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中考作文复习教案一: 精心选题

1.精心拟题

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掌握几种常见的拟题技巧。

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常用的拟题技巧有：

1.善用修辞。如 20XX 年湖北荆州市中考满分作文《把黎

明的美丽带给曾经失落的我》（比喻），20XX年江苏淮安市中考满分作文《“鼓励”自传》（拟人）， 20XX 年河南省中考

满分作文《梅花香自苦寒来》（引用），20XX年浙江宁波市中考满分作文《包容是一把双刃剑》（比喻）。

2.巧妙化用。如 20XX年山西省长治市中考满分作文《在桥一方》， 20XX 年辽宁省中考满分作文《不能当副手的N 种理由》，

3.设置悬念。如 20XX 年陕西省中考满分作文《谁进那

扇门》，20XX 年广东省中考满分作文《地球上最后一次拍卖会》。

4.意蕴深厚。 20XX 年福建省厦门市中考满分作文《阳光·朝霞· 欣赏着的眼光》，20XX年贵州省中考满分作文

《那山·那树·那水》，20XX年江苏南通市中考满分作文《馨香·心香》。

经典妙题回放

回放 1 ：（20XX年荆州市）题目：把________ 带给__________

要求：①从上面两个作文题中选择一个，完成这个文题，并把完成后的文题写在下面的横线上。②写一篇600 字左右、文体不限的文章。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

满分例文：

把黎明的美丽带给曾失落的我

就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即

将代替这片美丽，但我坚信：无情的黑夜也是慷慨的！

----题记

紫红色的云霞充塞着整片天空，其中还有一轮血似的夕

阳，如此暖意的画面的确显现出“最美不过夕阳红”的温馨

与从容之感，暖得让人迷恋。

可就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜

即将代替着片美丽。

黑色疯狂地吞噬着整个世界，让人没有醒悟的机会，我

也是这无知的人群中的一分子。我贪恋那片令人无法抵挡的

红色的魅力，我伸手挽留时，才明白我抓住的是黑色的魔爪。

它是如此冰凉，如此恐惧，它的冷漠遮盖了我眼里那暂时的

灿烂。

我漫无目的奔跑着，也许我曾穿过大街小巷，也许我蹚

过了河流湖泊，也许我翻过了雪山重重，也许我迈过了草原

沼泽，我只知道在我筋疲力尽之时，看到了褪尽边际的那片

紫云，我被禁锢的心驱使我猛扑过去，结果摔的遍体鳞伤，

双手像扎了芒刺般疼痛，终于，我昏倒在痛苦的边缘。

似乎过了很长时间，当我醒来时，依旧如前，只是那黑

夜中多了一盏灯，它是一轮皎洁的月亮。我突然感悟到：无

情的黑夜也是慷慨的。我在这洁白的月光下显得好黯淡，忏

悔的泪水映着月光，形成了一汪汪清清的泉眼，我看到了自

己那疲惫的身影。仰望长空，黑夜中透着一丝光亮，这似乎

暗示了什么。我隐约被一股强大的力量推动着，再次奔跑起来，那光亮也随我跑起来了，我知道我跨过了山川原野，穿

过了草丛森林。当我停下时，只听见那汹涌澎湃的海浪声，

迷蒙的汗水中我感到了暖意，那是一轮新的太阳超越了海的

边际。黑夜终于过去，凉爽而温暖的黎明终于在我第二次奔

跑中出现，感谢黑夜的冷漠，感谢那月光的慷慨，是它们把

黎明的美丽带给了曾失落的我。

我靠在礁石上，闭目静听浪的汹涌与激昂。海边的空气

这般清新与惬意，但我早已知道，我不能驻足这片美丽，因

为我还将冲破每一次黑暗，去获得更缤纷的天地！

回放2：（ 20XX 年淮安市）题目：美国作家霍桑，曾经

是个小职员。有一天，他垂头丧气地回家对太太说：“我失业了。”谁知，他的太太听了不但没有不满，反而兴奋得叫

了起来：“ 你就可以心写了！我一直相信你有写作

的才，你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励，霍桑于成功了。

其，鼓励有很，有的只是投一瞥的目光，有的只是送

一句情中肯的，也有的只是一下，拍一下肩，鼓一次掌，喝

一次彩⋯⋯

以“鼓励” ，写一篇不少于600 字的文章。

目自，文体不限（歌除外）；文中不得出真的人名、

地名、校名；写范、工整、美的，另加1－3 分。

分例文：

“鼓励”自

鼓励，是学海中劈波浪的；鼓励，是人生中相互依持的

拐杖；在汹涌波涛中予你无力量，在低谷中增你的自信！

——

大家好，我叫“鼓励” ，是大家的老朋友了。我史源流，从夏王朝一直到 21 世，哪个成功者的身上不耀着我的熠熠光？什么，“老王瓜自自夸”？我

可不是信口开河，上面的就是我的最好。“口无凭！”好，那我就去找几位人。

瞧，那个身披甲的将：丹眼，卧蚕眉，面如重，唇若涂脂，手拿青偃月刀，是关羽！“关大哥”，我双手作

揖，“我是鼓励，您我的作用大？” “大，大得很。想当年，我南征北之前只是无名小卒，成天心重重，壮志

酬。多了兄弟的鼓励，我才矢志不渝，最名天下的。我可是要好好感你呀！”“不客气，告辞了！”怎么，我没自吹吧！“一叶障目，以偏概全。”好，我再去找。

看，那个只穿了一只袜子，乱糟糟的，正在吹着肥

皂的老，他是牛，我去他。“牛大学士，我叫

鼓励，您我您有影响？”“有，小学我考常不

及格，但父母始鼓励我，令我自信不，最研究出了力学三大

定律。在，我正在研究光学，多人看我子得很傻，要不是

朋好友的鼓励，我怎能持到在呢？” “不打了，再。”怎么，

心服口服了吧？

我的作用是很大的，在你跌倒，将你扶起；在你灰心，

点燃希望之火；在你迷茫，你开迷。什么，我离你太遥？怎

么会，我每每刻都在你的身旁：一瞥目光、一句、一次掌声、

一次喝彩⋯⋯用心感受我吧，我会你来无力量的。

莘莘学子，在“千呼万始出来”的中考之前，我

更是竭力你服。“不要慌，你一室会成功！”“我相信你⋯⋯”一句句情中肯的不正是我的友体？

曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学，相信自己，你是最棒的！