如何写观后感》ppt课件

《如何写观后感》
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判断题：
• 1、写“观后感”就是把电影情节讲清楚（ X ） • 2、 写“观后感”就是把电影情节抛开，只讲自
己看电影时的感受就可以了。 （ X ） • 3、 写“观后感”就是夹叙夹议，边议论边记叙，
重要是写自己的感受，还要联系实际来谈感受。
（ V）
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怎样写好观后感呢？
（引、议、联、结）
位12岁的小姑娘，为了支持三个哥哥完成学业而自己辍学，毅然 挑起家庭生活的重担，外出打工。许多同学能联系自己或周围的 实际来写，文章就深刻将多、动人得多。
• 一位来自农村的同学联想到父母为供自己念书而 含辛茹苦、节衣缩食，连家里喂的鸡都舍不得吃， 而自己进城后却育目攀比、装阔，去吃“肯德 基”，感到十分惭愧。
陕南办回北京，与自己崇拜的中央电视台《实
话实说》崔永元一起主持节目。崔永元得知这一
Байду номын сангаас
消息后，被这个小姑娘的精神所感动。而当实话实话
专题节目《感受坚强》播出时，当她妈妈拿着办回北
京的户口时，张穆然已经离开了她的亲人、朋友、以 及所有关心她的人们……
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• 4、要注意两个方面的联系：一是联 系时代背景， 二是联系个人实际。
暂、坎坷而又富有意义的一生，表现了她勇于战 胜困难、挫折乃至疾病、死亡的独特经历，讴歌 了坚强、善良、乐观的理想主义精神。 • 也可以从细节写起：“‘生命不是质量，而 是一个量词……’这是影片《少女穆然》中张穆 然墓碑上的一句话，它的含义或许只有真正尝试 过垂死挣扎的人才能体会，每一个人都拥有生命， 也在消耗生命，你是否体会到你生命中获得了什 么？体会了什么？你生活在这个世界上有意义 吗？”
• 一篇几百字的观后感，容量很小，而一部电影所牵
涉的内容却很多，切忌面面俱到，必须选好角度，把重
点放在一个侧面上，这就叫“口子要小，挖掘要深”。
选择角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看
自己感受最深的是什么地方。角度选得好，对立意、选
材、构思、谋篇都直接产生连锁反应，有利于把观后感
写好。
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• 如电影《少女穆然》记叙了一个女孩短
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• 6、 最后提醒一点，不论思路如 何开阔．最后都必须归到“纲”上， 这个纲，就是作品本身。在观后感 的结尾．最好与电视片照应一下， 紧扣住主题，才显得完整。
• 例如：最后结尾时写到： • “电影看完后，我感觉到张穆然真是太伟大
了，我要向她学习，做生活中的强者。”
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• 标题可以为正副标题
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微笑面对生活
——《少女穆然》读后感
• 生活有快乐，也有遗憾。当一个鲜活的生命逝
去时，她给我们留下的不仅是回忆……
《少女穆然》是一部催人泪下的影片。该片讲
述了一个名叫张穆然的小女孩，八岁时随父亲回
到北京。她的外地口音让同学笑话，她的学习成
绩也不够理想，尤其是数学，她远在陕西的母亲
也一直无法和他们团聚，尽管有着种种不如意，
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• 剧情简介：
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这是一个曾经感动过上亿人的真实的故事，一个
让崔永元破例触电的少女,一个被全国媒体争相报道，
平凡但却感人至深的故事。
• 张穆然是一名充满梦想的普通中学生，因身患癌
症要面对病痛和死亡，然而她的坚强使病痛的磨难成
为一种生命意义的真诚体验，也感染着她身边的人。
她在人生最后的日子里希望实现把妈妈的户口从
张穆然却从没有气馁，她向往成为自己最喜欢的
小说《荆棘鸟》中描绘的那一只勇敢倔强的小鸟。
十五岁那年，当张穆然拿到中考成绩单后，得知
自己患了癌症，这突如其来的打击使她一度消沉，
但她最终没有被病魔吓倒，她以积极的态度配合
治疗，她用微笑和乐观的精神感染着身边的每一
个人。
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• 面对逐渐走近的死神，张穆然显示出了超乎年龄的 坚强，她一次次地去派出所，希望能够在自己临走之前 让妈妈回到北京，在这人生的最后一段日子里，她希望 能与自己崇拜的《实话实说》节目主持人崔永元一起主 持节目。崔永元得知这一消息后，被这个小姑娘的精神 所感动，他策划了一期叫作《感受坚强》的节目，请张 穆然共同主持。在这期节目录制时，张穆然却处于深度 昏迷。在弥留之际，她的心愿终于达成了。当实话实说 专题节目《感受坚强》播出时，张穆然已经离开了她的 亲人、朋友，以及所有关心她的人们。
抓住电视片的个方面（特别是主题），就可以 展开联想，发表看法．挖掘心得． 总结体会，不 必拘泥于作品．更不要就事论事相反，只有比照、 联系相关的事物， 思路才开阔．体会才深刻。
要把自己的感情投人进去，结合自己的 身份、经历，联系周围的所见所闻。
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联系个人实际就是要尽量结合个人的体验来谈。
• 例如： 电视散文《妹妹永远的遗憾》写了一个感人的故事：一
• 1、首先要认真看电影（电视），深入 思考。
• 2、观后感是从电影（电视）的某一个情节 引出的感想，要以感想为主，对电影 （电视）内容只做概括、简略的叙述，
并且这些叙述要为“感”而服务，绝不能 喧宾夺主，也不必要面面俱到。
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• 我强调学生应以“感”为主，从
文字上看，“感”的内容大约占 影片主要内容的五六倍。 • 文中适当引用影片内容，是为
而不受空间和时间的约束．可以说是天马行空、 自由驰骋，充满了浪漫主义色彩； • 二是它在句式上比较整齐、大量采用排比句和对 偶句念起来朗朗上口； • 三是它在词藻上比较华丽，词汇量较丰富，很少 用所谓的‘大白话”当然，这里绝不强求一致， 只要有体会、有感受，怎么写都可以。
• 注：大白话 ： 通俗的语句,有时喻指无聊或无意义的话。
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• 5、观后感是最讲究感情和文 采的。（抒情文）
• 正因为这一点．我们把它归到 抒情文或者说是议论文一类。应该 以抒情、议论为主，当然也应结合 文章写作的其他表达方式，如叙述、 描写、议论和说明等 。
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• 抒情文比较讲究文采，观后感也不例
外。它有几个特点： • 一是它在思路上比较灵活，常常有大幅度的跳跃，
• 一位同学比照作品中辍学的妹妹，谈了自己参加 ‘手拉手活动”到贫困山区参观时受到的震撼， 介绍了与贫困学生结对子的经历。更多同学表示 要珍借良好的学习条件，身在福中要知福显然，这
些体会都具体得多、生动得. 多．也真实得多。
• 要写好观后感，就该联系实 际，深入发挥，把自己的“感” 写深、写透。这里的实际，不是 单指自我实际，还包括他人实际， 社会实际。
“感”服务的。因此，引用电影内容 只要三言两语，不要具体叙述，更不
要什么细致的描写。
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• 3、 写电影观后感，要选择好角度。
• 在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以 从主题、人物、细节、场面、语言等方面 入手；就多部影片来说，有的侧重于思想内容，有的
侧重于表现形式，有的截取影片的某个场面、某个事件。 “感点”的选择，各具特色，可资借鉴。