulation 规定技术要求的法规、它或者直接规定技术要求，或者通过引用标准、技术规范或规程来规定技术要求，或者将标准、技术规范或规程的内容纳入法规中。注：技术法规可附带技术指导，列出为了符合法规要求可采取的某些途径，即权宜性条款。

园林绿化工程公司工作管理办法

园林绿化工程公司工作管理办法园林绿化工程公司工作管理办法大地复苏，春暖花开，万象更新，我们沈阳zz园林绿化公司20**年的工作也即将开始了。为了更加完善和改革过去的管理体制，更好地加强公司的管理工作，总结发扬历年管理工作的成功经验，克服不足，吸取失败的经验教训，实行责任与制度化管理，标准化与规范化施工，质量与安全化生产，奖励与处罚化考核，创新与发明化发展，充分调动干部员工的积极性，降低成本，反对浪费，注重安全，讲究质量，加快进度，提高完工后服务质量，建设一个工程立下一处丰碑，现将20**年工作管理办法公布如下，请大家审议，请大家提出合理化建议，使我们的管理办法更加行之有效可行。（一）领导干部管理。在今后的领导干部选拨上，要实行“能者上，庸者下”的原则。聘任领导干部要实行推荐和自荐的办法，人人可以参预竞聘。主要领导把关定位，领导班子决定任用。并实行试用考核制，鼓励人才，培养人才，尊重人才，解决领导干部的后顾之忧。让领导干部全身心精力充沛的进行管理和施工。在各项指标考核、员工意见、领导评语中，进行公开公平公正的鉴定，肯定成绩找出不足。能够胜任领导工作的，指出缺点毛病，在今后的管理工作中改正和改进；不能胜任的就地免职，决不顾忌和牵就。破除任命一贯制的管理办法，坚决执行“能者上，庸者下”的管理机制，有头脑，有超前意识，有能力，有魄力，敢说敢管，敢于承担责任，做事公正、公平、公开，没有私欲，把公司的利益放在首位，能够率先士卒，作风严谨，雷厉风行，业务精通，统率有力，锐意进取，经验丰富，能为公司创造效益，管理到位，部下拥护，那我们公司就重用提拨。否则，考核不合格，就地免职，重新就业。要求全体管理干部都要认真学习专业知识，提高管理水平和能力。为zz园林公司的发展做出更大的贡献。（二）员工管理。 1．员工聘用：遵守国家的政策和法令，严禁录用童工。聘用本着择优录用、量才而用、任人唯贤的原则，管理人员实行招聘录用，员工竞聘上岗，优胜劣汰。工地工人要求年富力强，身体强壮，无病，无劣迹历史，录用后必须签定劳务合同，二证（身份证、学历证明）装档，实行绩效考核，试用期满正式录用。 2．员工培训：新员工要进行培训。 1公司状况，让员工了解公司的状况和经营情况。 2各项规章制度及岗位工作程序培训，让员工了解公司的各项规章制度和操作施工程序，对今后的工作有所了解和制度约束。 3岗位操作和专业知识、技能培训。让员工了解应聘岗位的职能和工作强度、专业知识及工作方法，更好地发挥自己的才干自身价值。 4在岗人员培训。加强学习专业知识和技能的提高，更好发挥自己的技能和才能。 3．领导干部要努力做到让员工满意拥护。 a事业吸引，工作有成就感； b同志关系融洽，相互关心，相互爱护； c工作时间心情舒畅，讲究安全，注重质量； d领导信任和器重员工，让员工充分发挥自己的才能和技能； e工作条件优越，福利待遇高。让职工体验到家的温暖，亲情的体现，轻装上阵，没有后顾之忧； f根据业绩和技能等多方面考核，按岗位和贡献进行表扬、加薪、奖励。使之体现员工

桂林市城市园林绿化管理办法发布

桂林市城市园林绿化管理办法发布第一章总则第一条为加强城市园林绿化的建设和管理，保护和改善城市生态环境，加快创建国家生态园林城市步伐，根据《城市绿化条例》、《广西壮族自治区实施<城市绿化条例>办法》等有关法规、规章，结合本市实际，制定本办法。第二条本办法适用于桂林城市规划区内园林绿化的规划、建设、保护和管理。第三条市城市园林绿化行政主管部门负责全市城市园林绿化工作。各城区的园林绿化行政主管部门在市城市园林绿化行政主管部门业务指导下，依法管理本辖区内的城市园林绿化工作。规划、建设、市政、市容、国土、水利、林业、交通、公安、发改、财政等相关部门按照各自的职责，协同做好城市绿化管理工作。第四条各级人民政府应当把城市园林绿化建设作为城市建设的重要组成部分，纳入国民经济和社会发展中长期和年度计划，通过科学规划、积极建设、严格管理，提高城市园林绿化水平。各级人民政府应当安排相应的财政资金保证城市园林绿化建设的需要，并逐年加大财政投入力度。

第五条国家机关、社会团体、部队、企事业单位应当完成分配的城市园林绿化任务，实现本单位、本部门的绿化目标。每个市民应当依照国家规定履行植树义务，保护城市园林绿化成果和城市园林绿化设施。市城市园林绿化行政主管部门对及时劝阻、制止、举报损害园林绿化行为的个人，予以奖励。鼓励创建园林单位和园林小区，提倡屋顶绿化、阳台绿化和垂直绿化。第六条各级人民政府鼓励社会团体、企事业单位和个人以投资、捐资、领养、认建等方式积极支持和参与城市园林绿化建设，对在城市园林绿化规划、建设、保护、管理、科研等工作中作出显著成绩的单位和个人，给予表彰和奖励。第二章规划和建设第七条市规划行政主管部门和市城市园林绿化行政主管部门共同编制本城市绿地系统规划，经市人民政府批准后，纳入城市总体规划。城市园林绿化规划由市城市园林绿化行政主管部门组织实施。必须严格执行城市园林绿化规划。因特殊需要改变绿化规划、绿地性质的，市规划行政主管部门在征求市城市园林绿化行政主管部门的意见后，报市人民政府批准。第八条城市新建、改建、扩建工程，必须按标准安排绿化用地，其所占建设总用地面积的比例（以下简称绿地率）分别为：（一）单位附属绿地面积占单位总用地面积的比率为：新建有害

园林绿化养护安全管理制度

云南XX物业服务有限公司绿化养护安全管理制度 1.目的和范围目的为了规范绿化养护的安全管理工作，确保人员和财产的安全，制定此制度。范围适用于公司管理范围内绿化养护的安全管理。 2.职责公司安全员负责本制度的制定和修改，对绿化养护工作安全履行监督检查的职能。绿化养护安全负责人按本制度的规定实施绿化养护工作的安全管理，并履行日常监督检查的职能。绿化工作人员遵守本制度的规定，履行好个人的职责。 3.绿化养护安全管理要求绿化养护潜在事故为机械伤害、高处坠落、触电、农药喷洒造成人员急性或慢性中毒等。树木整形修剪的安全事项检查使用的工具是否锋利，上树用的机械或折梯的各个部件是否灵活，有无松动，防止发生事故。上树操作必须戴好安全帽，系好安全带、安全绳，穿胶底鞋，不穿带“钉”鞋；手锯要栓绳套，套在手腕上，防止掉下砸伤人。注意树木上空各种缆线如电力线、电话线等，尤其是电力线，影响操作时，必须先取得电业部门配合，先断电，后作业。作业前要检测电线是否有电，确已断电方可作业。作业中，剪断的枝条应避免压断缆线或挂在线上。作业范围要设置安全警示牌，提醒行人车辆不要进入作业区，作业时要注意树下安全和周围建筑物的安全，以免树枝下掉时伤人或损坏公私财物，必要时取得交-警的配合。修剪行道树及锯除大枝时，必须有专人指挥及维护现场，树上树下要互相配合，以防锯落大枝砸伤过往行人和车辆。修剪大径的长枝条需在基部裁去的，或长主干截短时不能一次截断，要分段进行。对周围有危险的枝条，要预先用绳索吊好，锯断后慢慢放下。要特别注意自身安全和周围建筑物、人员的安全。特大树枝修剪或砍伐树木，应由专人负责统一指挥。使用竹梯上树修枝，竹梯要有足够长度，依靠枝条时须先检查其牢度，竹梯置放要有安全的倾斜角度，一般跟地面成60度左右，竹梯两腿根部都要包上防滑材料。上下树要放稳梯子后再登梯，不得穿滑底鞋上梯。如竹梯不够长，需攀至更

国家标准化指导性技术文件管理规定

国家标准化指导性技术文件管理规定发布机构：国家质量技术监督局发布日期：1998.12.24 生效日期：1998.12.24 第一条为了使我国标准化工作适应社会主义市场经济发展的需要，有利于国际交流，规范国家标准化指导性技术文件（以下简称“指导性技术文件”）的管理工作，特制定本规定。第二条指导性技术文件，是为仍处于技术发展过程中（如变化快的技术领域）的标准化工作提供指南或信息，供科研、设计、生产、使用和管理等有关人员参考使用而制定的标准文件。第三条符合下列情况之一的项目，可制定指导性技术文件：（一）技术尚在发展中，需要有相应的标准文件引导其发展或具有标准化价值，尚不能制定为标准的项目；（二）采用国际标准化组织、国际电工委员会及其他国际组织（包括区域性国际组织）的技术报告的项目。第四条指导性技术文件不宜由标准引用使其具有强制性或行政约束力。第五条国务院标准化行政主管部门统一负责指导性技术文件的管理工作。指导性技术文件由国务院标准化行政主管部门编制计划，组织草拟，统一审批、编号、发布。第六条指导性技术文件的代号由大写汉语拼音字母“ＧＢ／Ｚ”构成。指导性技术文件的编号，由指导性技术文件的代号、顺序号和年号（即发布年份的四位数字）构成：ＧＢ／Ｚ代号 ××××× 顺序号— ×××× 发布年号第七条指导性技术文件的制定，按《国家标准管理办法》和ＧＢ／Ｔ１６７３３《国家标准制定程序的阶段划分及代码》的有关规定办理。指导性技术文件项目列入《国家标准制、修订项目计划》，并在《国家标准制、修订项目计划》及其他有关文件中，用“ＧＢ／Ｚ”注明。第八条指导性技术文件的编写，参照ＧＢ／Ｔ１《标准化工作导则》系列国家标准的规定。其中：

标准化知识问答

标准化知识问答 1、什么是标准？为了在一定的范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性文件。标准通常是以科学、技术或实际经验的综合成果为基础，由专业标准化技术组织通过一定的程序制定出来，这一程序应充分体现协商一致的原则。 2、标准怎样分类？根据不同的分类准则，标准可以分为不同类别。（1）、按照标准针对的不同对象，标准又分为基础标准、产品标准、方法标准、管理标准、工程建设标准等；（2）、按照标准法律约束力强弱，标准又分为强制性标准、推荐性标准和指导性技术文件；（3）、按照标准覆盖范围，可分为国际标准、区域标准、国家标准、行业标准、地方标准、企业标准等，按照标准覆盖范围的分类在我国也称为标准级别；（4）、在企业标准中，按照规范企业生产经营活动中的“物”、“事”、“人”对象不同，标准分为技术标准、管理标准、工作标准；。此外，针对标准应用的领域不同，还有经济标准、实物标准、标准物质等等形式的标准存在。 3、标准是怎样产生出来的？标准产生的方法是协商一致。标准产生过程中各相关组织、个人都可针对标准的内容和要求提出意见和建议，经标准审定委员会（可以是临时的组织，如临时的专家委员会，也可以是常设的组织，如具体专业的标准化技术委员会）大多数（通常是四分之三以上）委员审定认可后，由一个公认的权威机构批准发布，形成正式的标准文件。在我国，除企业标准以外，公认的权威机构通常由政府部门担当，比如：电力标准的发射机机构有：国家标准化管理委员会、住房和城乡建设部、国家能源局等。在标准编制过程中为了征求各方意见、审查（投票）或批准而提出的标准

城市园林绿化企业资质管理办法

城市园林绿化企业资质管理办法一、根据《城市绿化条例》的规定，为加强城市园林绿化市场管理，保障城市园林绿化规划、建设和管理质量，对城市园林绿化企业实行资质审查发证管理，特制定本办法: 二、本办法所称城市园林绿化企业，是指从事各类城市园林绿地规划设计，组织承担城市园林绿化工程施工及养护管理，城市园林绿化苗木、花卉、盆景、草坪生产、养护和经营，提供有关城市园林绿化技术咨询、培训、服务等业务的所有企业，包括全民所有制企业、集体所有制企业、中外合资企业、中外合作经营企业、联营及股份制企业、私营企业和其他企业，均应纳人城市园林绿化行业管理范围，进行资质审查管理。三、本办法所称资质，是指企业的人员素质、技术及管理水平、工程设备、资金及效益情况、承包经营能力和建设业绩等。四、国务院建设行政主管部门主管全国城市园林绿化企业的资质管理工作。城市园林绿化企业资质审查按建设部《城市园林绿化企业资质标准》分级进行，并统一印制《城市园林绿化企业资质证书》。-级企业由省、自治区建设行政主管部门，直辖市园林绿化行政主管部门进行预审，提出意见，报国务院建设行政主管审批、发证。二级企业由所在省、自治区建设行政主管部门、直辖市园林绿化行政主管部门或其授权机关审批、发证，并报国务院建设行政主

管部门备案。三级和三级以下企业由所在城市园林绿化行政主管部门审批、发证，报省、自治区建设行政主管部门备案。五、申请资质审查的企业须提交下列文件: (一)城市园林绿化企业资质申报表; (二)企业法人代表和经济、技术、财务负责人有关证件; (三)企业工程技术人员和经营管理专业人员明细表及技术职称证书(复印件); (四)企业主要技术工种情况明细表及岗位合格证书(复印件); (五)中级以上技术工种、级别明细表及证明材料; (六)由上级主管部门或资产评估单位审查的企业固定资产原值和流动资金数量证明书; (七) 企业业绩证明; (八)其他文件、证明。六、城市园林绿化企业凡从事规划设计、建筑工程施工、古建筑维修和仿古建筑施工的，均应按有关规定向相应的主管部门申请企业的资质等级，经批准取得证书后，方可从事相应的经营活动。七、新开办的城市园林绿化企业，应持本规定第五条所列文件向城市园林绿化行政主管部门申请资质初审，初审同意后，颁发《城市园林绿化企业资质试行证书》。《试行证书》使用两年后，城市园林绿化行政管部门对企业进行正式资质审查验收，审查合格后，才可获得《证书》。对不符合资质标准，验收不合格的，限期整改;整改后仍不合格，城市园林绿化行政主管部门取消企业资质或予以降级审查，企业应到工商行政管理机关办理变更登记或注销手续。

园林绿化养护管理制度

园林绿化养护管理制度为营造美好的景观效果，需要我们每个养护工人都必须尽职尽责，从养护中的每一个细小环节做起，若有一个环节出现问题都会影响整个景观效果，甚至造成一些不必要的损失，所以在每个养护工人心中必须刻有“养护无小事”的宗旨，为此我们必须进一步的加强和完善养护管理制度。一、养护人员的挑选 1.养护工人必须挑选身体健康，有责任心的，工作能力强，具有一定的养护技术能力的人。 3.根据每个养护工人的表现均有当养护班长的权利，由养护工人共同推选产生，班长必须对现场要特别了解，并且自己必须制定一套完整的管理制度和现场管理措施，做到有序完善的养护。 4.经确定的养护人员，不得随意更换和调离。 5.不能胜任工作的人员，应根据现场负责人的要求及时更换； 6.有一技之长的工人要发扬自己的特长，比如维修机械、苗木的不同季节修剪等一些养护技巧，要与其他养护工人积极交流，以便提高整体养护工人素质及团队的养护水平。二、现场养护岗位及岗位职责 1.现场养护由，养护主管、养护副主管、现场安全员、区域负责人、养护队长、特殊岗位（技术工人）、普通工人组成。 2.岗位及岗位职责表

3.各个岗位的评选办法；（1）区域负责人对现场要特别了解，并且自己必须制定一套完整的管理制度和现场管理措施，做到有序完善的养护。安排工作到位完善的将给予奖励，对于工作及管理能力差的将会被淘汰。（2）养护队长要有一定管理能力，必须服众、有责任心，领导安排的工作要按时按量完成，做的比较好的各个方面干的不错的将给予奖励并升职为区域负责人，对于工作及管理能力差并且不积极工作的予以淘汰。（3）技术工人通过日常养护工作中的表现，进行技术考核后合格的将列为技术工人。

生产制造指导性文件规范(草案)

深圳市某某某某某某科技有限公司关于新产品（小）批量生产有关指导性文件管理规范（草案）一、主题内容与适用范围 1、本规范规定了新产品在产品研发后期，完成样品打样，样品评审阶段后，开始进入小批量试产或批量生产，关于需要下发的文档资料——片位图，相关拟制和管理制度准则。 2、本规范适用于产品开发部，在新产品产品研发过程中，小批量试产前或批量生产前，针对需要进行SMT贴片工艺处理的电路板，下发指导性文件——片位图的具体操作。二、目的及作用在新产品整个研发过程中，按照不同打样调试阶段，需要不同职责，不同岗位，不同职能部门的相关技术、生产、检测人员，协调配合，共同完成。而在产品研发中后期，进入小批量试产及量产阶段后，涉及SMT贴片工艺时，需要对完成贴片生产的电路板，进行抽样检测，检查、核对，是否按照电路设计，完成不同贴片位置，不同参数规格器件的贴片生产。在该项检测工艺中，需要使用相应的电路板的片位图，结合相应的BOM，进行核对。为了方便质控部门检测，提高检测效率，监督、提升贴片制造的合格率，保证产品质量，特拟制该规范性文件。三、规范性操作选项 1、片位图设计者及下发时间依据产品研发过程，各个阶段的不同设计分工，考虑到片位图的设计准确性，规定片位图的设计者，为相应的电路板的PCB板设计工程师或者专业的具备片位图岗位职责的设计工程师。按照项目/产品的研发进度，规定片位图的正式下方时间为，小批量试产或量产通知单正式下发之日起（含当日），1至12个工作日内（电子物料、结构物料、钢网等备料阶段）。 2、片位图下发流程负责设计片位图的工程师，在完成片位图自审后，将完成的片位图交由产品开发项目主管进行审核（签字），并交由产品开发部经理审核批准（签字），完成后，按照产品开发部规范性文件下发执行。 3、片位图正式下发后，实际更改或修正在片位图正式下发后，根据实际生产，如发现已经正式下发的片位图有问题需要更改或修正，须由片位图拟制人（设计者）签字确认，并简略注明修改原因。若单张片位图，需要更改或修正处大于（不包括）5处，则需要重新下发或补发出现问题的片位图，并在新片位图中升级版本号。 4、片位图具体结构及说明

规范性文件管理制度

规范性文件管理制度第一条为了促进依法行政，使本办起草制定规范性文件的工作规范化、程序化、标准化，根据有关法律、法规，制定本制度。第二条本制度适用于本办起草制定规范性文件的工作。规范性文件是指本办制定或联合其他部门制定的在全市范围内进行行政管理,规范人民防空工作的文件。第三条规范性文件应当以“株洲市天元区人民防空办公室”的字样发布，根据内容使用“规定”、“办法”、“细则”、“规则”、“通告”、“命令”、“决定”等规范的名称。第四条制定规范性文件必须遵守法律、法规、规章和国家政策规定，适应人防管理工作的客观需要，符合法定权限和程序. 第五条本局规范性文件的管理工作由办公室负责，主要内容包括: （一）组织起草调整规范性文件；（二）负责本办规范性文件的公布工作；（三）负责本办规范性文件的解释；（四）负责规范性文件的清理工作；

第六条下列事项，本办可制定规范性文件：（一）实施人防法规、规章的具体措施和方案，需要制定规范性文件组织实施的；（二）实施人防法规、规章的程序，需要制定规范性文件确定的；（三）调整本办机关对外的行政行为需要制定规范性文件的。第七条规范性文件制定项目，由办公室拟定项目建议书后提交主任批准。第八条制定规范性文件，应当深入调查研究，总结实践经验，广泛听取有关机关、组织和公民的意见，注重本区的实际情况。具体工作由办公室负责。第九条起草的规范性文件涉及公民、法人或者其他组织切身利益，有关机关、组织或者公民对其有重大意见分歧的，应当向社会公布，征求社会各界的意见。也可以举行听证会。起草专业性强的规范性文件，应当征求有关机构及专家的意见。规范性文件的内容与其他部门工作关系紧密的，规范性文件草案应当进行会签，或者与有关部门联合起草。第十条规范性文件草案在主任审批通过后，上报区政府法制办，由区政府法制办按照相关规定进行审查。

园林绿化管理制度

夕佳山镇园林绿化管理制度为了推动绿化工作的开展，加强绿化管理，保护和改善环境，根据有关法律、法规结合实际情况，特制定如下规定。一、本规定所称的绿化，是指城镇范围内的绿化，即：城镇种植树木和花草、通过专业绿化公司设计施工完成的绿化（草坪、树木、花木、绿篱等）工程;; 二、绿化作为城镇建设的重要组成部分，按照有关绿化规定设计方案，保证绿化比例，投入绿化资金，注重绿化效果，加强绿化工作的领导和管理。 1、成立以镇长为首，绿化管理成员在内的绿化美化工作领导小组。 2、根据整体格局，认真制定绿化美化的长远规划，绿化美化建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局。树木花草配置，花坛的设置和安排，以及人力、物力、财力的配置等。 3、制定规划时，应集思广益、博众取长、科学论证、精心设计，力求做到实用性与技术性、积极效应与技术效应完美结合、和谐统一。 4、根据规划，按照不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配置。

三、树木配置要做到五结合： 1、落叶树与常青树相结合，以常青树为主。 2、乔木与灌木相结合，以乔木为主 3、观赏树与经技树相结合，以观赏树为主。 4、本木与草本相结合，以木本为主。 5、点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主四、花草种植要做到配置合理，还要做到四季长青，四季花香。五、广植树、盆花。在搞好绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好办公室、会议室的绿化美化，以便让职工在紧张的工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏价值。同时组织职工参加绿化美化活动。六、搞好花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到实时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化城镇的目的。七、凡在城镇居住的居民，都又依照国家有关规定履行植树和其他绿化的义务。八、任何部门、单位、个人，不得擅自占用城镇绿化用地。九、按照规划设计栽植的树木花草成活后，任何人不得擅自移植，确需更换移动的，经镇环卫站通过后方

针对制定课程标准的指导性意见(doc 7页)

关于印发《关于制定课程标准的指导性意见》的通知院属各系部：为进一步贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件精神，继续推进我院专业建设和课程改革，全面提高课程教学质量，规范课程教学行为，加强课程改革管理。现将《关于制定课程标准的指导性意见》印发给你们，请参照执行。附件：《关于制定课程标准的指导性意见》二○一○年六月二十日

关于制定课程标准的指导性意见 1、课程定位用简短的语言描述该门课程的性质、地位、作用及与其他课程的关系等内容。参考样板：本门课程是……专业的……课程、……岗位证书课程，引入了……行业（职业）技术标准（规范）。本课程的作用是培养学生掌握……技能，能运用……工具完成……工作。本课程要以……课程为前导课程，其后续课程为……。 2、工作任务和课程目标 2.1 工作任务及职业能力本课程的工作任务与职业能力分析见表1。表1 工作任务与职业能力分析表行动典型工作任务职业能力领域 …… 填写说明：1、工作任务及职业能力要与专业人才培养方案中表格一致；2、典型工作任务按先后顺序排列；3、典型工作任务可根据具体情况分设两列，第二列为第一列的分解。 2.2 课程目标

课程目标要用职业能力描述，说明课程培养学生什么知识，学生掌握了什么技能？明确学生学习该门课程后要达到的预期结果，而不是让学生知道什么。尽量不要使用“知道”、“了解”、“懂得”、“熟悉”之类的动词，否则所描述的课程目标就会非常模糊，建议采用“能或会+程度副词+操作动词+操作对象”的格式。根据课程面对的工作任务和职业能力要求，本课程的目标见表2。表2 课程目标表目标类别课程目标知识目标（1）（2）能力目标（1）（2）素质目标（1）（2） 3、课程内容和要求根据工作任务与职业能力分析及课程目标，为使学生会干……工作，本课程设计了……个学习情境，各学习情境呈……关系；在教学实施中，将其进一步分解成……个学习型工作任务。课程内容和要求见表3。表3 课程内容和要求表序号学习情境名称学习型工作任务知识内容与要求技能内容与要求学时

园林景观常用规范汇总

园林景观常用规范汇总一、规划设计类: 《城市居住区规划设计规范》GB 50180—93(2002年版) 《公园设计规范》CJJ 48－92 《风景名胜区规划规范》GB50298-1999 《城市道路绿化规划与设计规范》CJJ 75-97 《城市用地竖向规划规范》GJJ 83-99 《城市绿地设计规范》 GB50420－2007 《无障碍设计规范》GB 50763—2012 《城市道路与建筑物无障碍设计规范》JGJ 50－2001 《城市绿地分类标准》 CJJT85-2002 《公路环境保护设计规范》 JTG B04-2010 《石油化工厂区绿化设计规范》 SH3008-2000 《森林公园总体设计规范》 LY/T5132—95 《居住区环境景观设计导则》(2006正式版) 《城市湿地公园规划设计导则》(试行) 《屋顶绿化规范》DB11/T 281—2005 北京市地方标准《城市绿地系统规划编制纲要(试行)》(建城〔2002〕240号文) 《城市绿线管理办法》(建设部2002、11、01实施) 二、建筑类: 《民用建筑设计通则》GB 50352－2005 《住宅建筑规范》GB 50368－2005 《园林园建工程规范》《园林古建工程技术操作规程》三、消防类: 《小区消防车道设计规范》《建筑设计防火规范》GB50016—2006 《高层民用建筑设计防火规范》GB 50045－95(2005年版) 三、绿化类: 《园林绿化工程施工及验收规范》CJJA3 82-2012 《城市绿化条例》(国务院1992、08、01实施) 《城市园林绿化企业资质标准》(建城[1995]383号) 《城市古树名木保护管理办法》(中华人民共与国建设部城[2000]192号) 《城市绿化与园林绿地用植物材料》CJ/T 24—1999 四、其她类: 《景观施工图绘图规范》(施工图分册) 《风景园林图例图示标准》CJJ-67-95 《园林绿化工程竣工图编制规范》DB11/T 989-2013 《园林绿化工程工程量计算规范》 GB 50858-2013 《建筑场地园林景观设计深度及图样》 06SJ805 《园林基本术语标准》(CJJ/T91-2002 J217-2002) 《国家园林城市标准》(国家建设部2005、3) 《国家生态园林城市标准》(国家建设部2004、6)

【校园绿化管理办法】校园园林绿化管理

【校园绿化管理办法】校园园林绿化管理校园绿化管理办法为维护绿化成果，更好的美化校园，为师生员工提供良好的学习、工作和生活环境，特制定本办法：（一）管理机构 1、建立学校绿化委员会机构成立绿化办公室（简称绿化办）。绿化办在委员会领导下开展工作，负责日常具体事务的处理。 2、绿化办负责绿化工作的宣传，组织师生员工积极参加义务植树和责任区的维护。 3、为了使学生养成爱劳动和自觉爱护校园绿化的良好习惯，按照各系学生人数，划分一定的绿化责任区，由各系学生会、团总支具体组织学生进行简单劳动，绿化专业人员负责技术指导。（二）维护校园绿化的若干规定 1、不准随便砍伐、挖掘、搬移树木。如确因基建修缮需要时，必须与绿化办联系，报校领导审批同意，上报区绿化检察办批准。 2、不准在树上钉钉子、拉铅丝、拉绳或直接在树上晒衣服，不准将自行车等物依靠在树干上。 3、不准在绿地上堆放物品、停放自行车和进行体育活动，更不准践踏草坪。 4、不准采摘花朵、果实、剪折枝叶。 5、不准向草坪、花坛和水池等绿化场地抛扔果皮、纸屑、吐痰、泼倒污水。 6、不准在草坪上、廊亭内、园林桌凳上吃饭、饮酒。 7、不准进入花坛及养护期间的封闭绿地。 8、不准污损园中绿化小品及建筑设施。（三）损坏校园绿化的补

1、损坏树木、花草以市价3–5倍补偿。 2、采折花朵，每枝以1–3元不等补偿。 3、损坏草皮按每平方米20元补偿。 4、在绿地、草坪进行踢球等体育活动，每位补偿10元。 5、采摘花果，以每枝10元补偿。 6、损坏园林小品设施者，按修理价补偿。 7、无发票或出门证将花卉、盆景、苗木携带出门者，门卫有权扣押。并以市价收取补偿费，由校保卫处协助执行。8、偷捕水池观赏鱼，按每尾20元补偿。 9、凡违反上述规定不听劝阻者，或已造成损坏、损失而又不接受补偿者，情节严重的除执行补偿外还要建议所在单位给予行政处分。（四）爱护绿化人人有责望全校师生员工自觉遵守本办法的规定，并积极向一切损坏绿化的行为作斗争。对积极维护本办法，保护绿化有功者，给予一定的奖励。（五）绿化养护管理标准 1、成活：新种树木特别养护，及时浇水、修剪、培土、扶正、绑桩、治虫等。成活率要达到90%以上，常年树木成活率达到98%。 2、植保状态：防治病虫害。大面积防治每年不少于4次。无病虫害率达到85%，无虫害率达到90%以上。 3、草木花卉种植：常年定型花坛，指令性草花种植区，全年更新两次。幼苗由苗圃供给，种植后要及时管养，要求长势良好。 4、树木修剪：常年按季节进行修剪，全年不少于3次（6月下旬，9月下旬，12 月下旬）；女贞球、绿篱等易疯长树木应不定期修剪。要求无枯枝、死树、陡长枝。 5、除草：杂草高度不超过10厘米，按100平方米计算，每平方米不超过

园林景观工程施工技术标准

园林景观工程施工技术标准 1.引言 1.1.目的为提升公司开发建设质量，确保产品使用功能，提升客户满意度，特制定本标准。本标准为光谷联合股份有限公司内部工程施工技术标准，也为设计、监理及承包商协调管理提供参考，使工程参与各方有明确的工程施工技术标准，做到有规可依。 1.2.使用范围适用于光谷联合股份有限公司新建工程配套园林景观工程。 1.3.编制依据本标准依据相关国家标准及公司工程建设规划编制，主要依据有： (1)《城市园林绿化工程施工及验收规范》(CJJ/T 82-99) (2)《城市居住区规划设计规范》(GBJ137-90) (3)《公园设计规范》(CJJ48-1992) (4)《水泥混凝土路面施工及验收规范》(GBJ97-87) (5)《沥青路面施工及验收规范》(GB 50092-1996 (6)《城市道路设计规范》(CJJ37-90（1998年版)) (7)《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001) 2.园林绿化工程施工技术标准 2.1.植物材料和种子植物材料和种子应品种准确、纯正、无病虫害。 2.1.1.植物材料植物材料应根系发达，生长健壮，规格及形态应符合设计要求。 2.1.1.1.木本苗木木本苗木使用应符合现行行业标准《城市绿化和园林绿地用植物材料—木本苗》CJ/T34的规定。

2.1.1.2.露地栽培花卉露地栽培花卉应符合下列规定： 2.1.1.2.1.一、二年生花卉，株高一般为10 cm ~50 cm，冠径为15 cm ~35cm，分枝不少于3个~4个，植株健壮，色泽明亮。 2.1.1.2.2.宿根花卉，根系必须完整，无腐烂变质。 2.1.1.2. 3.球根花卉，球根应茁壮、无损伤，幼芽饱满。 2.1.1.2.4.观叶植物，叶片分布均匀，排列整齐，形状完好，色泽正常。 2.1.1. 3.水生植物水生植物根、茎、叶发育良好，植株健壮。 2.1.1.4.草块及草卷铺栽草坪用的草块及草卷应规格一致，边缘平直，杂草不得超过 1 ％。草块土层厚度宜为3cm，草卷土层厚度宜为1.8 cm ~2.5 cm。 2.1.2.种子草坪、草花、地被植物种子均应掌握品种、品系、产地、生产单位、采收年份、纯净度及发芽率，不得有病虫害。自外地引进种子应有检疫合格证，发芽率达85％以上。 2.2.种植前土壤处理 2.2.1.种植或播种前应使该地区的土壤达到种植土的要求。 2.2.2.覆土0.6m以内粒级为1cm以上的渣砾和2 m内的沥青、混凝土及有毒有机垃圾必须清除。 2.2. 3.土壤疏松，容重不得高于1.3 g/cm3。 2.2.4.土壤排水良好，非毛管孔隙度不得低于10 %。 2.2.5.土壤pH值应为7.0~8.5，土壤含盐量不得高于0.12％。 2.2.6.土壤营养元素平衡，其中有机质含量不得低于10 g/kg，全氮量不得低于1.0 g/kg，全磷量不得低于0.6 g/kg，全钾量不得低于17 g/kg。2.2.7.绿地地形整理应严格按照竖向设计要求进行，地形应自然流畅。 2.2.8.草坪、花卉种植地、播种地应施足基肥，耧平耙细，去除杂物，平整度和坡度应符合设计要求。 2.2.9.平整土地后，应采取防尘措施。 2.2.10.园林植物生长所必需的最小种植土层厚度应大于植物主要根系分布