第五章短时记忆

二,容量有限的性质 Baddeley 复述回路说 短时记忆容量没有一个固定的数值,它取决于一个项目 复述所需的时间长短,需要复述时间多的项目的容量就 小,需要复述时间少的项目的容量就大. Klatzky 储存有限说 短时记忆可看作一个空间,如果储存项目多,则占据较 多的储存空间,那么留下来的操作空间就少了.来自第二节短时记忆信息编码
一,感觉代码 听觉代码与AVL单元 编码:对信息进行转换,使之获得适合于记忆系统的形 式的加工过程;代码:经过编码所产生的具体的信息形 式. 实验1:Conrad 1963,1964 声音混淆实验 实验2:Conrad,Hull 1964,Conrad 1970 视觉代码 实验:Posner 1967,1969 字母的视觉匹配实验
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二,语义代码 实验1:Wickens 1970自前摄抑制释放实验 实验2:Shulman 1970,1971,1972
第三节 短时记忆信息提取
一,Sternberg 的经典研究 实验:1966,1969 系列搜索实验 材料,程序,假设,结果,解释,争议. 二,直通模型 Wickelgren 1973 内容:信息不是通过比较来提取的,人可直接通往所要 提取的项目,进行直接提取,故称作直通模型.短时记 忆中的各个项目都有一定的熟悉值或痕迹强度,可据此 作出某种判定. 实验1:Theios 1973;实验2:Baddeley,Ecob 1973 三,双重模型 Atkinson,Juola 1973
三,消退说与干扰说的进一步检验 Reitman 1971,1974 材料:3个词一组的刺激,5个词一组的刺激 程序:向被试呈现刺激,要求在15s后进行回忆,在保 持时间内进行分心作业:即呈现噪音刺激,并在噪音中 嵌入纯音信号,要求被试在听到纯音信号时按键. 假设:由于分心作业非常难,所以被试几乎不可能对目 标刺激进行复述;分心作业与词的记忆很少相似之处, 所以不会干扰对词的记忆. 结果:时间是15S时,被试没有表现出遗忘迹象. 结论:干扰可能是短时记忆遗忘的主要原因.
第四节 短时记忆的遗忘
一,消退说 Decay theory:由于短时记忆持续的时间非常短暂,如 果对所记忆的材料不进行复述,短时记忆中的信息就会 随着时间而消退. 实验1:Peterson,Peterson 1959 延缓回忆测验 实验2:Murdock 1961 二,干扰说 Interference theory:由于对其他材料的记忆或对其他 作业的操作干扰了对目标材料的记忆,因而造成了遗忘. 实验:Waugh,Norman 1965探测法实验
第五章 短时记忆
第一节 短时记忆的容量
一,有限容量 组块:指将若干较小单位联合而成熟悉的,较大的单位 的信息加工,也指这样组成的单位.Miller指出短时记 7 2 忆容量为7±2组块. 组块受到材料性质的制约,与人的知识经验也有关.即 不同材料中的组块有所不同,不同的人对同一材料进行 回忆时,组块也可能是不同的. 实验:①Smith 1954②De Groot 1965 ③Chase,Simon 1973④Miller,Selfridge 1950 分组与组块的区别