“知兵爱兵”教育要点

开展知兵爱兵增强官兵团结
学习的目的：
通过学习，建立官兵之间形成友爱互助、亲密无间的良好官兵关系。

使同志们明白：官兵之间，只有职务区别，没有贵贱之分，政治上一律平等，大家血肉相连，情同手足，亲如兄弟。

通过努力使官兵关系更加和谐，部队管理更加规范，预防重大事故和违法违纪案件的发生，确保部队安全稳定，更好的完成党和国家赋予我们消防部队的圣神使命。

学习的内容：
一、尊干爱兵是我军性质和宗旨的体现
二、尊干爱兵是我军的光荣传统
三、深刻认识开展“知兵爱兵”活动的意义
四、尊干爱兵面临的新情况
五、开展“知兵爱兵”增强官兵团结
一、尊干爱兵是我军性质和宗旨的体现
（一）尊干爱兵是我军官兵关系的显著标志
我军是中国共产党领导的新型的人民军队，全体军人不是为着少数人或某个集团的狭隘私利，而是为着共同的奋斗目标和阶级利益而结合、而战斗的，军官和士兵在根本利益和奋斗目标上是一致的，这是我军能够做到官兵一致、团结一心的政治基础。

军官爱护土兵，土兵尊重军官，这是我军的性质在官兵关系上的生动体现，也是无产阶级军队与资产阶级军队相区别的一个显著标志。

官兵之间，只有职务区别，没有贵贱之分，政治上一律平等，大家心心相印，血肉相连，情同手足，亲如兄弟。

（二）尊干爱兵是革命军人必须履行的义务
为了能够使尊干爱兵的优良传统秉承下去，代代相传，对于破坏尊干爱兵优良传统的做法，在法律上有着严格的规定。

我国刑法第426条明确规定：以暴力、威胁方法，阻碍指挥人员或者值班值勤人员执行职务的，处五年以下有期徒刑或者拘役；情节严重的，处五年以上有期徒刑；致人重伤、死亡的，或者有其他特别严重情节的，处无期徒刑或者死刑。

战时从重处罚。

第417条规定：滥用职权，指使部属进行违反职责的活动，造成严重后果的，处五年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处五年以上十年以下有期徒刑。

第443条规定：滥用职权，虐待部属，情节恶劣，致人重伤或者造成其他严重后果的，处五年以下有期徒刑或者拘役；致人死亡的，处五年以上有期徒刑。

由此可见，我军的人民军队性质和全心全意为人民服务的宗旨，决定了我军必然要实行尊干爱兵、官兵一致的原则，而且国家赋予其法律效力。

换句话说，尊干爱兵是每一个革命军人必须履行的义务。

二、尊干爱兵是我军的光荣传统
我军做为新型的人民军队,从建军之初,就将士兵要尊重干部,干部要爱护士兵作为处理内部关系的最高准绳。

规定了官长不打骂士兵，官兵待遇平等等原则和政策，坚持以平等的原则处理内部关系、上下级关系。

二、尊干爱兵是我军的光荣传统
我军做为新型的人民军队,从建军之初,就将士兵要尊重干部,干部要爱护士兵作为处理内部关系的最高准绳。

规定了官长不打骂士
兵，官兵待遇平等等原则和政策，坚持以平等的原则处理内部关系、上下级关系。

（一）形成于土地革命时期
三湾改编时，毛泽东同志对尊干爱兵问题提出了严格要求，提出了废除军阀作风，在军队内部实行民主制度，规定军官不许打骂士兵，经济公开，官兵平等，废除肉刑和烦琐的礼节。

确立部队的民主制度，建立士兵委员会，保证士兵的政治地位和民主权利。

井冈山时期，毛泽东、朱德等老一辈革命家以身作则，与战士同甘共苦、同舟共济，形成了艰苦奋斗、尊干爱兵的优良传统。

“一根灯芯”、“一条扁担”的故事，成了红军官兵一致、同甘共苦的象征。

1929年12月，红四军党的第九次代表大会在福建上杭召开，审议通过了毛泽东主持制定的《古田会议决议》，这个决议第一次对尊干爱兵的本质和具体内容作了深刻的表述：“官兵之间只有职务的区别，没有阶级的分别，官长不是剥削阶级，士兵不是被剥削阶级”(《解放军报》1995年3月29日，第6版)。

（二）丰富于抗日战争时期
抗日战争时期，毛泽东同志又进一步把官兵一致确定为我军政治工作的三大原则之一。

朱德同志则对官兵一致做了通俗且深刻的
解释，他指出，“在革命军队中不应有亲、疏、厚、薄之分。

不应有爱、恶、生、熟之别，只有大公无私，一视同仁，如家人兄弟一般的工作着”。

（三）发展于解放战争时期
解放战争时期的尊干爱兵工作，是以团结互助运动为主要标志的。

这是以王克勤及其所带领的班排为典型在全军推广开的，又称“王克勤运动”。

王克勤是1945年秋在邯郸战役中被我军俘虏的国民党军士兵，加入我军后，经过教育认识了人民军队的性质，于是他积极工作，英勇作战，被晋冀鲁豫第六纵队某部提升为机枪班长。

当班长后，他带领全班开展以思想、技术、体力互助为基本内容的“三大互助”活动，使这个班团结成一个坚强的集体，出色地完成了各项战斗任务，被晋冀鲁豫军区树立为团结互助的典型。

1946年12月11日，《解放日报》发表了《普遍开展王克勤运动》的社论，号召新老战士之间，翻身农民出身的战士和解放战士(即被我军俘虏后经教育自愿加入人民军队的原国民党士兵)之间，在政治上、生活上、工作中、战斗中相互帮助、相互体贴。

从此，王克勤运动”在全军普遍开展起来，成为群众性政治工作的一项重要内容，对密
切官兵关系，促进部队团结，增强凝聚力和战斗力，起了很大作用。

（四）建国后发扬光大
建国后，我军官兵一致的原则得到了进一步发扬光大，涌现出了一大批尊干爱兵模范，在全军官兵心目中留下了永不磨灭的印象。

特别是从1958年9月开始的干部下连当兵制度，成为建国以来我军尊干爱兵、官兵一致光荣传统的一次最为深刻的检验。

根据总政治部统一安排，全军各级干部以普通一兵的身份下到连队，和士兵一同学习、训练、劳动和生产，进一步密切了官兵关系，其中，许世友、杨得志、杨勇等一批共和国将军与土兵同甘共苦、同心同德的故事至今仍广为传诵。

总之，尊干爱兵、官兵一致是我军的光荣传统，是我军一贯坚持的一个基本原则。

我们当代消防官兵要牢记我军的光荣传统,广泛深入地开展尊干爱兵教育，特别是要引导干部骨干依法带兵、以情带兵、文明带兵，巩固和发展我军新型的官兵关系，这样我们这支人民军队才能永远无敌于天下，无愧于人民。

三、深刻认识开展“知兵爱兵”活动的意义
尊干爱兵是战争年代我军战胜困难,克敌制胜的力量源泉,在新形势下，在部队建设中仍然发挥着重要的无可替代的重要作用。

军委主席胡锦涛同志指出：要广泛深入地开展尊干爱兵教育，引导干部骨干依法带兵、以情带兵、文明带兵，巩固和发展我军新型的官兵关系，这样我们这支人民军队才能永远无敌于天下。

消防部队是一支同火灾作斗争的专门队伍，几十年来,我们消防官兵不辞劳苦、前赴后继，圆满的完成了上级领导交给的各项任务。

随着我国经济和社会的快速发展，消防部队担负的安全保卫任务日趋繁重，这就给我们这支部队提出了更高的要求，必须不断提高部队战斗力。

（一）要想带好兵，必须先知兵，知兵必须要爱兵。

知兵
越深，爱兵越且，带兵越得力
（二）尊干爱兵是提高消防部队战斗力的政治保障
战争年代，大敌当前，全体官兵面临着生与死的考验，官兵之间只有尊重干部的领导，团结一致、同仇敌忾、奋勇杀敌才是生路，恶劣的环境促使官兵必须加强团结，才能赢得最后的胜利。

我们消防部队也是如此，虽然处在和平年代，但是“养兵千日，用兵千日”，时时刻刻准备参加各种灭火抢险救
援。

但是，高层建筑、地下工程、石油化工、公众聚集场所等抢险救援现场的情况错综复杂，变幻莫测，意想不到的危险接踵而来。

所以，在各项作战行动中，要求下级绝对服从上级的指挥，没有讨价还价的余地。

只有把尊干爱兵工作做好了，官兵一致，上下一心，在火场等抢险救援现场服从命令，听从指挥，不意气用事，广大参战官兵才能保证自身的安全，才能完成灭火救人的神圣使命。

（三）尊干爱兵有利于保持消防部队的高度稳定
常言说：“人心齐，泰山移”，“千人同心，则有万人力，万人异心，则无一人之用”。

集体的凝聚力是战胜一切困难，完成一切任务的力量保证。

消防部队是一个严格组织、纪律性强的群体，团结协作是消防部队的道德规范之一。

尊干爱兵，加强官兵团结，可以增强带兵的有效性。

干部爱护战士，战士尊重干部，官兵关系密切了，感情融洽了，干部讲的道理就容易为战士所接受，干部下达的命令就容易让战士坚决服从。

特别是改革开放和发展社会主义市场经济，必然会触及一些战士的切身利益。

如果干部能够设身处地为战士着想，帮助战士解决实际困难，就能增强官兵对部队建设的使命感责任感和主人翁
意识，更好的激发他们热爱部队，热爱集体，尊重干部，关心同志的热情，一心扑在工作上，从而促进各项任务的完成。

因此，官兵一致、尊干爱兵的优良传统是我军战斗力生成、保障与提高的重要源泉。

只有让这一优良传统代代相传，我们方能始终保持人民军队的性质、宗旨和本色，成为战胜困难，高标准完成任何急难险重任务的雄师劲旅。

四、尊干爱兵面临的新情况
和平年代,物质生活极大丰富，人心思定，自我意识强烈，在市场经济逐利原则的驱使下，人际交往的功利目的明显，这种重实际、讲实利的社会风气渗透到警营里，官兵关系出现了一定程度的庸俗化，给尊干爱兵活动带来了相当的负面影响。

（一）相对和平环境，密切官兵关系观念淡化
首先，长期和平环境为尊干爱兵活动的开展，提供了充足的时间，过去由战事频繁，尊干爱兵活动缺乏系统性。

其次，和平环境为尊干爱兵工作提供了强有力的物质保障。

再次，和平环境也为尊干爱兵活动提供了广阔的舞台。

但是，战争年代，大敌当前，官兵面临着严峻的生死考验，只有团结一致，同仇敌忾，互相帮助，奋勇杀敌才是生路。

“受命之日忘其家，张军
宿野忘其亲，援桴而鼓忘其身”，在那种严酷的环境条件下大家对尊干爱兵、官兵团结的重要意义看得比较清楚，也容易理解。

而和平环境改变了战争年代军人那种“出万死而遇一生”的生存境地，官兵感受不到战争年代那种大敌当前的残酷和严峻，对官兵团结重要性的认识也自然没有战争年代那么深刻。

同时，和平环境也容易使人贪图安逸、追求享乐的思想，人们更加注重自身物质利益的满足和个人的发展，而容易忽视整体利益和他人利益，于是战争年代那种官兵互相爱护、互相学习互相帮助的动力相对衰减了。

此外，和平时期干部有了自己的“小家”，有的干部的爱兵观念淡化了，不愿与士兵打成一片，吃不到一起，住不到一起，玩不到一起，说不到一起。

还有的干部认为，和平时期军官要树立自己的威严就得保持官兵之间的距离。

这些思想和行为的发生对于官兵关系就产生了负面的影响。

（二）市场经济发展，人际关系功利色彩浓厚
当前，部队建设正处在一个崭新的历史时期。

随着改革开放的逐步深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，特别是我国加入WTO之后，人们的平等意识、竞争意识、开放意识、进取意识都得到了前所未有的发展，物质经济利益对人们的思
想观念、价值取向和行为方式，发挥着越来越大的影响。

如何继续保持尊干爱兵的优良传统和人民军队的政治本色，促进官兵团结、密切官兵关系，是增强部队凝聚力、提高部队战斗力必须认真对待的严肃课题。

改革开放，发展社会主义市场经济，是一次前所未有的社会生活、价值观念、行为方式的深刻变革，它为部队思想政治建设带来了巨大的发展机遇，也使尊干爱兵活动越发满生机和活力。

思想观念的解放和更新，为尊干爱兵活动开拓了广阔的视野空间。

改革开放和发展社会主义市场经济既是一次巨大的社会经济变革，同时也是一次人们思想观念的大解放和大更新。

在传统的计划经济体制下形成的保守意识，封闭意识，安于现状、不思进取意识，以及坐井观天、夜郎自大意识，正在被开放、竞争、民主平等、勇于进取的思想意识所取代。

观念的更新往往是行动的先导，当开放战胜了封闭，进取取代了保守之后，人们也就不再按部就班、循规蹈矩的生活，创新就成为必然的选择，这就推动了社会的进步。

社会是这样，军队事业发展进步也是如此。

物质文化的丰富和发展为尊干爱兵提供了充足的财力支持。

物质生产是人的全面发展的基本条件，人类的生存一天也
离不开经济条件，没有经济的发展便没有人的自由与创造。

我军政治工作从来不是一种纯粹精神性的活动。

开展尊干爱兵活动、密切官兵关系，固然不能依靠物质刺激，但是也不能排斥物质鼓励。

以前物质条件比较差，一些干部不安心在部队工作，部分战士不安心在部队服役尽义务，给士兵尊重干部、干部爱护士兵造成了负面影响，影响到部队的凝聚力；在开展尊干爱兵活动时，往往是“心有余而力不足”，影响到活动开展的效果。

改革开放、发展社会主义经济使我国的综合国力不断增强，军队财政紧张的状况得到了很大改善，军人待遇逐步提高，官兵生活、工作条件有了很大改善，这些都促进了官兵工作积极性的提高，也明显地改善了官兵关系。

但是，社会主义市场经济条件下，人的行为具有明显的功利性质，等价交换原则在一定程度上侵入官兵交往之中。

有的官兵为利交往，为需要而交往；而有的干部则利用手中职权，按照“不给好处不办事，给了好处乱办事”、“谁同我热乎，我就给谁甜头”的逻辑行事，照顾“关系兵”，迁就“身边兵”，偏爱“老乡兵”，引起大多数士兵的不满。

奉行等价交换，追求利益的最大化，是经济领域的准则，而官兵一致原则是部队内部关系的
最高准则，投桃报李式的庸俗关系是对官兵纯洁情谊的玷污，是与我军尊干爱兵优良传统格格不入的。

五、开展“知兵爱兵”增强官兵团结
管理心理学认为，人的行为是受动机支配的，动机的形成和其内驱力的强弱是受需求及其可能实现的程度制约的。

即：需要决定动机、动机支配行为、行为指向目标。

认识和使用这一原理，对加强部队管理教育具有现实的意义。

（一）、了解和理解士兵的需求、是搞好管理教育的前提
了解而知兵。

带兵要知兵，要带好兵首先要了解士兵的需求，不了解士兵就没有带兵的权利。

要了解士兵，我认为一是交谈，二是观察。

即听其言、观其行。

从士兵的家庭情况、文化程度、社会经历到理想追求都是谈话的内容，从士兵的生活习惯、兴趣爱好到工作态度，都是观察的对象，即：看走像、看睡姿、看训练劲头。

理解而爱兵。

理解就是要设身处地为士兵着想，体谅士兵的处境、难处和要求。

只有理解，才能爱自己的士兵，才能产生心理共鸣，才能爱兵。

这即是无产阶级感情的体现，又是带兵的基本方法，也是搞好管理教育的基础和前提。

不爱兵就没有资格带兵。

尊重士兵
不是方法问题，而是根本态度问题。

理解对干部来讲是爱兵的前提，对士兵来说是“尊重”和满足。

经常都有士兵曾叫响“理解万岁！”这一口号，这也包含着士兵对祖国的感激，同时也反映出战士对理解的渴望。

预测而带兵。

通过了解士兵的需求再结合任务、环境的变化，预测士兵的动机和行为，从而增加管理工作的预见性。

有了科学的预测，才能有正确的对策，才能施以有针对性的教育和有效的管理。

带领士兵而不是驱赶士兵去实现个人与集体的目标。

二、爱兵要有“细腻心”。

“天下大事，必作于细。

”部队工作千头万绪，官兵情况千变万化，管理工作从“细”字入手最为关键。

知兵要细。

要细心了解战士的个从简历和家庭情况，爱好特长和性格特点，身体状况和生活习惯，婚恋情况和人际关系等，在心中建立一本《知兵档案》，才能在未雨绸缪中把握工作的主动权。

察兵要细。

要善于从战士的饮食起居、面目表情、交往爱好、言谈举止中，捕捉信息，发现问题，随时弄清他们在想什么，需要解决什么困难，从战士的“晴雨表”里把好工作的风向标。

待兵要细。

在战士家庭发生变故、婚恋受挫、工作调整和生病住院等时机，带兵人要主动靠上去做工作，往往一句真诚的鼓励，一
个良好的生日祝福，一碗热腾腾的病号饭，就会起到“恰似绵绵雨，丝丝入人心”的效果。

三、爱兵要显“大魅力”
对于战士来说，带兵人的魅力就是关键时候能够站得出，士兵利益无小事，心胸豁达有大容。

爱兵就是带兵人以自身良好形象和人格魅力取信于兵的过程。

时时要带头。

作为带兵人，应当自学做到严于律己、生命力行、不搞特殊，用实际行动影响和带动部属。

只有站在队伍前排，战士才会为你搭建工作的舞台，只有在工作中做标杆，完成任务中当先锋，才能汇聚人气、凝聚兵心。

言行要一致。

带兵人的一言一行，会直接影响到官兵工作的积极性。

带兵人要始终操守为官之德，时时处处做到言必行、行必果，公平公正处理涉及官兵切身利益的问题，做到“一把尺子量长短”，在老老实实的工作中赢得官兵信赖。

胸襟要大度。

有道是：人非圣贤，孰能无过。

生活中，官兵难免会犯下这样那样的错误，作为带兵人，不能一味揪住小辫子不放，而是要有宽宏大量，要大事讲原则，小事讲试题，不以小事给官兵穿小鞋，不以小错翻官兵老底，不以流言乱猜疑。

三、爱兵要动“真感情”。

感人心者，莫先乎情。

以情带兵，就是用趋势的同志情、战友情去关心、体贴、爱护战士。

要学慈母的“深情”爱兵。

对一个母亲来说，不官孩子怎样，亲情总能大于一切。

同样，对一个带兵人来说，只有把战士当成自己的亲骨肉一样，嘘寒问暖，战士才会让你知冷知热。

战国时的吴起就是放下架子为战士吮脓血，留下了“爱卒如子”的千古佳话。

可见，带兵人感情的力量之大。

要拿恋爱的“激情”爱兵。

当真爱一个人对，每个人都会心甘情愿付出真心。

带兵人如果对战士也心甘情愿付出真心，设身处地地为战士着想，战士就会为你敞开心扉，带兵人才会真正赢得兵心。

要用真诚的“友情”爱兵。

作为带兵人，只有放下架子，摆正位置，用亲切、友善、平等的态度对待战士，在与战士头碰头、床挨床、心贴心的交流中，用真诚建立起平等、和谐、友爱的官兵关系，架起与战士之间心灵的“桥梁”，才会受到战士的尊重和信任六、解读四种性格类型
人的性格分为很多类型，不同心理学家有不同的分类，心理学家按照一定的原则对性格所做的分类。

性格是人格的重要组成部分。

个体在一定社会条件下表现出来的习惯化了的行为反应与情感，形成相对稳定人格心理特征
（一）活泼型多血质
（二）力量型胆汁质
（三）完美型抑郁质
（四）平和型黏液质
四种性格的概观
活泼型多血质
“这样多有意思！”
目标：活得开心
情感需求：关注，认同，喜爱，肯定，与人结伴玩耍
主要优点：能随时随地就任何话题进行讨论，活泼外向，乐观，充满幽默感，善于讲故事，喜欢与人相处
主要缺点：缺乏条理，记不住细节，记不住名字，夸张，对任何事都不够严肃，喜欢把工作交给他人去做，幼稚，轻信他人情绪低落的原因：生活缺乏乐趣，感受不到他人的关爱
害怕：不受人欢迎，无聊，按部就班地生活，记账
喜欢的人：爱笑，善于倾听，喜欢表扬他人，容易认同他人
讨厌的人：爱批评人，对他们讲的笑话没反应，不觉得他们可爱
最适合的工作：富有创造力，富有朝气，宽松，可以鼓励他人，可以让他人开心
应尝试在这些方面努力：做事条理清晰，少说话，学习时间管理
做领导时的表现：善于激励、说服、启发他人；充满个人魅力；善于调节气氛；健忘；执行力不够
压力下的表现：离开现场，购物，找人出去玩，编造借口，归咎于他人
在其他人眼里：说个不停，嗓门大，热情活泼
力量型胆汁质
“我说了算！”
目标：拥有控制权
情感需求：所取得的成绩获得他人赞赏，有机会成为领导，参与家庭决策，拥有一定的控制权
主要优点：可以立刻掌控局势，并做出迅速而准确的判断
主要缺点：专横跋扈，盛气凌人，独裁，感觉迟钝，缺乏耐心，不愿下放权力，不愿承认他人的功劳
情绪低落的原因：生活不受自己控制，他人不遵从自己的命
令
害怕：什么也控制不了
喜欢的人：支持他，顺从他，与他们观点一致，乐于与他们合作并且把功劳都让给他们
讨厌的人：懒惰，不愿长时间工作，挑战他们的权威，过于独立，不忠诚
最适合的工作及原因：能够在短时间内比别人做出更多成绩的领域；通常都能做出快速而正确的判断
应尝试在这些方面努力：给其他人做决定的机会，权力下放，多些耐心，不要期望别人跟自己一样高效
做领导时的表现：很自然地行使权力，迅速采取行动，对自己的能力非常有信心，有可能让不太积极的人不堪重负
压力下的表现：加强控制，更努力地工作，运动，除掉自己不满的人
在其他人眼里：行动迅速，快速获得控制权，自信，好动多变，咄咄逼人
完美型抑郁质
“这样做才是正确的！”。