专题15 写作突破(仿真押题)-2018年高考语文命题猜想与仿真押题(解析版)
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一、阅读下面的材料,根据要求写作。
据近期一项中学生课外文化娱乐生活调查,他们较为关注的“关键词”有:诗词大会、网红、手机、纸质书、新闻周刊、热播剧、动漫、游戏、创客等。
请从中选择两三个关键词写一篇文章来呈现你了解的中学生生活,并表明你的观点。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【写作指导】写作此题,立意必须按照试题的任务指令进行,即“呈现你了解的中学生生活”和“选好关键词,使之形成有机的关联”,否则,可能会不合题意。
根据关键词之间的联系点,可以按以下几种思路作文:
(1)诗词大会+新闻周刊:继承传统文化,关注现实发展。中国文化博大精深,诗词更是我国文化
2、阅读下面的材料,根据要求写作。
①表面服从,偷偷反抗。
②我丑,但我妈喜欢。
③老子不但有车,还是自行的。
④光鲜的外表,稀烂的人生。
⑤太强很累,其实不强更累。
⑥辉煌肯定有,就看怎么走。
网上流行语不但通俗易懂,而且含意丰富,对读者有启发作用。读了上面六句流行语,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【写作指导】考生写作,要根据试题任务指令“请以其中两三句为基础确定立意”,找到流行语之间的联
系,表达出自己的感受和思考,并合理引用。
(1)坚守自我,做好自己。外面的世界很精彩,浮躁的年头容易迷失自我,可结合“我丑,但我妈喜欢”“老子不但有车,还是自行的”“光鲜的外表,稀烂的人生”等句,批评“追星”“跟风”等行为,阐述坚守自我的重要意义,表达做好自己的主题。
(2)知己知彼,自强奋发。苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力。人应当像海伦·凯勒那样,无论处于什么环境,都要不断努力,把活着的每一天看作生命的最后一天。可结合“太强很累,其实不强更累”“辉煌肯定有,就看怎么走”等句,从“自强不息,走向成功”的角度立意作文。
(3)挥霍青春,自我毁灭。青春宝贵却又短暂,这就要求我们利用好这短暂而美好的时光,不要让这仅有的时光在后悔的泪水中滑掉。可结合“表面服从,偷偷反抗”“光鲜的外表,稀烂的人生”阐述青春应在追求理想的过程中度过与腾飞的道理,批判挥霍青春、游戏人生的态度。
3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2017年2月15日,青岛市政府出台《青岛市中小学校管理办法》,其中规定中小学校对影响教育教学秩序的学生,可进行适当惩戒,且应将惩戒规定向学生公开。
此消息一出,迅速引起广泛讨论。赞成方认为,中小学和教师应该拥有“惩戒权”,小惩大戒对孩子的成长有积极意义。反对方则认为,中小学和教师不应拥有“惩戒权”,惩戒容易助长体罚学生现象,不利于学生的身心健康。态度中立方认为,学生犯错应该惩戒,但须明确惩戒的范围和方式,把握好惩戒尺度。
对于这一问题,你是怎么看的?请结合材料和现实阐述你的看法和理由。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【写作指导】(1)没有惩戒的教育是不完整的,教育需要适当的惩戒,学校和教师应该拥有“惩戒权”。(2)
4、阅读下面的材料,根据要求写作。
①举直错诸枉,能使枉者直。(《论语·颜渊》)
②蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。(《荀子·劝学》)
③问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
④应知重理想,更为世界谋。(陈毅《示儿女》)
读了上面四句,你有怎样的感触与思考?请以其中两句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【写作指导】这道作文题选取了四句名言,要求以其中两句为基础确定立意,并合理引用。首先
5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某公司要增设一名部门经理,本单位的员工张某、王某都符合条件,大家都劝他俩竞聘。张某表示对竞聘没有太大兴趣,只想过平淡的生活。而王某态度不同,积极准备,想通过此次竞聘取得相应岗位。
对这两个人的做法,人们的看法不一。你有什么看法?请综合材料内容及其含义作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【写作指导】这是一道材料作文试题,首先要把握所给材料。材料中主要涉及了张某和王某对竞聘岗位的不同看法,可以据此分别立意,根据张某的态度,可以有如下立意:平淡是真;回归自然;不计较生活中的得失等等。根据王某的态度,可以有如下立意:积极进取;争取自己想要的;要有竞争意识等等。也可以将两者结合起来立意,即用辩证的眼光来看待两人的态度。
6.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
家训,是我国传统文化宝库中极具特色的部分,流传至今仍然闪烁着祖先对家庭教育的智慧的光芒。例如《颜氏家训》:“谚曰…积财千万,不如薄技在身‟,技之易学而可贵者,无过读书也……若能常保数百卷书,千载终不为小人也。”家训既有优秀文化的基因,也有其历史局限性。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及其含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】本则材料把中国传统教育和家庭教育结合起来,非常具有现实意义。从现代教育中存在的问题来看,有一些现状令人担忧,所以我们要善于从优秀文化传统中汲取智慧。从肯定的角度写,可以分析家训中一些优秀的文化品质。如:“修身齐家治国平天下”,可以培养学生的家国情怀。“孝道”,教会学生如何爱父母。“读书”告诉我们要重视学习,重视文化,勤奋上进。“积财千万,不如薄技在身”,教会学生如何自立,如何成人。家训主要传递的是社会的正能量,但随着时代的发展,其中也存在不少落伍的内容,体现出一定的时代局限性。从辩证的观点来说,要懂得变通,取其精华,弃其糟粕。