文言词语与句式PPT
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至于成立 成人自立 率妻子邑人来此绝境 妻子和儿子
2、注意对偏义复词的理解与积累。
备他盗之出入与非常也 便可白公姥，及时相遣归 我有亲父兄，性行暴如雷
三、词类活用
某一类词语在特定的语言环境中， 临时具备了另一类词的语法特征， 进而产生出的和语境相适合的意 义。
一、名词做动词 （1）两则个前名名词词连或用后，一组名成词动用宾作关动系词或。主谓关系，
1．“于”表被动
⑴而君幸于赵王
·
⑵六艺经传皆通习之，不拘于时，
学于余
·
2．用“见”“见…于…”“受… 于…”表被动。
⑴秦城恐不可得，徒见欺。
·
⑵臣诚恐见欺于王而负赵。
··
⑶吾常见笑于大方之家。
··
3．用“为”“为……所……”、 “为所”表被动。 ⑸而身死国灭，为天下笑
·
⑹兔不可复得，而身为宋国笑
文言句式
理解与现代汉语不同的句式和用 法，强调“不同的”“特别的”。
就文言文来说，这些句式却是很 正常的。
一、判断句：
判断句是对事物的性质、情 况、事物间的关系作出肯定或 否定判断的句子。
文言文中表判断的常见句式 有如下几种类型：
⑴廉颇者，赵之良将也。
·
·
⑵夫战，勇气也·。
1、用“者”、“也” 表判断。
吾从而师之
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
意动用法使动用法的区别
使动用法是使宾语发生了某种变化。 意动用法是主观上认为宾语怎么样 （不一定与事实相符）。
君子之学以美其身 吾妻之美我者，私我也
五、名词作状语
天下云集响应。 表示比喻。 常以身翼蔽沛公。表示比喻。 君为我呼入，吾得兄事之。 表示态度。 箕畚运于渤海之尾。 表示方式。 上出重霄，下临无地。方位名词作状语。 夫以秦王之威，而相如廷斥之。表示地点。
·
⑻不者，若属皆且为所虏
··
4．用“被”表被动。
信而见疑，忠而被谤。
·
·
5、意念被动句(无标志)
•而刘夙婴疾病
· •狡兔死，走狗烹·；飞鸟尽，良弓藏·。
三、倒装句：
所谓倒装，是比照现代汉语习惯说的。
1．主谓倒装。为了强调谓语，有 时将谓语置于主语之前。
⑴甚矣，汝之不惠！
2．宾语前置
①否定句中代词作宾语，宾 语前置。
⑶四人者：庐陵萧君圭君玉……
·
⑷莲，花之君子者也，菊，花之隐
逸者也。牡丹花之·富·贵者也。
··
··
⑸城北徐公，齐国之美丽者也。
··
来自百度文库
2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳” 表判断。
⑶此则·岳阳楼之大观也。 ⑷梁父即·楚将项燕。
⑸环滁皆·山也。 ⑹此·亡秦之续耳。
（1） ……者 ……也
（2） ……，……也
⑴句读之不知，惑之不解
·
·
⑵夫晋，何厌之有？
·
⑶唯利是图，惟命是从。
·
·
• 3、定语后置
文言文中，有时为了突出中心 词的地位，强调定语所表现的内 容，或使语气流畅，往往把定语 放在中心词之后，并用“者”结 句。
中心词+定语+者
求人可使报秦者，未得。（《廉》）
寻找能够出使回复秦国的人
中心词+之+定语+者
吾师道也 刑人如恐不胜
对人用刑唯恐不能用尽
籍吏民、封府库
（2）能愿动词“能、可、欲”等后面的名词用作动词 左右欲刃相如 非能水也，而绝江河
（3）后面紧跟介词结构的名词作动词。 唐浮图慧褒始舍于其址
（4）跟在介词短语后面的名词常用动词。 以叔槐妻赵衰，生盾。
（5）名词在代词“之、尔、我、汝、其”前面，作动词。
⑴古之人不·余欺也。 ⑵自书典所记，未·之有也。 ⑶忌不·自信。
②疑问句中代词作动词或介词宾语， 宾语前置。
⑴大王来何操？ 主语+宾语（谁、何、奚、安、 焉）+动词
⑵沛公安在？
主语+宾语（谁、何、奚、安、 焉）+介词
(3)微斯人，吾谁与归！
(4)不然，籍何以至此？
③用“之”或“是”把宾语提 到动词前。
四、意动用法
意动用法有形容词意动、名词意动。 形容词、名词用作意动，是在主观上 认为宾语具有某种性质或状态。可翻译为：
“把…当作（看作） …” “认为…怎么样”
1、形容词意动
表示主观上觉得宾语所表示的事物具有这个 形容词所表示的性质状态。
群臣怪之
渔人甚异之
于其身，则耻师焉
2、名词意动
表示宾语所代表的人或物看作这个名词所表 示的人或物。
石之铿然有声者
敲打时能铿锵作响的山石
马之千里者 能日行千里的马
中心词+之+定语
渔人甚异之，复前行，欲穷其林
注意：根据上下文去选择多义词在句中 的正确义项。
二、古今异义
随着语言的演变，有些词语的古今意义发生 很大的变化。这种现象叫做古今异义现象。
①因词义扩大而形成的古今异义 ②因词义缩小而形成的古今异义 ③由词义转移而形成的古今异义 ④词感情变化而形成的古今异义
1、不要把单音词误以为双音词。
梳理探究
文言词语和句式
一、一词多义
①音不同，义不同。
此类多为多音多义词。 如“属”读shŭ，意思有：
十三学得琵琶成，名属教坊第一部 属于 不者，若属皆为所虏 类
读zhŭ，意思有： 衡少善属文 写 属予作文以记之 同“嘱”，嘱托
②词性不同，词义不同。
师道之不复，可知矣 红罗复斗帐，四角垂香囊。
斗帐,帐子像倒置的斗的样子,所以叫做“斗帐”。红罗，红色的轻软丝织品。
（3） ……者，…… 。 （4） ……者也
3．动词“为”“是”表判断（注意和代 词“是”的区别）
⑴人为·刀俎，我为·鱼肉。
⑵此后典籍皆为版本。
⑶⑷⑸问同是今行日是十也·何二，世年天朗。 ，·气不清知，木兰惠是风·女和郎畅。。 ·
二、被动句：
主语是动词所表示行为的被动 者、受害者，而不是主动者、 实施者。
使动用法有动词使动、形容词使动、名 词使动。
1、动词使动
活 项伯杀人，臣 之 却匈奴七百余里 斗 外连横而 诸侯
2、形容词使动
古代汉语里，形容词常作使动。它是使宾语所 代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态 。
春风又绿江南岸 必先苦其心志，劳其筋骨 足以荣汝身
3、名词使动
先破秦入咸阳者王之
族秦者秦也，非天下也 使灭族
一狼洞其中
另一只狼正在柴草堆里打洞。
驴不胜怒，蹄之 驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。
二、形容词作动词
1、形容词后带宾语，活用作动词。
亲贤臣，远小人 素善留侯张良 秋毫不敢有所近
2、形容词放在能愿动词后，活用作动词。
问其深，则其好游者不能穷也。
三、使动用法
使动用法，是指谓语动词所表示的动作 不是主语发出的，而是主语使宾语发出的。
2、注意对偏义复词的理解与积累。
备他盗之出入与非常也 便可白公姥，及时相遣归 我有亲父兄，性行暴如雷
三、词类活用
某一类词语在特定的语言环境中， 临时具备了另一类词的语法特征， 进而产生出的和语境相适合的意 义。
一、名词做动词 （1）两则个前名名词词连或用后，一组名成词动用宾作关动系词或。主谓关系，
1．“于”表被动
⑴而君幸于赵王
·
⑵六艺经传皆通习之，不拘于时，
学于余
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2．用“见”“见…于…”“受… 于…”表被动。
⑴秦城恐不可得，徒见欺。
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⑵臣诚恐见欺于王而负赵。
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⑶吾常见笑于大方之家。
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3．用“为”“为……所……”、 “为所”表被动。 ⑸而身死国灭，为天下笑
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⑹兔不可复得，而身为宋国笑
文言句式
理解与现代汉语不同的句式和用 法，强调“不同的”“特别的”。
就文言文来说，这些句式却是很 正常的。
一、判断句：
判断句是对事物的性质、情 况、事物间的关系作出肯定或 否定判断的句子。
文言文中表判断的常见句式 有如下几种类型：
⑴廉颇者，赵之良将也。
·
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⑵夫战，勇气也·。
1、用“者”、“也” 表判断。
吾从而师之
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
意动用法使动用法的区别
使动用法是使宾语发生了某种变化。 意动用法是主观上认为宾语怎么样 （不一定与事实相符）。
君子之学以美其身 吾妻之美我者，私我也
五、名词作状语
天下云集响应。 表示比喻。 常以身翼蔽沛公。表示比喻。 君为我呼入，吾得兄事之。 表示态度。 箕畚运于渤海之尾。 表示方式。 上出重霄，下临无地。方位名词作状语。 夫以秦王之威，而相如廷斥之。表示地点。
·
⑻不者，若属皆且为所虏
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4．用“被”表被动。
信而见疑，忠而被谤。
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5、意念被动句(无标志)
•而刘夙婴疾病
· •狡兔死，走狗烹·；飞鸟尽，良弓藏·。
三、倒装句：
所谓倒装，是比照现代汉语习惯说的。
1．主谓倒装。为了强调谓语，有 时将谓语置于主语之前。
⑴甚矣，汝之不惠！
2．宾语前置
①否定句中代词作宾语，宾 语前置。
⑶四人者：庐陵萧君圭君玉……
·
⑷莲，花之君子者也，菊，花之隐
逸者也。牡丹花之·富·贵者也。
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⑸城北徐公，齐国之美丽者也。
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来自百度文库
2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳” 表判断。
⑶此则·岳阳楼之大观也。 ⑷梁父即·楚将项燕。
⑸环滁皆·山也。 ⑹此·亡秦之续耳。
（1） ……者 ……也
（2） ……，……也
⑴句读之不知，惑之不解
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⑵夫晋，何厌之有？
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⑶唯利是图，惟命是从。
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• 3、定语后置
文言文中，有时为了突出中心 词的地位，强调定语所表现的内 容，或使语气流畅，往往把定语 放在中心词之后，并用“者”结 句。
中心词+定语+者
求人可使报秦者，未得。（《廉》）
寻找能够出使回复秦国的人
中心词+之+定语+者
吾师道也 刑人如恐不胜
对人用刑唯恐不能用尽
籍吏民、封府库
（2）能愿动词“能、可、欲”等后面的名词用作动词 左右欲刃相如 非能水也，而绝江河
（3）后面紧跟介词结构的名词作动词。 唐浮图慧褒始舍于其址
（4）跟在介词短语后面的名词常用动词。 以叔槐妻赵衰，生盾。
（5）名词在代词“之、尔、我、汝、其”前面，作动词。
⑴古之人不·余欺也。 ⑵自书典所记，未·之有也。 ⑶忌不·自信。
②疑问句中代词作动词或介词宾语， 宾语前置。
⑴大王来何操？ 主语+宾语（谁、何、奚、安、 焉）+动词
⑵沛公安在？
主语+宾语（谁、何、奚、安、 焉）+介词
(3)微斯人，吾谁与归！
(4)不然，籍何以至此？
③用“之”或“是”把宾语提 到动词前。
四、意动用法
意动用法有形容词意动、名词意动。 形容词、名词用作意动，是在主观上 认为宾语具有某种性质或状态。可翻译为：
“把…当作（看作） …” “认为…怎么样”
1、形容词意动
表示主观上觉得宾语所表示的事物具有这个 形容词所表示的性质状态。
群臣怪之
渔人甚异之
于其身，则耻师焉
2、名词意动
表示宾语所代表的人或物看作这个名词所表 示的人或物。
石之铿然有声者
敲打时能铿锵作响的山石
马之千里者 能日行千里的马
中心词+之+定语
渔人甚异之，复前行，欲穷其林
注意：根据上下文去选择多义词在句中 的正确义项。
二、古今异义
随着语言的演变，有些词语的古今意义发生 很大的变化。这种现象叫做古今异义现象。
①因词义扩大而形成的古今异义 ②因词义缩小而形成的古今异义 ③由词义转移而形成的古今异义 ④词感情变化而形成的古今异义
1、不要把单音词误以为双音词。
梳理探究
文言词语和句式
一、一词多义
①音不同，义不同。
此类多为多音多义词。 如“属”读shŭ，意思有：
十三学得琵琶成，名属教坊第一部 属于 不者，若属皆为所虏 类
读zhŭ，意思有： 衡少善属文 写 属予作文以记之 同“嘱”，嘱托
②词性不同，词义不同。
师道之不复，可知矣 红罗复斗帐，四角垂香囊。
斗帐,帐子像倒置的斗的样子,所以叫做“斗帐”。红罗，红色的轻软丝织品。
（3） ……者，…… 。 （4） ……者也
3．动词“为”“是”表判断（注意和代 词“是”的区别）
⑴人为·刀俎，我为·鱼肉。
⑵此后典籍皆为版本。
⑶⑷⑸问同是今行日是十也·何二，世年天朗。 ，·气不清知，木兰惠是风·女和郎畅。。 ·
二、被动句：
主语是动词所表示行为的被动 者、受害者，而不是主动者、 实施者。
使动用法有动词使动、形容词使动、名 词使动。
1、动词使动
活 项伯杀人，臣 之 却匈奴七百余里 斗 外连横而 诸侯
2、形容词使动
古代汉语里，形容词常作使动。它是使宾语所 代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态 。
春风又绿江南岸 必先苦其心志，劳其筋骨 足以荣汝身
3、名词使动
先破秦入咸阳者王之
族秦者秦也，非天下也 使灭族
一狼洞其中
另一只狼正在柴草堆里打洞。
驴不胜怒，蹄之 驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。
二、形容词作动词
1、形容词后带宾语，活用作动词。
亲贤臣，远小人 素善留侯张良 秋毫不敢有所近
2、形容词放在能愿动词后，活用作动词。
问其深，则其好游者不能穷也。
三、使动用法
使动用法，是指谓语动词所表示的动作 不是主语发出的，而是主语使宾语发出的。