童年读书交流会
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? 16.对阿廖沙影响最大的是 ? A他的两个舅舅 B外祖父C外祖母D他的母亲
? 14.A 15.B 16.C
? 五.阅读理解题:
? (外祖母)腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可 是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软 得也像这个可爱的动物。
抢答题
? 1.《童年》的作者是________,
2、他是 _______( 国家)伟大的无产 阶级作家。
3、高尔基的自传体三部曲是:_______、 ________、________。
4、这三部曲描写了________(年代)俄罗 斯的生活图景。
5. 《童年》讲述的是________三岁到十岁 这一时期的童年生活。
作者简介
马克西姆·高尔基( 1868 ~ 1936 )苏联无产阶级作家, 社会主义现实主义文学的奠 基人。他出身贫苦,幼年丧 父,11 岁即为生计在社会上 奔波,当装卸工、面包房工 人,贫民窟和码头成了他的 “社会”大学的课堂。他与
劳动人民同呼吸共命运,亲 身经历了资本主义残酷的剥 削与压迫。这对他的思想和 创作发展具有重要影响。
? 12.高尔基开始自食其力是在A、14岁B、 15岁C、10岁D、16岁
? 10.C 11.B 12.C
? 14.两个舅舅互相斗争的主要原因是
? A都想得到父亲的财产 B为了照顾阿廖沙 C葛利高 里的挑唆 D为了阿廖沙的舅妈
? 15.使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的 原因是
? A不幸的童年B生活所迫,为了赚到钱 C他性格就 是这样 D父亲教他变成了这样
家所称道的艺术效果,有的西方评论者甚 至认为《童年》是高尔基最杰出的作品。
位 《童年》以其独特的艺术形式、深刻的思 影 想内容和独树一帜的艺术特色在俄苏文学 响 乃至世界文学史上占有重要地位,并具有
不可比拟的艺术价值。
? 《童年》主要向我们展示了主人公 虽身处生活底层却 (不屈服于黑暗 势力),不断(寻求真理 )、(
追求光明)的精神历程,同时真实 再现了19世纪七八十年代俄国人民
生活的社会环境,揭露了 (剥削阶 级的残暴)和(小市民习气庸俗顽 劣),深刻提示了劳动人民的苦难 境遇。
《童年》人物分析
? 作品主要塑造了两大类人物形象,作者通过对这两大类 人物的叙述表达了对他们的爱憎之情。 一类以外公为代 表的自私残暴的人,一类是以外婆为代表的正直、善良 的人。 作者通过对外婆等人的回忆,表达了对以外婆为 代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。
6、《童年》里的外祖父是一个什么样 的形象?
7、《童年》里的外祖母是一个什么样 的形象?
8、高尔基的全名是?
9、“我”童年的好朋友是(
)。
? 10.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是A 外祖父B两个舅舅C外祖母D茨冈
? 11.在《童年》中,阿廖沙的表哥即米哈 伊尔的儿子萨沙的性格是
? A顺受,麻木B沉默,忧郁C正直本分
︽《童年》是一本独特的自传。它并不像大 多数自传那样,以一个主人公为形象创造 出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷斑斓
童 的油画,复原了一个时代,一个家庭里的 年 一段生活。这段生活中,出现了许许多多 ︾ 的主人公。无论是美,还是丑的,都同时
站在读者面前,冲击着读者的心灵,我们
的 不得不一次次按捺住激动,继续看下去。 地 这种巨大的神奇的感染力,是为许多批评
? 外婆善良慈祥,爱亲人,爱邻居,爱所有的人。与外婆 同类的人还有小伙子茨冈与房客“好事儿”。
? 小伙子茨冈是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公 的雇工,他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公与舅舅当 成牛马使唤,仍很善良乐观。
? 房客“好事儿”则是一个成年人,对生活有透彻的了解 与感悟。他是祖国无数优秀人物中的一个,见识远大, 教阿廖沙用心观察生活、发现生活,教他做任何事都要 讲究技巧。这些人都是阿廖沙所喜欢与崇敬的,他们对 阿廖沙人生观的形成有重要影响,从正面唤起了阿廖沙 对生活的热烈向往。
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,而作为 瀚如烟海的书籍的统帅和精华 --名著,对于我们每个人, 都是一生必不可少的必修课。他是人类聪明才智的体现, 是人类优秀文化思想的结晶。
名著,是人类精神的财富:施耐庵的《水浒传》体现着封 建时代被压迫人们的反抗精神;吴承恩的神话小说《西游记》反 映了人们强烈的叛逆精神。鲁迅的《朝花夕拾》体现着人们的亲 情和乡情;冰心的《繁星·春水》诉说着母爱和亲情的伟大;高 尔基的《童年》展示了少年时代的社会的黑暗和生活的艰辛;莎 士比亚的《威尼斯商人》揭露了人与人之间的冷漠和残忍。走进 文学名著,就是走进人类文化的家园,让您感受不同文化的魅力; 走进文学名著,就是走进世界伟人的人生,让您感受到伟人的思 想艺术和风采。
写作背景
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的 第一部 。早在19世纪90年代,高尔基就 有撰写传记体作品的念头。在1908 年至 1910 年间,列宁到高尔基在意大利卡普 里岛的寓所做客,高尔基不止一次地向他 讲起自己的童年和少年的wk.baidu.com活。有一次, 列宁对高尔基说:“您应当把一切都写出
来,老朋友,一定要写出来!这一切都是 富有极好的教育意义的,极好的!”高尔 基说:“将来有一天,我会写出来……” 不久,他实现了这个诺言。
? 外婆的形象是俄国文学史上最鲜明、最 富有诗意的妇女形象之一,她是伟大母 亲的象征,也是俄国苦难生活的象征。 她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、 善良、刚强,在十分嘈杂和混乱的情况 下,也能把人们吸引到她的周围,为艰 苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。
? 学者们一致认为包括《童年》、《在人 间》、《我的大学》在内的高尔基自传 体小说三部曲是俄苏自传体小说新的里 程碑。
《童年》是 高尔基 以自身经历为 原型创作的自传体小说三部曲 中第一部(其它两部分别为《 在人间》《我的大学》)。它 讲述的是阿廖(liào)沙三岁 到十岁这一时期的童年生活。 小说从“我”随母亲去投奔外
祖父写起,到外祖父叫“我”
去“人间”混饭吃结束,生动
地再现了19世纪七八十年代 俄 罗斯下层人民的生活状况。外 祖父开了家染坊,但随着家业 的衰落,他变得吝啬、贪婪、 专横、残暴,经常毒打外祖母 和孩子们,狠心地剥削手下的 工人 。
? 14.A 15.B 16.C
? 五.阅读理解题:
? (外祖母)腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可 是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软 得也像这个可爱的动物。
抢答题
? 1.《童年》的作者是________,
2、他是 _______( 国家)伟大的无产 阶级作家。
3、高尔基的自传体三部曲是:_______、 ________、________。
4、这三部曲描写了________(年代)俄罗 斯的生活图景。
5. 《童年》讲述的是________三岁到十岁 这一时期的童年生活。
作者简介
马克西姆·高尔基( 1868 ~ 1936 )苏联无产阶级作家, 社会主义现实主义文学的奠 基人。他出身贫苦,幼年丧 父,11 岁即为生计在社会上 奔波,当装卸工、面包房工 人,贫民窟和码头成了他的 “社会”大学的课堂。他与
劳动人民同呼吸共命运,亲 身经历了资本主义残酷的剥 削与压迫。这对他的思想和 创作发展具有重要影响。
? 12.高尔基开始自食其力是在A、14岁B、 15岁C、10岁D、16岁
? 10.C 11.B 12.C
? 14.两个舅舅互相斗争的主要原因是
? A都想得到父亲的财产 B为了照顾阿廖沙 C葛利高 里的挑唆 D为了阿廖沙的舅妈
? 15.使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的 原因是
? A不幸的童年B生活所迫,为了赚到钱 C他性格就 是这样 D父亲教他变成了这样
家所称道的艺术效果,有的西方评论者甚 至认为《童年》是高尔基最杰出的作品。
位 《童年》以其独特的艺术形式、深刻的思 影 想内容和独树一帜的艺术特色在俄苏文学 响 乃至世界文学史上占有重要地位,并具有
不可比拟的艺术价值。
? 《童年》主要向我们展示了主人公 虽身处生活底层却 (不屈服于黑暗 势力),不断(寻求真理 )、(
追求光明)的精神历程,同时真实 再现了19世纪七八十年代俄国人民
生活的社会环境,揭露了 (剥削阶 级的残暴)和(小市民习气庸俗顽 劣),深刻提示了劳动人民的苦难 境遇。
《童年》人物分析
? 作品主要塑造了两大类人物形象,作者通过对这两大类 人物的叙述表达了对他们的爱憎之情。 一类以外公为代 表的自私残暴的人,一类是以外婆为代表的正直、善良 的人。 作者通过对外婆等人的回忆,表达了对以外婆为 代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。
6、《童年》里的外祖父是一个什么样 的形象?
7、《童年》里的外祖母是一个什么样 的形象?
8、高尔基的全名是?
9、“我”童年的好朋友是(
)。
? 10.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是A 外祖父B两个舅舅C外祖母D茨冈
? 11.在《童年》中,阿廖沙的表哥即米哈 伊尔的儿子萨沙的性格是
? A顺受,麻木B沉默,忧郁C正直本分
︽《童年》是一本独特的自传。它并不像大 多数自传那样,以一个主人公为形象创造 出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷斑斓
童 的油画,复原了一个时代,一个家庭里的 年 一段生活。这段生活中,出现了许许多多 ︾ 的主人公。无论是美,还是丑的,都同时
站在读者面前,冲击着读者的心灵,我们
的 不得不一次次按捺住激动,继续看下去。 地 这种巨大的神奇的感染力,是为许多批评
? 外婆善良慈祥,爱亲人,爱邻居,爱所有的人。与外婆 同类的人还有小伙子茨冈与房客“好事儿”。
? 小伙子茨冈是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公 的雇工,他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公与舅舅当 成牛马使唤,仍很善良乐观。
? 房客“好事儿”则是一个成年人,对生活有透彻的了解 与感悟。他是祖国无数优秀人物中的一个,见识远大, 教阿廖沙用心观察生活、发现生活,教他做任何事都要 讲究技巧。这些人都是阿廖沙所喜欢与崇敬的,他们对 阿廖沙人生观的形成有重要影响,从正面唤起了阿廖沙 对生活的热烈向往。
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,而作为 瀚如烟海的书籍的统帅和精华 --名著,对于我们每个人, 都是一生必不可少的必修课。他是人类聪明才智的体现, 是人类优秀文化思想的结晶。
名著,是人类精神的财富:施耐庵的《水浒传》体现着封 建时代被压迫人们的反抗精神;吴承恩的神话小说《西游记》反 映了人们强烈的叛逆精神。鲁迅的《朝花夕拾》体现着人们的亲 情和乡情;冰心的《繁星·春水》诉说着母爱和亲情的伟大;高 尔基的《童年》展示了少年时代的社会的黑暗和生活的艰辛;莎 士比亚的《威尼斯商人》揭露了人与人之间的冷漠和残忍。走进 文学名著,就是走进人类文化的家园,让您感受不同文化的魅力; 走进文学名著,就是走进世界伟人的人生,让您感受到伟人的思 想艺术和风采。
写作背景
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的 第一部 。早在19世纪90年代,高尔基就 有撰写传记体作品的念头。在1908 年至 1910 年间,列宁到高尔基在意大利卡普 里岛的寓所做客,高尔基不止一次地向他 讲起自己的童年和少年的wk.baidu.com活。有一次, 列宁对高尔基说:“您应当把一切都写出
来,老朋友,一定要写出来!这一切都是 富有极好的教育意义的,极好的!”高尔 基说:“将来有一天,我会写出来……” 不久,他实现了这个诺言。
? 外婆的形象是俄国文学史上最鲜明、最 富有诗意的妇女形象之一,她是伟大母 亲的象征,也是俄国苦难生活的象征。 她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、 善良、刚强,在十分嘈杂和混乱的情况 下,也能把人们吸引到她的周围,为艰 苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。
? 学者们一致认为包括《童年》、《在人 间》、《我的大学》在内的高尔基自传 体小说三部曲是俄苏自传体小说新的里 程碑。
《童年》是 高尔基 以自身经历为 原型创作的自传体小说三部曲 中第一部(其它两部分别为《 在人间》《我的大学》)。它 讲述的是阿廖(liào)沙三岁 到十岁这一时期的童年生活。 小说从“我”随母亲去投奔外
祖父写起,到外祖父叫“我”
去“人间”混饭吃结束,生动
地再现了19世纪七八十年代 俄 罗斯下层人民的生活状况。外 祖父开了家染坊,但随着家业 的衰落,他变得吝啬、贪婪、 专横、残暴,经常毒打外祖母 和孩子们,狠心地剥削手下的 工人 。