《赛龙舟》PPT课件
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· 激动地呐喊着：“加油！加油！”许多人还点 燃鞭炮抛向江面助威。我也禁不住握紧拳头 大喊大叫，直到龙舟都过去了,还久久不能平 静下来。
学习提示二
1、你找到表现赛龙舟的语了吗？联系上下 文读一读，说一说。
2、说一说你对“龙舟竞赛”的理解
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
船头还有一个站着的人，身子一 颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨 子。
每条龙船上,都整齐地坐着两排划船手。 他们穿着一式的运动衣，划着一式的短桨。
它们就像一条条出海的蛟龙。
长长的“龙体”上涂满了鳞甲形 的
斑斓花纹。那昂起的龙头威武无
比，那翘起的龙尾直指蓝天。
最前面的几条龙舟，你追我赶，忽而这 条在前，忽而那条在前，船与船之间的·距·离 不到一个“·龙·头”，咬得可紧了堤！上的人群
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
五月初五是端午。 门插艾，香满堂。 吃粽子，佩香囊。 龙舟下水喜洋洋。
教科版小学语文三年级下册
学习目标：
我能理清课文条理，理解课文内容， 懂得珍惜热爱生活。
学习提示一
课文先写了什么，再写了什么，最后写了什么。 学习方式：独学、对学
课文是按怎样的顺序写的？
你可以用先写……然后写……最后写……这样的 句式来概括
学习提示二
1、你找到表现赛龙舟的语了吗？联系上下 文读一读，说一说。
2、说一说你对“龙舟竞赛”的理解
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
船头还有一个站着的人，身子一 颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨 子。
每条龙船上,都整齐地坐着两排划船手。 他们穿着一式的运动衣，划着一式的短桨。
它们就像一条条出海的蛟龙。
长长的“龙体”上涂满了鳞甲形 的
斑斓花纹。那昂起的龙头威武无
比，那翘起的龙尾直指蓝天。
最前面的几条龙舟，你追我赶，忽而这 条在前，忽而那条在前，船与船之间的·距·离 不到一个“·龙·头”，咬得可紧了堤！上的人群
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
五月初五是端午。 门插艾，香满堂。 吃粽子，佩香囊。 龙舟下水喜洋洋。
教科版小学语文三年级下册
学习目标：
我能理清课文条理，理解课文内容， 懂得珍惜热爱生活。
学习提示一
课文先写了什么，再写了什么，最后写了什么。 学习方式：独学、对学
课文是按怎样的顺序写的？
你可以用先写……然后写……最后写……这样的 句式来概括