反问句改陈述句方法及练习PPT归纳.ppt
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这是天下奇观。
演示课件
反问句：
难道那条街不热闹吗？
在改为陈述句时， 将“不热闹”改为“热闹”， 去掉“难道”， 将“吗”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
那条街热闹。
演示课件
练一练
• 反问句： • 难道邓小平爷爷不是他吗？ • 陈述句： • 邓小平爷爷是他。
• 反问句： • 这不是我最喜爱的一部动画片吗？ • 陈述句： • 这是我最喜爱的一部动画片。
演示课件
练一练
• 反问句： • 少先队员怎么能向困难低头呢？ • 陈述句： • 少先队员不能向困难低头。
• 反问句： • 他哪里知道人家要把他怎么样呢？ • 陈述句 • 他不知道人家要把他怎么样。
演示课件
你们不能破坏环境。
演示课件
反问句：
不好好学习，怎么能取得好成绩呢？
在改为陈述句时， 将“能”改为“不能”， 去掉“怎么”， 将“呢”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
不好好学习，不能取得好成绩。
演示课件
反问句：
我难道不知道这个答案是正确的吗？
在改为陈述句时， 将“不知道”改为“知道”， 去掉“难道”， 将“吗”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
在改为陈述句时， 将“用”改为“不用”， 去掉“Biblioteka Baidu”， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
叶子上的虫不用治。
演示课件
反问句： 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
在改为陈述句时， 将“用”改为“不用”， 去掉“还”， 将“吗”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
天不过井口那么大，不用飞那么远。
演示课件
反问句：
我难道有那么笨吗？
在改为陈述句时， 将“有”改为“没有”， 去掉“难道”， 将“吗”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
我没有那么笨。
演示课件
反问句：
你们怎么能破坏环境呢？
在改为陈述句时， 将“能”改为“不能”， 去掉“怎么”， 将“呢”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
演示课件
练一练
• 反问句： • 难道邓小平爷爷不是他吗？ • 陈述句： • 邓小平爷爷是他。
• 反问句： • 这不是我最喜爱的一部动画片吗？ • 陈述句： • 这是我最喜爱的一部动画片。
演示课件
练一练
• 反问句： • 字典难道不是我们的良师益友吗？ • 陈述句： • 字典是我们的良师益友。
• 反问句： • 这么重的东西,我怎么拿得动呢？ • 陈述句： • 这么重的东西,我拿不动。
反问句改陈述句练习
演示课件
反问句改陈述句的方法
1、将反问句中的肯定词改为否定词， 或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、 怎么、难道、还等）去掉。
3、将句尾的疑（yí）问词（呢、吗 等）去掉。
4、问号改为句号演示课。件
我们怎能言而无信呢？
•我们不能言而无信。
演示课件
如： 我们怎能言而无信呢？ 在改为陈述句时， ①将“能”改为“不能”， ②去掉“怎”， ③将“呢”去掉， ④问号改为句号。 所以改成陈述句是： 我们不能言而无信。
演示课件
雷锋叔叔的精神怎么不令我们感 动呢？
• 雷锋叔叔的精神令我们 感动。
演示课件
又如： 雷锋叔叔的精神怎么不令我们感动呢？ 在改为陈述句时， 将“不令”改为“令”， 去掉“怎么”， 将“呢”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是： 雷锋叔叔的精神令我们感动。
演示课件
反问句： 叶子上的虫还用治？
我知道这个答案是正确的。
演示课件
反问句：
说出的话难道可以不算数？
在改为陈述句时， 将“可以”改为“不可以”， 去掉“难道”， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
说出的话不可以不算数。
演示课件
反问句：
这难道不是天下奇观吗？
在改为陈述句时， 将“不是”改为“是”， 去掉“难道”， 将“吗”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
演示课件
反问句：
难道那条街不热闹吗？
在改为陈述句时， 将“不热闹”改为“热闹”， 去掉“难道”， 将“吗”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
那条街热闹。
演示课件
练一练
• 反问句： • 难道邓小平爷爷不是他吗？ • 陈述句： • 邓小平爷爷是他。
• 反问句： • 这不是我最喜爱的一部动画片吗？ • 陈述句： • 这是我最喜爱的一部动画片。
演示课件
练一练
• 反问句： • 少先队员怎么能向困难低头呢？ • 陈述句： • 少先队员不能向困难低头。
• 反问句： • 他哪里知道人家要把他怎么样呢？ • 陈述句 • 他不知道人家要把他怎么样。
演示课件
你们不能破坏环境。
演示课件
反问句：
不好好学习，怎么能取得好成绩呢？
在改为陈述句时， 将“能”改为“不能”， 去掉“怎么”， 将“呢”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
不好好学习，不能取得好成绩。
演示课件
反问句：
我难道不知道这个答案是正确的吗？
在改为陈述句时， 将“不知道”改为“知道”， 去掉“难道”， 将“吗”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
在改为陈述句时， 将“用”改为“不用”， 去掉“Biblioteka Baidu”， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
叶子上的虫不用治。
演示课件
反问句： 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
在改为陈述句时， 将“用”改为“不用”， 去掉“还”， 将“吗”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
天不过井口那么大，不用飞那么远。
演示课件
反问句：
我难道有那么笨吗？
在改为陈述句时， 将“有”改为“没有”， 去掉“难道”， 将“吗”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
我没有那么笨。
演示课件
反问句：
你们怎么能破坏环境呢？
在改为陈述句时， 将“能”改为“不能”， 去掉“怎么”， 将“呢”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
演示课件
练一练
• 反问句： • 难道邓小平爷爷不是他吗？ • 陈述句： • 邓小平爷爷是他。
• 反问句： • 这不是我最喜爱的一部动画片吗？ • 陈述句： • 这是我最喜爱的一部动画片。
演示课件
练一练
• 反问句： • 字典难道不是我们的良师益友吗？ • 陈述句： • 字典是我们的良师益友。
• 反问句： • 这么重的东西,我怎么拿得动呢？ • 陈述句： • 这么重的东西,我拿不动。
反问句改陈述句练习
演示课件
反问句改陈述句的方法
1、将反问句中的肯定词改为否定词， 或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、 怎么、难道、还等）去掉。
3、将句尾的疑（yí）问词（呢、吗 等）去掉。
4、问号改为句号演示课。件
我们怎能言而无信呢？
•我们不能言而无信。
演示课件
如： 我们怎能言而无信呢？ 在改为陈述句时， ①将“能”改为“不能”， ②去掉“怎”， ③将“呢”去掉， ④问号改为句号。 所以改成陈述句是： 我们不能言而无信。
演示课件
雷锋叔叔的精神怎么不令我们感 动呢？
• 雷锋叔叔的精神令我们 感动。
演示课件
又如： 雷锋叔叔的精神怎么不令我们感动呢？ 在改为陈述句时， 将“不令”改为“令”， 去掉“怎么”， 将“呢”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是： 雷锋叔叔的精神令我们感动。
演示课件
反问句： 叶子上的虫还用治？
我知道这个答案是正确的。
演示课件
反问句：
说出的话难道可以不算数？
在改为陈述句时， 将“可以”改为“不可以”， 去掉“难道”， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：
说出的话不可以不算数。
演示课件
反问句：
这难道不是天下奇观吗？
在改为陈述句时， 将“不是”改为“是”， 去掉“难道”， 将“吗”去掉， 问号改为句号。 所以改成陈述句是：