唐雎不辱使命导学案及答案

《唐雎不辱使命》学案

学习目标

1．掌握文中重点实词、虚词的意义和用法。

2．反复朗读课文，学习唐雎不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。

3．学习本文通过对话描写表现人物形象的写作方法。

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1．作品资料

《战国策》是一部先秦历史文献，因长于说事而著名，是一部国别体史书，杂记西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事，共33卷，约12万字。上接春秋，下接秦并六国，记事约240年。《战国策》还有《国事》、《国策》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称。原著者名字不可考。

2．背景资料

两千年以前的战国时代，诸侯割据，群雄纷争，各个国家或者为了使自己更强大，或者为了“转危为安，运亡为存”，争相养士，利用这些人在内政外交上出谋划策，“扶危持倾”。文章中唐雎这个人物就可以让我们由一斑见全豹。

战国末年，秦国越来越强大。各诸侯国贵族为了对付秦国的入侵和挽救本国的灭亡，竭力网罗人才。他们礼贤下士，广招宾客，以扩大自己的势力，因此养“士”之风盛行。当时，以养“士”著称的有齐国的孟尝君、赵国的平原君、魏国的信陵君和楚国的春申君。后人称他们为“战国四君子”。

一、给下列加粗的字注音。

秦王怫然怒（）亦免冠徒跣（）（）唐雎（）色挠（）抢地（）

聂政之刺韩傀（）休祲降于天（）寡人谕矣（）天下缟素（）二、解释下列加点词

（1）唐雎不辱．使命（）（2）以五百里之地易．安陵（）（3）大王加惠

．．（）（4）请广．于君（）

（5）岂直．五百里哉（）（6）秦王怫．然怒（）

（7）布衣

．．（）（8）以头抢．地耳（）（9）休祲

．．降于天（）（10）天下缟素

．．（）

（11）秦王色挠．（）（12）长跪而谢．之（）

（13）寡人谕．矣（）

三、找出下列句子中的通假字并解释

（1）故不错意也通，翻译：

（2）仓鹰击于殿上通，翻译：

（3）寡人谕矣通，翻译：

四、解释下列各词在句中的不同含义

使秦王使．人谓安陵君曰（）安陵君因使唐雎使．于秦（）于受地于．先王（）安陵君因使唐雎使于．秦（）

徒亦免冠徒．跣（）徒．以有先生也（）

以而君以．五十里之地存者（）寡人以．五百里之地易安陵（）以．君为长者，故不错意也（）徒以．有先生也（）

之愿终守之．（）寡人以五百里之．地易安陵（）专诸之．刺王僚也（）

与轻寡人与．（）与．臣而将四矣（）

五、翻译下列句子

（1）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！

译文：_________________________________________________

（2）大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！

译文：________________________________________________

（3）且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

译文：________________________________________________

（4）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

译文：________________________________________________

（5）公亦尝闻天子之怒乎？

译文：________________________________________________

（6）天子之怒，伏尸百万，流血千里。

译文：________________________________________________

（7）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

译文：________________________________________________

（8）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

译文：________________________________________________

六、阅读全文，回答下列问题

1、文中秦王和唐雎分别是怎样的形象？

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句的“潜台词”。

公亦尝闻天子之怒乎？____________________ ___________________ 与臣而将四矣 ____________________________________________ _______ 3、自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

《唐雎不辱使命》练习参考答案

二、解释下列加点词

（1）辱没、辜负（2）交换（3）给予恩惠（4）扩充（5）只，仅仅（6）盛怒（7）平民（8）撞（9）吉祥，不祥（10）白色的丝织品，这里指穿丧服（11）屈服（12）道歉（13）明白，懂得三、找出下列句子中的通假字并解释

（1）“错”通“措”，放置（2）“仓”通“苍”，青黑色（3）“谕”通“喻”，明白四、解释下列各词在句中的不同含义

使．派遣出使于．从到

徒．空只以．凭用把因为

之．代国土的取消句子独立性与．语气助词，吗和，这里意为“加上”五、翻译下列句子

（1）我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！

（2）大王给予恩惠，用大的土地交换小的土地，很好；即使这样，但是我从先王那里接受了封地，愿意终生守护这片国土，不敢交换！

（3）况且秦国灭亡韩国和魏国，而安陵君凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。

（4）安陵君从先王那里接受了封地而且守护这片国土，即使方圆千里的土地也不敢交换，难道仅仅方圆五百里的土地（就可以交换）吗？

（5）先生曾听说过天子发怒吗？

（6）天子发怒，横尸百万，流血千里。

（7）布衣发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。

（8）韩国、魏国灭亡，而安陵君凭借方圆五十里的土地幸存下来，只是因为有先生您啊。

六、阅读全文，回答下列问题

1．秦王：骄横，狂暴，狡诈阴险唐雎：机智勇敢，不畏强暴

2．你最好把你们的土地割让给我们，不然我将发怒，那后果将不堪设想。

我将效法他们三人，与你同归于尽。

3.蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱）等，言之有据即可。