高考生物知识点之生物与环境
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高考生物知识荟萃之生物与环境
考情分析
本专题知识综合性大,从元素、细胞一直到生态系统,并和生产实际联系的内容较多。
高考中的考查热点内容有:种群的数量变化、数量变化规律在生产实践中的应用;生态系统能量流动、物质循环、信息传递的特点及相关原理在生产实践中的应用,生态系统的稳定性及原理;群落间生物种间关系及群落演替;全球的环境问题;生物多样性的价值与保护。
命题形式:知识点的考查有选择题和非选择题(坐标曲线题、表格题较多)。
知识网络
分子水平细胞水平个体水平
分子生物学个体生物学
宏观生物学(生态学)
知识综合
一、种群和群落
1、种群的数量特征之间关系:
2
种群增长率随种群密度上升后下降保持稳定
有无K值有K值无K值,持续增加
种间
关系
曲线图例图示说明箭头实例举例
捕食两种生物生活在一起,彼此有利,
相互依存,两个种群数量变化曲线
表现为“同步升降”。
羊和草
竞争捕食者A种群的数量和被捕食者B
种群的数量呈周期性波动,且捕食
者数量高峰变动滞后于被捕食者。
牛和草
寄生两个种群具有相同的生存资源和
食物资源,在竞争中有时会出现一
方占优势,另一方处于劣势甚至死
亡的现象。
寄生在牛肠道内
的寄生虫和牛。
互利共生随着寄生者A个体数量的增多,被
寄生者B数量可能减少。
豆科植物和根瘤
菌。
提醒:寄生是从活体获得营养物质,寄生生物是生态系统的消费者;腐生是从死体上获得营养的生活方式,腐生生物是生态系统的分解者。
内容
类型
初生演替次生演替
起点原来从没有过植被的环境。原有群落环境还存在只是失去了原有植被
时间历时时间长历时时间短
二、生态系统