快乐字宝宝《小蚂蚁》教案

快乐字宝宝《小蚂蚁》

活动目标：

1、引导幼儿对小蚂蚁的认识，并喜欢小蚂蚁。

2、能根据图片完整说出儿歌中的句子。

3、认读字词：整齐、冬天

活动准备：

小蚂蚁图片四幅、字卡

活动过程：

一、通过谈话，认识小蚂蚁。

教师：今天老师给小朋友们带来了一位“小小朋友”你们想不想见见它？（想）好！那我们一起把它请出来。

教师：这是谁啊？（小蚂蚁）你们平时见小蚂蚁吗？它是长什么样子的？

二、出示四幅小蚂蚁图片，激发幼儿喜欢小蚂蚁的情感。

教师：老师这里有几幅关于小蚂蚁的图片，请小朋友一起来看看，看看你们能不能看出这几幅图表示什么意思？谁来说说？

三、根据图片，完整说出句子。

教师：刚刚小朋友们说的很棒！现在你们能用完整的话把这四幅图片说出了吗？图一：小蚂蚁、真有趣，头上长了小胡须。

图二：小蚂蚁、有情义，见面点头很有礼。

图三：小蚂蚁、有秩序，走路排队很整齐。

图四：小蚂蚁、最得意，冬天来了有积蓄。

四、认读字卡。

教师：又到了我们认读字宝宝的时候了，我们一起来看看，今天哪两个字宝宝要跟我们做游戏。

出示字宝宝一：整齐

出示字宝宝二：冬天

五、结束活动。

根据儿歌音乐《小蚂蚁》做简单动作。

教师：刚才小朋友们的表现真是太棒了！小蚂蚁们特别高兴，想和小朋友们一起跳舞呢！让我们一起动起来吧！