沪粤版初中物理八上 水循环与水资源 完美课件

你能用所学的知识解释 这些自然现象吗？
沪粤版初中物理八上 水循环与水资源 完美课件
沪粤版初中物理八上 水循环与水资源 完美课件
二、云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成
云、雨、雪、露、雾、霜是
思考 十分常见的自然现象，你知道它
们是怎样形成的吗？
沪粤版初中物理八上 水循环与水资源 完美课件
云
雨
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大 沪粤版初中物理八上水循环与水资源完美课件 量的水蒸气。这时候水蒸气上升到冷的高空以后，一部分 液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是 由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华）
解析：固态的二氧化碳在空气中发生升华现象 时，吸收了周围空气中的热量，周围空气中的 水蒸气热量被吸后，就发生了凝华现象。
将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了 洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜
用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气”
熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华
2、将物态变化的名称填在相应的现象后面 的横线上。
衣柜里的樟脑丸变小消失：升华 ；
冬结天成空针气状中的的霜水：蒸气凝遇华冷后，；在铁丝网上
夏天冰棒冒着“白气”： 液化
；
冬天冰冻的衣服自然凉干：升华
3、冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会 出现冰花，下面说法正确的是( A ) A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧，由水凝华而成
云
沪粤版初中物理八上 水循环与水资源 完美课件
Байду номын сангаас
水蒸气的液化成小水珠或 凝华成小冰晶形成云。
雨：白云若再遇到冷空气，云中的小水珠相互凝 沪粤版初中物理八上水循环与水资源完美课件 聚逐渐增大成大水珠，下落到地面，这就是雨。 若云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小 水滴一起降落到地面上，这就是雨。（熔化）
•
我们越升越高，高空的温度却越来越低，低温使我们挤成一团，变成很
小很小的水珠，渐渐的我和其他许多来自世界各地的小水珠联成了一朵朵千
姿百态的云。
•
风推着我们在天空中飘行，气温更低了，我感到身体重了许多，有的小
伙伴甚至变成了漂亮的雪花。当风伯伯再也托不起我时，我和伙伴们一个个
急速地下降。
•
蔚蓝色的大海正在向我招手，梦想第一次离我这样的贴近。
4、实验室要制造一个低温而又干燥的
环境，可以用下列措施中( D )
A、大量冰块熔化吸热
B、用喷雾方法来加速蒸发吸热
C、用电风扇吹风散热
D、用“干冰”升华吸热
5、装有少量碘的烧瓶，在酒精灯上微微 加热后，瓶内固态的碘消失，而充满了 紫色的碘蒸气；停止加热，碘蒸气慢慢 消失，烧瓶里出现碘粉末颗粒，这个现
缺水的原因：水污染和人类过量使用水。
缺水的原因：水污染和人类过量使用水。
今夏川、渝干旱
“世界淡水资源严重告缺， 如果我们不珍惜宝贵的水 资源，那么地球上的最后 一滴水很可能就是我们的
眼泪”。
四、有效、合理利用水资源
①、防治水污染，污水及时处理，循环使用水资源。 ②、提高水的使用效率和节约用水。 ③、制定有关节水的法规，有效地使用水资源。 ④、植树造林，保护植被、防止水土流失。
遇冷液化
小水珠（露水）
露：天气较热时，空气中 的水蒸汽清晨前遇到温度 较低的树叶、花草等，液 化成小水珠附在它们的表 面，这就是露。（液化）
露 水蒸气液化形成
雾 凇
霜
霜和雾凇是怎样形成的？
凝华
空气中的水蒸气（气态）
小冰粒（固态）
霜：早晨，气温降到0摄氏度以下 时，地面附近的水蒸汽遇到地面 上冷的物体，凝华为冰花附在物 体上，这就是霜。（凝华）霜会 使农作物遭受冻害。
讨论:如何合理利用水资源？
• 1 污水处理, 循环使用. • 2 农业灌溉, 节约用水. • 3 科技处理, 海水淡化 • 4 节约用水,杜绝长流水. • 5 一水多用 • 6 植树造林
固态的二氧化碳（干冰），它是将 二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的， 温度可达零下78。5℃，如果将它放 在空气中，会长出如图的冰状胡须。
雨
小水珠聚集而成 或小冰晶熔化成小水珠
沪粤版初中物理八上 水循环与水资源 完美课件
冰雹 水珠凝固成冰珠
雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华 成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或 者雪团降落下来，这就是雪。（凝华）
雪 水蒸气凝华形成
天气晴朗的早晨空中会有雾，雾是怎样形成的？ 空气中水蒸气 遇冷液化 小水珠（悬浮在空中）
霜 空气中的水蒸气遇冷
直接凝华而成的
云（液化凝华） 雨（熔化）
冰雹 （ 凝固）
雾（液化）
霜（凝华）
露（液化）
三、水是珍贵的资源
地球上，97.2%以上是人类无法直接利用的海洋咸水， 淡水只有2.8%，人类可以直接利用的水不到0.03%。
海洋咸水 97.2%
淡水2.8%
地球上水的分布
人类可利用 0.03%
雾：空气中如果有 较多的浮尘，水蒸 汽遇冷液化成小水 珠附在浮尘上，和 浮尘一起漂浮在空 气中，这就是雾。 （液化）雾会使地 面附近的能见度降 低，从而引发交通 事故。所以雾较浓 的时候，我们要关 闭高速公路以及机 场。
雾 水蒸气液化形成
早晨在草上或树叶上会有露水，它是
怎样形成的呢？ 空气中水蒸气
象说明( C )
A、升华、凝华都要吸热
B、升华、凝华都要放热
C、升华要吸热，凝华要放热
D、升华要放热，凝华要吸热
6. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸 放热情况。 A. 碘变成紫色的气体 （升华吸热）
B. 卫生球变小了 （升华吸热） C. 霜的形成 （凝华放热） D. 雾、露的形成 （液化放热） E.水结冰 （凝固放热）
•
文章中的“小水滴”经历了哪些物态变化?
一、自然界中的水循环
自
然
水蒸气遇冷液
界
化形成小水珠
中
的
水蒸气上升
水
循
环
水蒸发成
水蒸气
小水珠聚集成云 水珠变大就下雨
沪粤版初中物理八上 水循环与水资源 完美课件
讨论 ： 水循环有何意义？
水循环是水的气态、液态、固态之间 的物态变化。
水循环可以维护全球水量平衡，使陆 地淡水资源不断更新；促使自然界物质 的运动；对地表太阳辐射能起着吸收、 转化、传输和调节的作用，从而实现物 质的迁移和能量的交换；影响全球的气 候和生态 。
沪粤版初中物理八上 水循环与水资源 完美课件
沪粤版初中物理八上 水循环与水资源 完美课件
水蒸气
升华 （吸热)
汽化 （吸热）
液化 （放热）
水
熔化 （吸热）
凝固 （放热）
水的物态变化
沪粤版初中物理八上 水循环与水资源 完美课件
冰
凝华 （放热）
沪粤版初中物理八上 水循环与水资源 完美课件
二、云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成
我们是水珠,每一 滴都梦想着海洋
小水滴的梦想
• 我叫小水滴，住在金寨县一个偏僻的水洼里。我和我的小伙伴们在水洼里在
小溪里畅游，有一天风伯伯告诉我们，河流的远方是大海，大海有着蔚蓝色 的宽广胸怀。那时我就梦想着去大海，去更大的舞台。
•
这天我和伙伴们正在嬉戏，不知不觉中我的身体变轻了，终于和其他伙
伴一起悠悠地进入了高空。哇！新的旅行开始了！
F.夏天衣服被晒干 （汽化吸热）
G.冰化成水 （熔化吸热） H.冬天嘴里呼出的白气 （液化放热）
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 （凝华放热）