第三节大气压强课件

减小 选填“增大”“减小”或“不变”)。 高度将________(
6．(9分)用如图所示装置粗略测量大气压的 值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，
吸盘压在玻璃上的面积为4×10－4 m2。轻轻向
挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时， 测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2 kg。则
6.32 g 取 10 N/kg)，大 大气对吸盘的压力为 _____N( 8×104 。若吸盘内的空 气压的测量值为__________Pa
2．测出物体受到的大气压力 F 和相应的受力面
积S，就可以利用公式________算出大气压强。 3．最先精确测出大气压强值的科学家是
________________ ，测出的大气压相当于______m 托里拆利 0.76
高的水银柱产生的压强，通常把这样大小的大气 标准大气压。在粗略计算中，该气压可以 压叫做 __________ 取为________Pa 。 105
B．将玻璃管变粗
C．向水银槽中加入少量水银
D．外界大气压发生变化
二、填空题(6×3分＝18分) 12．(南宁中考)小明用嘴紧贴着小空瓶子
的瓶口，吸一口气后，空瓶就能 “ 挂 ” 在嘴
唇上。这是由于瓶内的气压 ________ 减小 ，瓶 不变 外的大气压 ________ ，瓶内外空气形成压 强差造成的。 (均选填 “ 增大 ”“ 减小 ” 或 “ 不
卧龙中学 韩飞
第3节 大气压强
第1课时 大气压强
目标：
一. 大气有压强吗? 二.大气压的产生原因: 三. 大气压大不大?
四.大气压到底有多大? 五.大气压的变化:
学 海 拾 贝
空气有质量吗？
我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。 厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、 保护着地球上的生命。厚厚的气体人 们通常称之为大气层。
•大气压的精确测量
托里拆利实验：
想知道世界上 第一个精确 测出大气压值 的实验吗?
二、大气压的测量
问题的引出：我们做过“覆杯” 实 验,不用纸板，你还有办法不 让杯 的中水流出来吗？
二、大气压的测量
用玻璃杯装满水倒插入水槽中，慢慢上提， 保持杯口不离开水面。 问题1：杯中的水为什么会 充满而不落下来呢？换用 更长的玻璃管，水还会充 满不下落吗？
B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉
罐变瘪
C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易
拉罐变瘪
D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，
易拉罐变瘪
9．利用托里拆利实验装置测量大气压强 时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃
管的顶部开一个小孔，那么管内的水银液
面将( B )
A．保持不变
B．逐渐下降，最终与管外液面相平
压(管内仍然有一部分真空)，管内外水银面的高度
差________( 选填“变长”“变短”或“不变”)。 不变 (3)如图乙所示，将玻璃管倾斜，管中水银柱长 度 将 ________ 变大 ， 高 度 ________ 不变 。 ( 均 选 填 “ 变 大”“变小”或“不变”)
(4)实验时管中不慎进入少量空气，管中水银柱
大气压的测量 5. (12分)小明同学做托里拆利实验时，实验 现象如图甲所示，设实验过程中管口不离 开水银面，请回答：750 (1)此时大来自压强等于____mm 高水银柱产
生的压强。
(2)如图甲所示，将试管口向上提 1 cm，管内外 750 水银柱的高度差为 ________mm ；将试管口略向下
2、产生原因： 1）由于空气受到重力的作用。 2）具有流动性 3、浸在大气中的物体都受到大气产生的压强。 大气内部向各个方向都有压强。
4、证明大气压存在的实验：
马德保半球实验
1体验大气压的大小 马德堡半球实验
1654年5月8日，德国马德堡市的市民们看到了一 件令人既惊奇叉困惑的事情：他们的市长、发明抽 气机的奥托·格里克，把两个直径35．5 cm的空心 铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队 马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球，如图 所示．当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时 ，竟然像放炮一样发出了巨大的响声．这就是著名 的马德堡半球实验．
C．逐渐上升，最终从小孔中流出
D．稍微下降一些
10 ．小华制成如图所示的 “ 自动给水装
置”，是用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景
中，瓶口刚好被水浸没，瓶中水面能高于
盆内水面，主要是由于( D )
A．瓶的支持力作用
B．瓶的重力作用 C．水的浮力作用 D．大气压的作用
11 ．如图所示的托里拆利实验装置中， 下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高 度差发生变化( D ) A．将管倾斜
1m3的空气有1.29kg的质量， 算算你教室的空气的质量。
答：320kg左右
在大气层里，下边的空气被上 边的空气所压，地球被整个大气 层所压。空气有质量，在地球引 力的作用下会对所作用的面积上 产生压强。
一：证明大气压的存在
运用你手边的材料怎么 证明出大气压强的存在呢？
观察实验
趣味实验—你来观察
“变形”实验 1
瓶子吃鸡蛋
演示实验2
鸡蛋压入瓶中是什么原因？
点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然 后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋 会慢慢进入瓶内
此实验说明了什么？ 大气压强的存在！
演示实验3：
玻璃注射器为什么没有被拉下来？
大气压强的存在！
“覆杯”实验4
此实验说明了什么？ 大气压强的存在！
覆杯实验的解释：
C．传统的中医理疗拔火罐
D．热气球升空
4．(7分)将一个塑料杯装满水，用纸片盖
严，手按住纸片把杯子倒过来，松手后，
纸片不掉且水不外流(如图甲所示)，这表明
了__________________ 大气有向上的压强 ，若将杯子由图甲
位置转到图中乙、丙所示的位置，纸片
________( 不掉下 选填“掉下”或“不掉下”)，这又说 大气内部向各个方向都有压强 。 明了___________________________
大气压的存在 1．(4分)如图所示实验，不能说明大气压 存在的是( D )
2． (4分 )(桂林中考)如图所示，用吸管吸 饮料，让饮料进入口中的力是( A ) A．大气压力 B．饮料的重力 C．手握玻璃杯的力 D．玻璃杯对饮料的支持力
3．(4分)下列不是利用大气压强工作的是 ( D ) A．用吸管喝酸奶 B．用针筒吸青霉素药水
l液体内部朝各个方向都有压强，这是
由于液体受重力且具有流动性。 l那么，空气也受重力且具有流动性，我们 周围是否存在朝各个方向的大气压强？
他们在干什么？是什么力量使罐子不会 掉下来？
我们生活在大气中， 大气有哪些特征呢？
为什么一点儿感觉都 没有？液大气象体那 样有压强吗？如果有， 我们
第九章 压强 第三节 大气压强
真 空
汞 柱
玻璃管内汞柱上方是真空，而管 外汞面上受到大气压强，正是大气压 强支持着管内760毫米高的汞柱，
760毫米
也就是说此时大气压强跟760毫米 高汞柱产生的压强相等。
计算：
P= gh
大 气 压
大 气 压
= 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
= 1.013× 10 5 Pa
汞
1 大气压强的测定
问题：做托里拆利实验时，下列几种情 况对实验结果有无影响？ 1、玻璃管选择粗一些或细一些。 2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。 3、玻璃管上提或下降1cm。 4、玻璃管内不小心进入少量空气。 5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。
讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么? 水银柱长度 怎么变?
变 ”)
13 ．护士给病人输液时，药水瓶上插着 两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶 盖扎进瓶内药水中，如图所示。这根“闲 大气压 。由于针头较 置”管是为了利用 ________ 细，为确保药液的流速，需要将药水瓶提
2、证明大气压存在的实验：
想一想马德堡半球实验说明了什么？ 说明了大气压强的存在 也证明了大气压强很大
下一张
3思考？ 大气能产生如此大的压强
而生活在大气中的人却没事呢？
解释： 因为人内部也有气压，内 外大气压平衡了！
下一张
大气压的测量
如图，记录刚刚拉 脱时弹簧测力计的读数， 这就是大气对吸盘的压 力。再量出吸盘与桌面 的接触面积，算出大气 压的大小。 用吸盘测量大气压
有________ 流动 性，故大气内部存在压强。
3．历史上著名的证明大气压存在的实验 马德堡半球实验 。 是__________________
二、大气压强的测量
1．在托里拆利实验中，是大气压托住了管内水
银柱， 若 管 内 是 真空的 ， 则水银柱产生的压强 ________( 等于 选填 “ 大于 ”“ 等于 ” 或 “ 小于 ”) 大气压强。
大气
大气
大气
覆杯实验让我们了解什么呢？
毫无疑问 大气压强的存在
下一张
讨论分析
都来
谈一谈
从以上实验中你得到了什么启发， 得出了什么结论？
可见，和液体一样，空气内部各个 方向也都存在压强。这种压强称为大 气压强，简称大气压或气压
一、大气压强 1、定义：大气对浸在它里面的物体产生 的压强叫大气压强。简称大气压或气压。
气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值 偏________( 小 选填“大”或“小”)。
一、选择题(5×5分＝25分)
7 ． (钦州中考 ) 如图所示的四个实例中， 与大气压作用无关的是( D )
8．小华想用空易拉罐来证明大气压强的 存在，下列操作能达到目的的是( D )
A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪
P h= g
10 Pa = 3 3 10 kg / m 10N / kg
=10m
5
大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？
因为房子内也有大气，房子内外受到 大气的压力相等，方向相反，所以房子不 会被压塌内有空气。
一、大气压强的存在 1．地球周围的空气对浸在它里面的物体 产生的压强叫做________ 大气 压强。 2．由于空气具有________ 力，且空气具 重
h=76cm
h=76cm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
h=76cm
h=76cm
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
h=76cm
h=74cm
(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度 是否变化?为什么? P大气=P水银=ρgh (5)在槽内 加水银, 水银柱的 高度是 否变化? 为什么?
只能估测大气压，不精确。
实验设计方案
l l l
l l
A.记录弹簧测力计的示数F,这就是大气对吸盘的压力。 B.将蘸有水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑的玻璃板 上，用力挤压吸盘。 C。用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸 盘脱离玻璃板面。 D.量出吸盘与玻璃接触面的直径，计算出接触面积s. E.根据P=F/s计算出大气压强
回答下列问题
1小伟由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒， 正确的顺序是________。 2实验中小伟将蘸水的吸盘放在光滑的玻璃 板上，用力挤压吸盘的目的是什么？ 3能用最大量程是5N的弹簧测力计测出大气 压的大小吗？ 4你认为吸盘的面积应尽量大一些或小一些？
5测的结果相差很大。分析，可能测的是吸 盘面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板脱离 是，弹簧测力计的读数不准确，还可能是— ————。 6玻璃板放在不同的方向，都能测出大气压 的值，说明大气压的方向是——。
二、大气压的测量
问题2：
如果玻璃管足够长呢？此时，玻璃管中的 水会一直下落吗？当水不再下落时，管内水 柱的压强和大气压什么关系呢？
这对我们有什么启发？
水银柱产生的压强和大气 压产生的托力是相等的。
原理:
P大气=P水银=ρ gh
水银
二、大气压的测量
托里拆利实验
二、大气压强的测量
分析：
1.托里拆利（意大利 ）实验
h=76cm
h=76cm
托里拆利实验是最早测出大气压值的实验， 这个实验测得水银柱的高度为760mm，我们把 这个大小的大气压叫做标准大气压。
大气压强等于管内水银柱产生的压强，即p = 760m 高水银柱产生的压强＝1.01×105帕。
粗略计算可取105Pa
一个大气压能支持多高的水呢？
由P=ρgh得
马德堡半球实验
证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的.
分组实验
用皮碗模拟 马德堡半球实验， 感知大气压的存 在，体验大气压 的大小 。
•为什么两个皮碗不容易被拉开？
解释： 1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空 气压强减小。 2、皮碗内空气压强小于大气压强， 3、由于大气压强的作用，把两个皮 碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不 容易被拉开。