阿拉伯数字的由来

祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算．秦汉 以前，人们以"径一周三"做为圆周率，这就是"古率"．后 来发现古率误差太大，圆周率应是"圆径一而周三有余"， 不过究竟余多少，意见不一．直到三国时期，刘徽提出了 计算圆周率的科学方法--"割圆术"，用圆内接正多边形的 周长来逼近圆周长．刘徽计算到圆内接96边形， 求得 π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π 值越精确．祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研， 反复演算，求出π在3.1415926与3.1415927之间．并得出了 π分数形式的近似值，取为约率 ，取为密率，其中取六位 小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的 分数．
乘法分配律
老师发现一个学生在作业本上的姓名是：木（1+2+3）。 Leabharlann Baidu师问：'这是谁的作业本？' 一个学生站起来：'是我的！' 老师：'你叫什么名字？' 学生：'木林森！' 老师：'那你怎么把名字写成这样呢？' 学生：'我用的是乘法分配律！
左右分开
老师出了一道题：8÷2=？ 随后问大家：'8分为两半等于几？' 皮皮回答：'等于0！' 老师说：'怎么会呢？' 皮皮解释：'上下分开！' 丁丁说道：'不对，等于耳朵！' 老师：'哦？' 丁丁回答：'左右分开呗！
阿拉伯数字的由来
通常，我们把1、2、3、4……9、0称为“阿拉伯数字”。 其实，这些数字并不是阿拉伯人创造的，它们最早产生于 古代的印度。可是人们为什么又把它们称为“阿拉伯 数字”呢？ 据传早在公元七世纪时，阿拉伯人渐渐地征服 了周围的其他民族，建立一个东起印度，西到非洲北部及 西班牙的萨拉森大帝国。到后来，这个大帝国又分裂成为 东、西两个国家。由于两个国家的历代君主都注重文化艺 术，所以两国的都城非常繁荣昌盛，其中东都巴格达更胜 一筹。这样，西来的希腊文化，东来的印度文化，都汇于 此。阿拉伯人将两种文化理解并消化，形成了新的阿拉伯 文化。大约在公元750年左右，有一位印度的天文学家拜 访了巴格达王宫，把他随身带来的印度制作的天文表献给 了当时的国王。
脑筋急转弯
王芬和李丽是同班最要好的同学，她们约好去医院探望老师，王芬买 了5束花，李丽买了4束花，进病房后她俩将花合在一起送给了老师， 你知道她们的老师一共收到了几束花？ 一个房间里全是窗户(口头语） 有一个数字，去掉二变成十五，去掉五变成二十，去掉十变成二五。 请问是啥数字？ 什么东西能加不能减？ 有一本书，兄弟俩都想买。如果用哥哥的钱单买要缺5元钱，如果用 弟弟的钱买缺1角钱，如果两人把钱和起来只买一本书，钱仍然不够 。那么这本书的价钱是多少呢？ 鱼和羊是兄弟(打一个字）
高斯小时候的故事
高斯在小学二年级时，有一次老师教完加法后想休息一 下，所以便出了一道题目要求学生算算看，题目是： 1+2+3+4………+96+97+98+99+100=? 本以为学生们必然会安 静好一阵子,正要找借口出去时，却被高斯叫住了！原来呀 ,高斯已经算出来了，你可知道他是怎么算的吗？ 将1加至100与100加至1；排成两排相加,也就是说： 1+2+3+4+…………+96+97+98+99+100+ 100+99+98+97+96+…………+4+3+2+1 =101+101+101+…………+101+101+101+101 共有一百个101 ，但算式重复两次，所以把10100除以2便得到答案等于 5050。
（一束）（没门）（二十五）（年龄）（5元）（鲜）
印度数字1、2、3、4……以及印度式的计算方法， 也就好似在这个时候介绍给了阿拉伯人。因为印 度数字和计算方法简单又方便，所以很快就被阿 拉伯人所接受了，并且逐渐地传播到欧洲各个国 家。在漫长的传播过程中，印度创造的数字就被 称为“阿拉伯数字”了。到后来，人们虽然弄清 了“阿拉伯数字”的来龙去脉，但有大家早已习 惯了“阿拉伯数字“这个叫法，所以也就沿用了 下来。
报数游戏
报出的数不能超过8（也不能是0），把两面三刀，人报出 的数连加起来，谁报数后使和为88，谁就获胜。如果让你 先报数，你第一次应该报几才能一定获胜？
分析：因为每人每次至少报1，最多报8，所以当某人报 数之后，另一人必能找到一个数，使此数与某所报的数之 和为9。依照规则，谁报数后使和为88，谁就获胜，于是 可推知，谁报数后和为79（=88－9），谁就获胜。 88=9×9＋7，依次类推，谁报数后使和为16，谁就获胜。 进一步，谁先报7，谁就获胜。于是得出先报者的取胜对策 为：先报7，以后若对报出方报K（1≤K≤8），你就报（9 －K）。这样，当你报第10个数的时候，就取得胜利。
笑话
奶奶：“1＋2等于几？” 孙子：“等于3。” 奶奶：“答对了，因此你会得到3块糖。” 孙子：“早知道是这样，我就说是等于5好了。
四舍五入
仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：“爸爸呢？” 妈妈看到仔仔兴奋的样子，奇怪地问：“爸爸在家，你找 爸爸做什么？”“我向爸爸要5角钱。” “为什么？”妈妈问道。 “在考数学以前，爸爸对我说‘如果考了100分，就给我1 元钱，考80分给8角。’今天，我数学考了45分。“仔仔 回答说。 妈妈吃惊地问：“什么！数学才考45分？” 仔仔得意地说：“是呀，数学上要四舍五入，因此，爸爸 要付我5角钱。