人教版初中体育与健康《引体向上(男生)》教学设计

上课年级：初中科目：引体向上（男生）

教材1、引体向上（男生）

2、素质练习：腰腹力量练

习

重点：提高学生的背部及上肢力量

难点：保持身体的稳定并上拉至下颚过杠

教学目标知识目标：学生能基本了解引体向上的锻炼价值和练习方法。

能力目标：通过练习，使学生体验到引体向上的动作并掌握相关练习方法，发展学生上肢和背部的肌肉力量以及腰腹力量。

情感目标：在活动中与他人积极合作，在练习中学会相互观察与评价，积极参与不断进步。

教

学过程教学内容教师活动学生活动

次

数

时

间

准备部分一、课堂常规

1、体育委员整队

2、师生问好

3、宣布课的内容与

目标

4、安排见习生

二、准备活动

1、绕场慢跑

2、徒手操：

A、头部运动

B、扩胸运动

C、腹背运动

D、弓步压腿

E、下蹲起立

F、手腕脚踝活动

3、引体向上徒手操

4、俯卧撑15个

宣布本次课的内

容，提出目标与要

求

声音洪亮、教态自

然

讲解

示范

动作、哨音指挥

成四列横队集合：

做到：快、齐、静

跟着老师沿场内线条慢跑，保持队

形。

动作到位、活动充分

2

8

基本部分一、引体向上

引体向上是以

自身力量克服自身

重量的悬垂力量练

习,重点锻炼斜方

肌、背阔肌和肱二头

肌。

动作过程：

教师讲解

认真听讲、踊跃回答

2

基本部分1、跳起或借助踏脚

正手全握单杠，双手

握位肩宽左右。

2、保持身体稳定，

屈膝，双脚交叉于身

后。

3、缓缓曲肘，将身

体向上拉起，直到下

巴超过横杠。

4、慢慢伸直手臂降

低身体，回复到起始

位置。

5、重复上述动作，

直至完成一组练习。

握法：正握。平时练

习以正握、反握为

主。

引体向上的各类练

习：

1、上杠动作练习

2、帮助下正握练习2

—3个

3、正握练习（尽自

己能力，比一比）

4、双臂拉橡皮带

5、正握“吊杠”

教师示范

保护与帮助的方

法：保护与帮助者

站在杠下练习者后

方；帮助时双手托

腰向上助力，保护

时托、扶一把。

抓杠准确，保持身

体平稳与落地缓

冲，加强保护与帮

助。

安排组长做好保护

与帮助。

教师讲解示范、巡

回指导。

参与保护与帮助。

练习手段与步骤：

1、上杠动作练习

预备姿势－跳起－抓杠－悬垂－落

下技术

2、帮助下正握练习2—3个

帮助者控制好力量，悬垂时手臂伸

直，拉上时下颚过杠

3、正握练习（尽自己能力，比一比）

要求放宽，手臂可稍微弯曲，下颚

接近杠。此练习分两组：一组为能

独立完成一个以上的同学，另一组

为借助橡皮带能完成的同学。

4、双臂拉橡皮带。采用坐姿进行练

习，根据自身的力量进行握距调整。

分两组练习：正下方下拉橡皮带；

后下方下拉橡皮带。

5、正握“吊杠”

直臂悬垂；比一比谁支撑时间长（学

生数数计时。

保护与帮助贯穿始终。

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