语文课程设置及教学大纲

___所有___专业语文课程教学大纲

（一）、说明：

1.课程的性质

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。

语文课程是职业学校学生必修的一门公共基础课。在各个专业中开设语文课，可以指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。

2.教学目标描述

职业学校语文课程要在中学教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。

1.了解基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。

2.掌握必需的语文基础知识，熟悉最基本的字词句的使用。

3.掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。

4.学会语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。

3.教学内容

1）第一单元

第一节听话基本训练

第二节说话基本训练

第三节求职面试应对

2）第二单元

第一节演讲稿的写作

第二节演讲的预排和实施

第三节论辩艺术

3）第三单元

第一节应用文概述

第二节常用应用文

4）第四单元

一荷塘月色

二记念刘和珍君

三风景谈

四过万重山漫想

五琐忆

5）第五单元

六景泰蓝的制作

七南州六月荔枝丹

八台湾蝴蝶甲天下

九 21 世纪的工具----虚拟现实

6）第六单元

十在马克思墓前的讲话

十一拿来主义

十二义理、考据和辞章

十三论骄傲

7）第七单元

十四沁园春长沙

十五致橡树

十六再别康桥

十七致大海

8）第八单元

十八阿Q正传

十九项链

二十林黛玉进贾府

二十一警察和赞美诗

（二）、课时分配、教学标准要求

审核：编制：