中考文言虚词整理

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有一考生,作文喜用“而” 字,试卷上一“而”接一 “而”。考官批曰:“当而 而不而,不当而而而,而今 而后,已而已而。”
1、转折连词 :译为“可是,但是,却”
——“千里马常有,而伯乐不常有”
表并列 ——“溪深而鱼肥”
(但是) (不译)

表承接 ——“若夫日出而林霏开” (不译)
2、顺接

连 词
表修饰 ——“河曲智叟笑而止之曰” (地)
(或许)
1、甘肃省2003年中考题:
下列句中画线的“之”用法不同于其他三项的一项是
A、当余之从师也
(A)
B、戴朱缨宝饰之帽
C、岂他人之过哉
D、坐大厦之下而诵《诗》、《书》
总结:如何掌握文言虚词
1、了解每个虚词的基本用法。 2、字不离词,词不离句,结合语境 判断虚词的意义和用法。 3、熟读课文及注释。
A而
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 B之
学而不思则罔
臣之妻私臣 予尝求古仁人之心
C以
以光先帝遗德
皆以美于徐公
D于
所欲有甚于生者 四境之内莫不有求于王
1、助词,形容词词尾,译为“……的样子”
——“屋舍俨然”
——颓然乎其间者
(……的样子)
——望之蔚然而深秀者
然 2、连词,表转折,译为“然而,但是”
“然则北通巫峡” (既然这样)
(来,表目的)
“不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也” (以致,表结果)
3、动词,译为“认为,以为”
先帝不以臣卑鄙
(认为)
习题演练
和“可以调素琴”意思相同的一项是D( )
A、 以其境过清,不可久居
以 B、 属予作文以记之
C 、不以千里称也 D、 是以先帝简拔以遗陛下
习题演练
下列加点词语意思相同的一项是(B )
“久之,目似瞑。”
(凑足音节)
“公将驰之” 用来凑足音节,舒缓语气,无实在意义
“何陋之有” “有何陋” (宾语前置的标志)
4、动词,译为“去、往、到”
送杜少府之任蜀州
(去)
习题演练
1.下列加点词语意思和用法相同的一项是( B)
A、 孔子云:“何陋之有?” B、 马之千里者 C、 食之不能尽其材
3、代词,译为“这样,如此”
——“吴广以为然”
(这样)
Fra Baidu bibliotek
习题演练
和“屋舍俨然”意思不同的一项是(C )
A、有亭翼然临于泉上者
然 B、复行数十步,豁然开朗
C 、然则何时而乐耶? D、黄发垂髫,并怡然自乐。
1、连词,有时候 一食或尽粟一石头
或 而或长烟一空
2、副词,或许 或异二者之为
(有时候) (有时)
之 其 而以然 或
——文言虚词复习
1、代词,可代人、事、物,译为“它、他、她(们)
“公与之乘,战于长勺” (他,代曹刿)
“学而时习之,不亦乐乎? (它,代指学习的内容)
“执策而临之”
(它,代指千里马)
2、助词,译为 ——““的予”尝求古仁人之心” (的)
之 3、助词,不译
“予独爱莲之出淤泥而不染”(主谓间,取消句子独立性)
只辱于奴隶人之手 牡丹之爱,宜乎众矣 鸣之而不能通其意
B、 予独爱莲之出淤泥而不染 小大之狱,虽不能察,必以情
1、代词,译为“它、他、她(们)(的)他们
“择其善者而从之”
的(”他们的)
“恐前后受其敌”
(它们,代两狼)
“百姓多闻其贤”
(他,代扶苏)
2、代词,译为“那,那些”、“其中”

“其人视端容寂”
——“默而识之”
(地)
表递进 ——“饮少辄醉,而年又最高” (而且)
——“学而时习之”
(并且)
1、介词,译为“用、凭、靠、把、因为、按照、拿……
“可以一战” “域民不以封疆之界”
“不以物喜,不以己悲”
(凭借) (靠) (因为)

“策之不以其道”
(按照 )
2、连词,译为“来、以致”
“是以先帝简拔以遗陛下”
(那)
“既克,公问其故” (其中)
3、副词,表示推测、反问、期望或命令语气
“其真无马邪?其真不知马也。” (难道,加强反问语气) (恐怕,表推测语气)
习题演练
和“安求其能千里也”意思相同的一项是C( )
A、以其境过清,不可久居
其 B、其真无马邪?
C 、俟其欣悦,则又请焉 D、策之不以其道
据《文苑滑稽录》载,
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