法治国家PPT教学课件
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一个做企业的老板，很好赌。他老婆可不是好惹的， 她就想了一个办法，她把企业的管理权拿过来了，现金， 人事全掌握在手中，特别是现金会计这样的一个关键性的 职位，她让他老爸来做。这样一来，他没有办法弄到现金。 简单的办法行之有效。但是偏偏老板的丈人不地道，没有 退休前就是管公家的现金，他贪污，还自己烧帐本，他来 了还不安分，给人发工资，老是少发，还天天搞文化大革 命，整人，最后搞得人心涣散。但是别人都走他走不了， 因为老板娘不相信有第二个人能比他爸更能管做老板的口 袋。这就是人治。
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以法律为准绳
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小明
上学 就业 结婚登记 驾驶车辆 上饭店 摸彩票中奖 立遗嘱
教育方面的法律 劳动法等 婚姻法等 道路交通安全法、行政处罚法 消费者权益保护法 民法、税法 继承法等
法律与我们的生活息息相关
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人民 人民代表 （全国）人民代表大会(立法机关 )
政府
法院
公工税 民 安商务 政
时
代
磨制石器
青
青铜器
铜 时
代
一、青铜器的高超工艺（手工业的发展） 1、青铜制造业开始于： 原始社会末期 2、青铜制造业鼎盛于： 商、周时期 3、青铜制造中的精品有：四羊方尊、司母戊方鼎 4、青铜制造业的特点：
（互动学习1）：请大家看以下材料概括青铜制 造业的特点？
1.1米
司母戊鼎
重832.84千克 每个坩埚能冶炼 铜12.5千克，铸 造该鼎需要70多 1.33米 个坩埚。
玉器业
说明当时 手工业全
面发展
漆器业
酿酒业
互动学习3：根据刚才的学习，我们知道了夏 商西周时期手工业非常繁荣，那么手工业如此 繁荣的基础是什么呢？
手工业
农业
畜牧业 商业
互动学习4：既然在夏商西周时期的手工业、 农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青
铜文明作为当时文明的象征呢？
生产工具的发展来解释：
1、这位老板娘是用什么办法来管住现金的？
2、你是否有比老板娘更好的办法管住现金？
3、请你列举历史上或现实生活中存在的类似的例子。
第5课 灿烂的青铜文明
北京人、山顶 洞人时期用的 生产工具是什 么？
河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？
夏商西周时期 用的生产工具 又是什么呢？
打制石器
石
器
是现代政治文明的基本标志
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“依法治班”需要具备那些条 件？ 依法治国需要具备那些条件？
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怎样做到依法治国
依法治国
宪法 法律
公民的权利 政府的权力
有法可依
有法必依
执法必严
违法必究
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1
2
3
4
有法可依( 2) 有法必依(4 ) 执法必严(1 ) 违法必究( 3) 上页 下页
古代的法律、法官
这说明了什么？
特点一：规模大
盥水器
酒 器
乐 器
铜 镜
食器 特点二：品种多
兵器
农具
蕉叶形 纹理清晰 四只大卷角羊
羊的前腿
三、工艺精美
青铜面具
青铜立人像 特点四：分布地区广泛 青铜神树
互动学习2：根据课文的内容及刚展示过的 图片，归纳这一时期手工业上除了青铜器的
制造外，还有其它的手工业吗？
陶瓷业
唐律疏议
大明律
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树立国王的权威好还是不好？
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ห้องสมุดไป่ตู้
●材料：1、法律既要管民，更要管官； 2、任何公共权力都来自于法律；3、 任何公共权力都来自于法律的规定； 4、以言代法，以权代法；5、个人崇 拜；6、听证；7、公示；8、家长制。
属于法治表现的有（ 1 2 3 6 7 ）
属于人治表现的有（ 4 5 8 ）
2、图片资料2：
说明奴隶没有 人身自由
3、文字资料：
在河南安阳殷墟，发现一座大型祭祀坑， 其中有三百多具骨骸，他们是作为祭品被杀 奴隶。
另：在安阳的一座商王大墓中，有四百 多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有 的和车马、狗同葬。
说明：奴隶作为奴隶主的殉葬品 可以被任意的杀死或活埋。奴隶
的地位和猪狗一样。
灿 烂 的 青 铜 文 明
探究一：我们今天学习了青铜器如“鼎”， 那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语 吗？它的含义是什么？
探究二：经过这节课的学习，青铜文明确实 很灿烂，但是奴隶们的生活却是十分的悲惨， 那么你觉得奴隶社会与原始社会相比，是进 步呢还是倒退？
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➢小明19岁申请结婚登记，而民政部门没有 审查就发给了结婚登记证明。
➢小明因闯红灯而被税务部门罚款。
➢有人开车把小明撞成重伤，而公安机关就 直接判处该人5年徒刑。 ➢小明没有申请而工商行政管理部门给他颁 发了营业执照。
法律具有最高的权威，法律是人民意 志的体现，权威来自于人民。
依法治国，是民主政治的必然要求，也
检察院
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宪法（母法） 民法 刑法 行政法 诉讼法 商法 ……（子法）
宪法是国家的根本大法
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一个和尚偷了本寺价值很高的文物出卖， 方丈把该和尚赶出了寺门，和尚就无须受到法 律的惩罚。
一个党员偷了价值二千元的东西而被党组 织开除了党籍，这个党员就认为对他的处理就 应该到此为止了。
一个股份制企业的老总侵占了本公司扩建 工程用的5立方米的木材料用来自家装修，如 果董事会责令他赔偿，司法机关就不可以追究 他责任了。
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我们就该学法、懂法、用法，树 立法治的观念。 愿法治的精神永驻你我心间！
愿护法的行动从你我开始！
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一、以法律为准绳
1、法律与我们的生活息息相关。 2、宪法是根本大法。 3、法律具有最高的权威,法律是人民意志的体现, 权威来自于人民。 4、依法治国，是民主政治的必然要求，也是现 代政治文明的基本标志。 5、我们就该学法、懂法、用法，树立法治观念。
石器时代
青铜时代
铁器时代
青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、 武器及生活用具的文化发展阶段。当时的青 铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业
之中，具有广泛的代表性。
互动学习5：与“灿烂的青铜文明”相比，奴隶 们 却过着悲惨的生活，根据下列资料，说说奴隶 们的处境？
1、图片资料1：
说明奴隶可以随意买卖或转让
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一个做企业的老板，很好赌。他老婆可不是好惹的， 她就想了一个办法，她把企业的管理权拿过来了，现金， 人事全掌握在手中，特别是现金会计这样的一个关键性的 职位，她让他老爸来做。这样一来，他没有办法弄到现金。 简单的办法行之有效。但是偏偏老板的丈人不地道，没有 退休前就是管公家的现金，他贪污，还自己烧帐本，他来 了还不安分，给人发工资，老是少发，还天天搞文化大革 命，整人，最后搞得人心涣散。但是别人都走他走不了， 因为老板娘不相信有第二个人能比他爸更能管做老板的口 袋。这就是人治。
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以法律为准绳
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小明
上学 就业 结婚登记 驾驶车辆 上饭店 摸彩票中奖 立遗嘱
教育方面的法律 劳动法等 婚姻法等 道路交通安全法、行政处罚法 消费者权益保护法 民法、税法 继承法等
法律与我们的生活息息相关
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人民 人民代表 （全国）人民代表大会(立法机关 )
政府
法院
公工税 民 安商务 政
时
代
磨制石器
青
青铜器
铜 时
代
一、青铜器的高超工艺（手工业的发展） 1、青铜制造业开始于： 原始社会末期 2、青铜制造业鼎盛于： 商、周时期 3、青铜制造中的精品有：四羊方尊、司母戊方鼎 4、青铜制造业的特点：
（互动学习1）：请大家看以下材料概括青铜制 造业的特点？
1.1米
司母戊鼎
重832.84千克 每个坩埚能冶炼 铜12.5千克，铸 造该鼎需要70多 1.33米 个坩埚。
玉器业
说明当时 手工业全
面发展
漆器业
酿酒业
互动学习3：根据刚才的学习，我们知道了夏 商西周时期手工业非常繁荣，那么手工业如此 繁荣的基础是什么呢？
手工业
农业
畜牧业 商业
互动学习4：既然在夏商西周时期的手工业、 农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青
铜文明作为当时文明的象征呢？
生产工具的发展来解释：
1、这位老板娘是用什么办法来管住现金的？
2、你是否有比老板娘更好的办法管住现金？
3、请你列举历史上或现实生活中存在的类似的例子。
第5课 灿烂的青铜文明
北京人、山顶 洞人时期用的 生产工具是什 么？
河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？
夏商西周时期 用的生产工具 又是什么呢？
打制石器
石
器
是现代政治文明的基本标志
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“依法治班”需要具备那些条 件？ 依法治国需要具备那些条件？
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怎样做到依法治国
依法治国
宪法 法律
公民的权利 政府的权力
有法可依
有法必依
执法必严
违法必究
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有法可依( 2) 有法必依(4 ) 执法必严(1 ) 违法必究( 3) 上页 下页
古代的法律、法官
这说明了什么？
特点一：规模大
盥水器
酒 器
乐 器
铜 镜
食器 特点二：品种多
兵器
农具
蕉叶形 纹理清晰 四只大卷角羊
羊的前腿
三、工艺精美
青铜面具
青铜立人像 特点四：分布地区广泛 青铜神树
互动学习2：根据课文的内容及刚展示过的 图片，归纳这一时期手工业上除了青铜器的
制造外，还有其它的手工业吗？
陶瓷业
唐律疏议
大明律
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树立国王的权威好还是不好？
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ห้องสมุดไป่ตู้
●材料：1、法律既要管民，更要管官； 2、任何公共权力都来自于法律；3、 任何公共权力都来自于法律的规定； 4、以言代法，以权代法；5、个人崇 拜；6、听证；7、公示；8、家长制。
属于法治表现的有（ 1 2 3 6 7 ）
属于人治表现的有（ 4 5 8 ）
2、图片资料2：
说明奴隶没有 人身自由
3、文字资料：
在河南安阳殷墟，发现一座大型祭祀坑， 其中有三百多具骨骸，他们是作为祭品被杀 奴隶。
另：在安阳的一座商王大墓中，有四百 多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有 的和车马、狗同葬。
说明：奴隶作为奴隶主的殉葬品 可以被任意的杀死或活埋。奴隶
的地位和猪狗一样。
灿 烂 的 青 铜 文 明
探究一：我们今天学习了青铜器如“鼎”， 那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语 吗？它的含义是什么？
探究二：经过这节课的学习，青铜文明确实 很灿烂，但是奴隶们的生活却是十分的悲惨， 那么你觉得奴隶社会与原始社会相比，是进 步呢还是倒退？
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➢小明19岁申请结婚登记，而民政部门没有 审查就发给了结婚登记证明。
➢小明因闯红灯而被税务部门罚款。
➢有人开车把小明撞成重伤，而公安机关就 直接判处该人5年徒刑。 ➢小明没有申请而工商行政管理部门给他颁 发了营业执照。
法律具有最高的权威，法律是人民意 志的体现，权威来自于人民。
依法治国，是民主政治的必然要求，也
检察院
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宪法（母法） 民法 刑法 行政法 诉讼法 商法 ……（子法）
宪法是国家的根本大法
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一个和尚偷了本寺价值很高的文物出卖， 方丈把该和尚赶出了寺门，和尚就无须受到法 律的惩罚。
一个党员偷了价值二千元的东西而被党组 织开除了党籍，这个党员就认为对他的处理就 应该到此为止了。
一个股份制企业的老总侵占了本公司扩建 工程用的5立方米的木材料用来自家装修，如 果董事会责令他赔偿，司法机关就不可以追究 他责任了。
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我们就该学法、懂法、用法，树 立法治的观念。 愿法治的精神永驻你我心间！
愿护法的行动从你我开始！
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一、以法律为准绳
1、法律与我们的生活息息相关。 2、宪法是根本大法。 3、法律具有最高的权威,法律是人民意志的体现, 权威来自于人民。 4、依法治国，是民主政治的必然要求，也是现 代政治文明的基本标志。 5、我们就该学法、懂法、用法，树立法治观念。
石器时代
青铜时代
铁器时代
青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、 武器及生活用具的文化发展阶段。当时的青 铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业
之中，具有广泛的代表性。
互动学习5：与“灿烂的青铜文明”相比，奴隶 们 却过着悲惨的生活，根据下列资料，说说奴隶 们的处境？
1、图片资料1：
说明奴隶可以随意买卖或转让