人教部编版《美丽的颜色》ppt课件1

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部编版语文八年级上册第9课《美丽的颜色》课件(幻灯片16张)

写作背景
Writing Background
朗读课文，理清文章思路
第一部分(1～7段)
叙述了居里夫妇极端艰苦的工作条件，但他们仍倾注全力工作，因为他们从工作中感受到了“极大的快乐”。
第二部分(8～18段)
具体叙述炼制、分离镭这种工作的艰苦与困难，但居里夫人仍然感到了极大的快乐，表现了她热爱科学、痴迷科学，献身科学的伟大精神。
合作探究
Cooperation Inquiry
4．文章最后“看荧光的这一晚”，写得质朴自然，而又富有诗情画意。反复朗读，体味意境，并用自己的语言复述，形象地表现出居里夫妇当时的行为与内心世界。
复述时要注意把握这段文字中的关键语句，如：“低声”“谨慎翼翼”“两个人的脸都转向… …他们的镭” “身体前倾，热切地望着” “此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子的床头看着孩子一样”。
第三部分(19～25段)
写在居里夫妇的不懈努力下，一种新的元素---镭被发现了，居里夫妇面对研究成果，心里充满喜悦。
合作探究
1.极端的艰苦如何带来“极大的快乐”呢？
Cooperation Inquiry
合作探究
Cooperation Inquiry
文中摘引了居里夫人的笔录来回答这个问题。如：“现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期”“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上”“我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了”等。
1.生动细致的描写叙述。
写作特色
Writing Characteristics
本文多处引用居里夫人自己的笔录，一方面增强了文中记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染力，比如：“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上… …我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上简直是筋疲力尽。”这段引用，一方面真实地表现了居里夫人顽强忘我、痴迷科学的精神，另一方面承上（概括旧棚屋的简陋）启下（炼制、提取镭）。又如：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了……我们在一种特殊的专心景况中过日子，像是在梦里一样。”这段引用显示了居里夫人对这种“反自然”生活的热爱，对科学事业的痴迷。

八年级语文人教部编版(上册)第9课《美丽的颜色》课件(共28张ppt)

课文在叙事的同时，多次引用了居里夫人的话，请说说这些引用在文章中的作用。
这些引用的话语，变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动活泼，人物形象，更加具体丰满。
引用居里夫人的原话，一方面补充了历史细节，增强了文章的可信性、真实性；另一方面展现了传记主人公的内心世界，增强文章的感染力
不管在什么时候，不管对谁来说，“发现”都是一个艰难的过程。请同学们阅读课文，说说居里夫妇发现镭是一个什么样的过程。
答案：D【点拨】A项运用了拟人。B项运用了比喻。 C项运用了反复。
字词积累
●燥热(zhào) 窒息(zhì) 铀矿(yóu) 踱(duó)
炽热(chì) 大夫(dài) 镭(léi) 嘎(gā)
猝然(cù) 吹嘘(xū) 钋(pō)
●炽热：温度高，极热。炽，（火）旺。 ●猝：突然。 ●窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停
止呼吸。 ●吹嘘：夸张地宣扬。 ●景况：情况。 ●筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
这四个“转向”和她的姿势，都表现了她对科学发现的母爱一般的珍爱，这种爱、这种感情也是只有身为女儿的作者才能感受得到，能够表达得出来。
课文小结
本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取镭的过程，表现了科学家坚持不懈、以苦为乐的科学探索精神，同时赞扬了居里夫妇乐观的科研情怀和严谨治学的态度。
当堂练习
1.给下列加线字注音，根据拼音写出汉字。（1）每逢骤雨猝（）至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì（）息。（2）有时候我整天用差不多和我一般高的铁条， jiǎo（）动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋（）疲力尽。

人教部编版八年级语文上册第8课《美丽的颜色》 PPT课件图文

语言赏析
读第12自然段中，“但是镭要保持它秘性，丝毫不希望人类认识它。”此了什么修辞？有什么表达效果？
运用了拟人修辞。将镭人格化，赋镭以人的思想感情和性格特征，生动幽表现了镭提取的艰难。
语言赏析
第24自然段“玛丽的身体前倾，热着，她此时的姿势，就像一小时前着了的孩子床头看着孩子一样。”
合作探究
标题“美丽的颜色”有什么含义是什么？
含义：既指镭发出的略带蓝色的美丽好看，又指居里夫妇对科学的坚乐观的精神异常美丽。
作用：一语双关，新颖别致，吸者的阅读兴趣。
合作探究
本文节选的内容在原作《居里夫人传
标题是“伟大的发现”，编者将题目改 “美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？示例一：喜欢“美丽的颜色”，因为标题既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色，坚韧执着、以苦为乐、热爱科学等精神品
2、细读课文，分析居里夫人的形
3、品读赏析，体会文中多处引用人的话的作用。
检查预习
字音字形
简陋( lòu ) 沥青( lì ) 窒息( zhì) 钋 ( pō )
燥热( zào ) 炽热( chì) 吹嘘( xū ) 荧光(yíng )
骤雨猝镭轮廓
检查预习
词语释义
炽热：火热而猛烈
猝：突然
合作探究
本文第1自然段内容在全文中有作用？
“极大的快乐”“奇异的新的始”“艰苦而且微妙的快乐”这些的使用，极大地增强了文章的吸引设置了悬念，激发了读者的阅读兴
合作探究
第2自然段描写居里夫妇的工有什么作用？
工作环境的冷、简陋、恶劣面衬托居里夫妇对工作的热忱和着的品质。
合作探究
拓展延伸
居里夫妇像

《美丽的颜色》(教学课件)初中语文人教部编版八年级上

为了提炼镭，居里夫人立即投入提取实验，她每次把20多公斤的废矿渣放入冶炼锅熔化，连续几小时不停地用一根粗大的铁棍搅动沸腾的材料，而后从中提取仅含百万分之一的微量物质。他们从1898年一直工作到 1902年，经过几万次的提炼，处理了几十吨矿石残渣，终于得到0.l克的镭盐，测定出了它的原子量是225。
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而，如果你细心观察，你会发现作为现代人，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的人生乐趣。由此我悟出一个道理，那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲，会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐，可以在流荡的旋律中回忆些什么，或者什么都不去想；你可以一个人在房间里大声的放着摇滚，也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享；你还可以一边放送着音乐，一边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友，是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐现代人越来越会生活，越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式，在相对固定的社交圈子里怡然的生活，而且不断的扩大交往的圈子，结交新的朋友有时，你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，你会为孩子的一次小考成绩优异而倍感欣慰；有时，你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福！生活简单就是幸福，不意味着我们放弃了对目标的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢复和调整，是下一步冲刺的前奏，是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”；生活简单就是幸福，不意味着我们放弃了对生活的热爱，是于点点滴滴中去积累人生，在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累，敞开明丽的心扉，去过好你的每一天。生活简单就是幸福！我的心徜徉于春风又绿的江南岸，纯粹，清透，雀跃，欣喜。原来，真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年，初心依然，纯真依然，情怀依然，幸甚至哉。生而为人，芳华刹那，真的不必太多要求，一盏茶，一本书，一颗笃静的心，三两心灵知己，兴趣爱好一二，足矣。亦舒说：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太好住得太好，但必需自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利的支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。”时间如此猝不及防，生命如此仓促，忠于自己的内心才是真正的勇敢，以不张扬的姿态，将自己活成一道独一无二的风景，才是最大的成功。试问，你有多久没有靠在门槛上看月亮了，你有多久没有在家门口的那棵大树下乘凉了，你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了，你又有多久没有审视自己的内心了？与命运的较量中，我们被迫前行，却忘记了来时的方

第9课《美丽的颜色》课件(共30张PPT)2021—2022学年部编版语文八年级上册

• 之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。
3：居里夫人是怎样工作的？
• 她做的是壮工的工作，穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，在烟的刺激下，用铁条连续几小时搅动沸腾着的材料。长年累月的工作，一个人搬运容器，移注溶液。
4：怎样理解比埃尔说的“我希望它有很美丽的颜色”？
• 明确：指放射性物质镭，从“希望它有很美丽的颜色”可以体会到他们对科学的向往，对实验前景充满信心和希望。
艾芙·居里（1904— 2007），居里夫人的次女，法国人，优秀的音乐教育家和人物传记作家，曾为其母撰写《居里夫人传》。
背景材料
艾芙·居里自幼在充满浓郁学术氛围的家庭中长大，深受其母居里夫人的影响。
居里夫人（1867—1934），法国物理学家、化学家，原籍波兰。1895年与比埃尔·居里结婚。
阅读《美丽的颜色》，就是阅读居里夫人的灵魂，可以了解她那伟大的人格来自怎样伟大的心灵。
学习目标
• 1. 了解居里夫人的相关常识；识记文中重点字词；理清文章内容。
• 2.了解本文的写作特点；感受人物的人格魅力；提高阅读能力。
• 3.学习居里夫妇刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界。
作者简介
7：课文大量引用居里夫人的话Fra bibliotek找出来读一读，思考这样写有什么作用。
• 这样写，补充了历史细节，展示出真实的心理感受，增强了文章的真实性，使文章的叙述节奏有波澜，使行文更加生动。
3.在镭和钋的化学离析中，居里夫人的主要工作是什么？这些工作有何特点？
居里夫人继续炼制，提取纯镭盐。她选了“男子的职务”，做的是壮工的工作。她的工作繁重、辛苦，会影响健康和形象。
第二部分（2-14）叙述研究过程中的繁重劳动和恶劣条件，并以居里夫妇的坚韧和乐观来与之对照；

第9课《美丽的颜色》课件(共27张ppt)2022-2023学年部编版语文八年级上册

总结：实验工作艰辛。
合作探究
1.漫长的过程，历经四年仅提炼出0.1克镭盐，是什么让您坚持下来了呢？
“这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。” “然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。” “虽然我们的工作条件给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”
探索镭的“快乐”体现在哪里呢？
第一位获得诺贝尔奖的女性科学家第一位两次获得诺贝尔奖
唯一没有被盛名宠坏的人
作者简介
艾芙·居里（1904—2007），居里夫人的次女，法国人，优秀的音乐教育家和人物传记作家，曾为其母撰写《居里夫人传》。
知识链接
居里夫人，原名玛丽·居里，出生于波兰，法国籍，世界著名科学家。法国物理学家、化学家。
恶劣
作条
冬天：“冻僵”
件
设备极其简陋
工作设备没有把有害气体排出简陋
去的“通风罩”
说明居里夫妇忘我的工作态度以及极强的敬业精神和吃苦精神。
4.居里夫人是怎样工作的？
她做的是壮工的工作，穿着满是尘污和酸渍的工作服，在烟的刺激下，用铁条连续几个小时搅动沸腾的材料。长年累月的工作，一个人搬运容器，移注溶液。
【筋疲力尽】形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。【小心翼翼】原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
整体感知
1、默读全文，说一说这篇文章主要讲了一件什么事情？
本文主要记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。
2.请给文章划分层次，概括每部分大意。
5.居里夫人负责是怎样工作的？
男子的职务”“反自然”；穿旧工作服，头发被吹，烟刺激着眼睛和咽喉难度；她独自一个人就是一家工厂；离析极小的含量的物质，从大量混合杂质中分离炼制工作日变成了工作月、工作年

人教部编版语文八年级上册第9课《美丽的颜色》课件(共27张PPT)

前段时间，我们学习了一篇消息，题目是《首届诺贝尔奖颁发》，诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么，大家知不知道世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家是谁？
她就是著名的居里夫人。这节课，我们来学习《美丽的颜色》，了解居里夫人提炼出镭的过程，感受这位伟大的科学家的人格魅力。
美丽的颜色
艾芙·居里
居里夫人，作为一位杰出的女科学家，曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以数计的其他科学殊荣，可谓智慧超群、硕果累累。
1.从文中划出描写居里夫妇工作环境的语句，并概括出环境的特点。
工作环境棚屋的破旧
夏天：“燥热” 冬天：“冻僵”
工作设备
设备极其简陋没有把有害气体排出去的“通风罩”
2.在如此艰苦的工作条件下，做着如此困难的工作，居里夫人怎么说，她的感觉是什么？
“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。”（6段）
A.卒 B.猝
➢猝：突然。 ➢卒：士兵；完毕，结束；死；终于。
• 拓展： _____不及防 ___死 ___业不费一兵一____ ___章显志
整体感知
思考：速度课文，思考：课文主要写了什么内容？请用简洁的语言概括文章的内容。
文章记叙了居里夫人在棚屋中用四年时间提取镭的过程。
探究：“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐……”勾画出描写“艰苦” 和“快乐”的语句，并概括其特点。
这些引用的话语，变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动活泼，人物形象更加具体丰满。
拓展延伸淡泊名利
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：

第9课《美丽的颜色》课件(22张PPT) 部编版语文八年级上册

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当堂练习
1.文章标题“美丽的颜色”有什么深刻含义？
一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。
2.通过对这片人物传记的学习，你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质？
意志坚强，不畏艰难，刻苦钻研，忘我工作，对工作充满热情，热爱科学，为科学献身的精神。
美丽的颜色
艾芙·居里
1
新课导入
• 她是唯一一位仅隔八年时间，分别摘取了诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖的著名科学家。
• 爱因斯坦评价她：在所有的著名人物中，她是唯一不为荣誉所腐蚀的人。
• 她是——居里夫人。
2
作者简介
• 艾芙·居里法国波兰裔 • 1904年12月6日－2007年10月22日 • 法国科学家皮埃尔·居里与玛丽·居里的小女儿 • 伊雷娜·约里奥·居里之妹。 • 优秀的音乐教育家和人物传记作家。 • 法国作家 • 居里夫人去世三周年撰写其母传记《居里夫人传》
1.文中居里夫妇研究“镭”时遇到了哪些困难。
① 工作环境恶劣。在棚屋里，冬冷夏热。 ② 工作条件艰苦。棚屋没有“通风罩”，有害气体不能及时排出。 ③ 工作量巨大。她独自一个人就是一家工厂，用差不多和她一般高的铁条搅动一大堆沸腾的东西。
9
深入探究
2.读第1自然段，说说它在全文中有什么作用？
起到总起概括的作用：居里夫人两个重要阶段的共同特点是 “最简陋的背景”。
一共出现了三次。这三个句子都在文章的后半部分。
“美丽的颜色”还指居里夫妇的美好的人格，这是人类世界最美丽的颜色。
18
拓展延伸
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说： “我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”

部编版八年级语文上册第9课《美丽的颜色》优质课件(共86张PPT)

第一课时
学习目标
1.了解居里夫人的故事和有关镭的知识。 2.了解居里夫妇发现镭的过程和人物传记的主要特点；初步掌握引号的作用。（重点） 3.感受文章的语言风格，体会语言中的情感。（难点） 4.学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚忍执着、以苦为乐的精神；感受科学家朴实恬淡的人格魅力。（素养）
知识备查
整体感知
自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。第一部分（1-6段）：写居里夫妇极端艰苦的实验环境和简陋的实验设备。第二部分（7-19段）：写在艰苦的工作条件下，玛丽和她的丈夫为提炼镭而进行着艰难的拼搏。第三部分（20-26段）：写居里夫妇终于发现镭的场景。
精读细研
不管在什么时候，不管对谁来说，“发现”都是一个艰难的过程。请同学们阅读课文，说说居里夫妇发现镭是一个什么样的过程。
预习检查
读一读
jiāng
冻僵
lì
沥青
chì
zhì
xū
炽热窒息吹嘘
kuò
fēn cù
léi
pō
轮廓气氛猝镭钋
预习检查多音字
（ lǒng ）笼罩笼
（ lóng ）牢笼
（zhèng）症状症
（zhēng）症结
预习检查形近字
zào（燥）热暴zào（躁） cāo（操）场
作者简介
艾芙·居里（1904—2007）居里夫妇的次女，《居里夫人传》的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。
知识备查
背景资料
这篇文章选自《居里夫人传》。本书是居里夫人的小女儿艾芙•居里在母亲去世三年后写成的。这本书详细叙述了居里夫人的一生，同时也介绍了比埃尔•居里的事迹，并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了许多居里夫妇的信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况，以及她所得的名誉头衔等，是一本优秀的人物传记。

第9课《美丽的颜色》-(共37张PPT)部编版语文八年级上册

环境描写： “在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。”......
品味语言
品味第9段中“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。” 一句的妙处。
这句是细节描写，通过描绘玛丽的外貌和工作环境，进一步表现了玛丽的工作强度大、工作的艰辛、工作环境的恶劣，从而刻画出她忘我的工作态度和执着的追求精神。
在工作上。”
全身心投入的快乐
② 13段：比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材
料迷住了他们。
执着追求的快乐
③ 14段：（引用）“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，
但是我们仍然觉得很快乐。”
顽强乐观的快乐
读懂“美丽”
• 通过阅读，你从中感受到了居里夫妇这两位伟大的科学家哪些可贵的品质？
乐观坚强
不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ艰难
百折不挠
忘我工作
对科学充满热爱对工作充满热情
领悟主旨
·作者为什么要把这篇文章命名为“美丽的颜色”？“ 美丽的颜色”除了指镭的美丽颜色和发现镭的美丽心情外，还有什么含义？
“美丽的颜色“既指镭闪耀着的美丽荧光
也指发现镭的喜悦心情
“更指居里夫人热爱科学，潜心科研，乐观坚守的科学精神
镭射线在无声地侵蚀着她的肌体，美丽健康的容貌在悄悄地隐退，居里夫人逐渐变得眼花耳鸣，全身无力。但是镭的美丽，居里夫人人格的美丽是永恒的。
wēi
微妙
zào
燥热
lì
沥青
zhòu
骤雨
zhì
窒息
xū
吹嘘
chì
炽热
yíng

人教部编八年级语文上册《美丽的颜色》教学课件

美
坚守，科学精神的伟大
丽
的
Байду номын сангаас
真实可感（引用传主语言）
颜色
传记特点
文学性（生动细腻描写）
体现人物精神（分析人物品质）
谢谢观看
感受语言风格，品味情味
1.作者是居里夫妇的小女儿，即是写一位伟大的科学家，也是写自己的母亲。因此文字中饱含一份浓浓的爱意和柔情，这种情感可以从哪些地方读出来？
2.文中作者引用了不少居里夫人自己的话，找出来读一读，结合课文，说说这些资料有什么作用?
板书设计
内容：科学发现的艰辛，科学家的乐观与
初读课文，任务一
任务单一： 1.前三课都是以人物名字为题，《美丽的颜色》为题，跟他们比有什么好？ 2.本文的文体是什么？怎么阅读？ 3.文章叙述怎么样的故事？ 4.“美丽的颜色”指的是什么？
1.相比《美丽的颜色》具有文学色彩，含义更多，吸引阅读兴趣。 2.传记，阅读传记要阅读人物的经历故事，感受传主的思想和品质。 3.记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。 4.指的是镭的美丽，更是人格精神的美丽。
“快乐”的？
1.三次，三个阶段：温馨的期待、神秘的确信以及情不自禁的惊喜。
2.简陋的棚屋，工作设备简陋。表现镭的提取的艰难，更表现出科学家的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。
3.略 4.坚定的信念，极大的热情，时刻专注，科研中注重效率。
5.艰苦指居里夫妇提取镭的过程中环境的恶劣，条件的简陋。快乐说的是在新领域中的期盼、科学研究上的兴趣、 “意外发现”的惊喜。
人格魅力，任务二
任务单二，感受人格魅力： 1.“美丽的颜色”在文中出现几次？对于居里夫妇的情

人教部编版八上语文 9 《美丽的颜色》精品课件(21张ppt)

2.本文在叙写过程中运用了细节描写，请举例分析其效果。
第2段描写棚顶的简陋，运用了细节描写，细致真实地再现了工作室夏天热得像温室，冬天冷得冻僵，雨天屋漏的恶劣环境，反映了玛丽和比埃尔的工作环境极其糟糕，但他们对工作实验不受影响，体现了他们对工作的执着和热爱。
第22～24段描写玛丽和比埃尔欣赏镭，运用了细节描写，体现了他们在经历了四年后成功提炼出镭的欣喜和对镭的珍爱之情。
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总结
同学们，学习了《美丽的颜色》这篇课文，相信大家一定为居里夫妇身上的可贵品质和高尚的人格魅力所折服，受益匪浅。希望大家在今后的学习和生活中能学以致用，那么，你们的学习和生活一定会充满美丽的颜色。
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难的拼搏。（2）坚持在极端困难的条件下研究。实验条件极其简陋：实验室是一间漏雨的棚屋，实验工作很艰辛：居里夫人是学者，是专业工作，是技师，也是苦力。（3）实验成功后的晚上，居里夫人和她的丈夫加到棚屋。他们热爱自己提炼出的纯净镭，把它当成“宝贝”。
赏析
1.“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过），两次都挑选了最简陋的布景”中的“微妙”有何作用？其中， “艰苦”和“快乐”矛盾吗？为什么?
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评价
1.本文体现了一个怎样的中心思想？本文主要叙述了居里夫妇在恶劣的工作环境中，通过艰辛
的工作发现新放射性元素的过程。最后以居里一家日常生活中一个短暂而悠闲的夜晚作为结尾，使读者在温馨与平淡的氛围中体会居里夫妇艰辛之后的巨大成功。字里行间体现出居里夫人热爱科学家、顽强研究、贫贱不移的个性和精神。 2.学习了这篇课文，你如何评价玛丽和比埃尔的工作生活？从

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学习美丽的写法
• 1、鲜明的对比 • 2、出色的细节 • 3、真实的语录
结束语
成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
—— 冰心
1.鲜明的对比。全文通过鲜明的对比，有力地揭示
了人物的内心世界，突出了文章的中心:①小木屋的极其简陋与主人公的极大快乐对比，突出人物献身科学、乐于追求的崇高精神世界。②极差的实验设备、高强度的劳动与人物的“柔情”和“智力上的热情”对比，突出人物挑战困难的顽强意志和勇气。③提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福对比，充分展示出主人公认为在科学的道路上历尽艰辛获取成功是人生最大快乐的伟大情怀。
娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨，若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔的声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家的标上记号永不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热程度，也令人完全失望，走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点暖气，可是离开一步，立刻就回到寒
居里夫人，作为一位杰出的女科学家，一生共得了10项奖金、16 种奖章、107个名誉头衔，并且在仅隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠—— 诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，一生中获得了难以计数的其他科学殊荣，可谓智慧超群、硕果累累。
美丽的颜色
学习目标
• 1、掌握文章中重要的字词 • 2、了解居里夫人提炼镭的过程，感受居里
人教部编版《美丽的颜色》ppt课件1
课前自查一
简陋（ lòu ）钋（ pō ）轮廓（ kuò ）
燥热（zào ）镭（ léi）沉淀（ diàn ）热忱（chén）骤雨猝至（ cù ）
课前自查二
文章的作者是
，与文章主人公的关系
。
课前自查三
关于居里夫人，你都知道些什么？
人教部编版《美丽的颜色》ppt课件1
隐“功”埋名三十载，终生报国不言悔核潜艇之父——黄旭华
• 除了用算盘计算数据，他们还采取用秤称重的方法：要求所有上艇设备都要过秤，安装中的边角余料也要一一过秤。几年的建造过程，天天如此，使核潜艇下水后的数值和设计值几乎吻合……
谈谈美丽的收获
• 写作技巧的美丽…… • 人物品质的美丽……
• “……我们在实验室里只有很少几个客人……也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正的气氛。”
平静快乐坚强勇敢专心致志
回顾美丽的历程
默读课文，思考以下问题
1、居里夫人的实验室条件如何? 找出相关语句括其特点。（观其境）
2、结合语句分析居里夫人的具体工作特点。（查其事）
3、结合居里夫人的语言分析居里夫人身上有哪些优秀的品
袁隆平不断地为全人类创立新奇迹，“杂交水稻之父”这个称号，他当之无愧。今天，我们吃着香软的米饭，能吃饱，吃得安全一定不能忘记这个民族英雄。同时，也别忘记他的叮嘱：“吃饱了肚子，也不能浪费。”
• 2015年，84岁高龄的屠呦呦，终于获得了诺贝尔生理医学奖，成为第一位获得该奖项的中国人。她研制的药物挽救了数百万人的生命，包括全世界最穷困地区的人民以及数百万儿童。世界记住了她的名字：屠呦呦。
• 搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。”
• 她独自一个人就是一个工厂。 • 工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。
• 她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实验室……我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”
• ……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。
再现美丽的颜色
……镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
“看哪……看哪！”这个青年妇人低声说着。
她小心翼翼地走向前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
夫人的人格魅力。 • 3、把握本文作为人物传记的特点。 • 4、感受本文语言特点，品味语言中的情味。
人物传记
人物传记是记述人物生平事迹的作品，一般是记叙别人，叫做他传；自述生平的称为自传。
人物传记要真实可信，也要注重艺术表现力，注重细节描写。
整体感知
思考本文记述了一件什么事情？
本文记述了居里夫妇在艰苦的条件下提取镭的过程。
质？
（品其人）
重读美丽的颜色
• 思考题目中“美丽的颜色”都有哪些含义？
一是指文中居里夫人提炼的镭的略带蓝色的荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。
发现我们自己的美丽男神女神
• 在你心中， • 还有谁有像居里夫人这般美丽？
因为有你，我们才能吃得饱，吃得安全 2017年，我国杂交水稻科研领域迎来了前所未有的大丰收！巨人稻的成功，人类水稻亩产正式过吨；海水稻的成功，中国凭空新增耕地2.8亿亩；去镉稻的成功，我们从吃得饱，向吃得安全成功跨越。
带去了。冬冷夏热
玛丽和皮埃尔更要习惯忍受室外的严寒，他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于被烟窒息。
万分艰辛
• 在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮汉的工作。她的丈夫在棚屋里专心作细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。