杭州中考语文复习课件：第二部分 阅读 作业十三 文言文阅读——课外对比(二)(共46张PPT)

(节选自《新唐书·陆贽传》，有删减) 【注释】①博学宏词：科举名目的一种。②忠荩(jìn)：忠诚。③剀(kǎi)：规劝， 讽喻。④脩：同“修”，修理。
(1)解释下列句中加点的词。
①贽往谒．之( 拜见) ②唐德宗在东宫时，素．知贽名(向来 ) ③会．马燧讨贼河北恰( 逢，正赶上) ④后泾师急变，贽言皆效．(实现，应验)
唐德宗在东宫做太子时，向来知道陆贽的名声，于是征召他做翰林学士。陆 贽性情忠诚，当了皇帝身边受信任的官以后，感念皇帝重视赏识自己，想有所作 为效力报答，所以政事上如果有缺点，大小事情一定陈述。唐德宗喜欢文章，对 他(陆贽)关顾更深了。吴通微兄弟都在翰林院，也受到德宗的恩宠相待，他们的文 章才识赶不上陆贽，可是能结交有权势受宠幸的人，他们一起在皇帝面前陷害陆 贽。陆贽被结党小人排挤，一同做官的人忌妒他的才能，再加上他提出政事见解 很激烈直率，常常失去皇帝的欢心。朋友告诫他，认为这样做太严厉，陆贽说：“我 对上不辜负天子，对下不辜负自己的学识，还顾虑什么呢？”
【参考译文】 【甲】
汉江南岸有一位老翁，不知道他是什么人。汉桓帝在延熹年间，南巡竟陵， 经过云梦，抵达沔水，百姓没有一个不去看的。唯独这位老翁没有停下耕种的活。 尚书郎南阳人张温认为他很奇怪，便派人去问老翁：“大伙都在观看圣驾南巡的 盛况，你却自顾耕作不停下来，是何缘故？”老翁笑了笑，没有回答。张温从车 上下来，在田间行走百步，亲自找老翁交谈。老翁说：“我是个草野之人，听不 懂这样的话。请问是天下动乱才设立天子呢，还是为了天下大治设立天子呢？
(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。 今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。 【答案】 如今你的皇上劳役百姓，自我放纵，放任游乐，没有 顾忌，我真为你(有这样的皇上)感到羞耻。 【解析】本题考查对文言语句的翻译。重点字词：“子”，你 ；“纵”，放纵； “羞”，感到羞耻。
(4)根据【甲】文中汉阴老父和【乙】文中宁国的言论，分析两 人就国家治理这个问题有怎样的共同见解。 【答案】 【甲】文中汉阴老父回答张温的话中指出立天子是为 了治理国家，天子应该像君父一样爱百姓，【乙】文中的宁国 根据陈国城墙高、护城河深、积蓄的财粮多推断出陈国百姓赋 税重，民怨大，民力疲惫，从中可以看出他们都认为统治者治 理国家要把百姓放在第一位。(以民为本、重视“人和”、看 重民心等，意思相近即可)
(节选自《后汉书·逸民传》)
【乙】 楚庄王欲伐陈⑤，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？” 对曰：“其城郭高，沟洫⑥深，蓄积多也。”宁国⑦曰：“陈可伐也。夫陈，小国 也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上( )。城郭高，沟洫深，则民力罢⑧矣。兴 兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。
(节选自《吕氏春秋》) 【注释】①延熹：汉桓帝的年号。②幸：皇帝驾临。③茅茨采椽(chuán)：用茅草 盖屋顶，用栎木做椽。④逸：放纵，放任。⑤陈：国名。⑥洫(xù)：护城河。⑦宁 国：楚国大臣。⑧罢：同“疲”。
【解析】本题考查解释课外文言词语的含义。理解词语的含义 时要注意文言词语 的特殊用法，如通假、词类活用、一词多义和古今异义等。解 答时要联系上下文，根据语境做出判断。也可联系课内相同用 法的词语。如“谒”可联系《送东阳马生序》中“生以乡人子 谒余”中的“谒”，意思为“拜见”。
(2)用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处) 贽入翰林/ 年尚/ 少 以/ 材幸 天子常以辈行呼而不名 【解析】本题考查为文言语句断句的能力。解答此类试题，要 在整体感知文章内容的基础上，先对句子做简单翻译，初步了 解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用 虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不 能出现“破句”的现象。结合上下文语境，这句话意思是：陆 贽进翰林院，年纪还轻，凭才学得到皇帝的重用，天子常用辈 分称呼而不叫他的名字。据此可断句为：贽入翰林/年尚少/以 材幸/天子常以辈行呼而不名。
唐德宗在东宫时，素知贽名，乃召为翰林学士。贽性忠荩②，既居近密，感人 主重知，思有以效报，故政或有缺，巨细必陈。德宗好文，益深顾遇。吴通微兄 弟俱在翰林，亦承德宗宠遇，文章才器不迨贽，而能交结权幸，共短贽于上前。 而贽为朋党所挤，同职害其能，加以言事激切，动失上之欢心。朋友规之，以为 太峻，贽曰：“吾上不负天子，下不负吾所学，皇它恤乎？”
3．(2018·杭州模拟改编)阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】
余文坼，浙人，少孤，寄居京江，事母极孝。贫不能供甘旨，弃举业作贾， 往来苏、扬间。志欲破万卷，而无钱购书，惟凭借读。常云于湖州置贷，暂住村 店，俄春涨发，村落困巨浸①中，移居主人楼上。方以阻行期为郁郁，忽睹楼侧贮 书四架，悉经、史、子、集，喜甚，伏而诵之，焚膏继夜，諰諰②恐不能遍览。喁 喁③数旬，竟忘为置贷来也。迄水将退，而脚气大发，住养匝月，架上书悉归腹笥 ④矣。
(5)在历史长河中，出现了许多敢于向帝王劝谏的大臣，你认为 陆贽的劝谏方式和邹忌在《邹忌讽齐王纳谏》中的劝谏方式一 样吗？请阐述理由。 【答案】 不一样。陆贽的劝谏方式是直截了当，直言相劝。邹 忌从家事到国事类比说理，是委婉劝谏。 【解析】本题考查对比阅读。【乙】文中德宗皇帝下诏书询问 用什么策略应敌，陆贽说：“为征服远敌而劳苦，不如修治近 处的防务，用各种策略挽救失败，不如改变德行。”陆贽的劝 谏方式是直截了当，直言相劝。结果皇帝不听建议。邹忌采取 “迂回战术”，先从小事切入，获得对方认同，然后从家庭小 事推入国家大事，让对方自然接受。运用设喻的方式劝谏齐王
(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。 吾上不负天子，下不负吾所学，皇它恤乎？ 【答案】 我对上不辜负天子，对下不辜负自己的学识，还顾虑 什么呢？ 【解析】本题考查对文言语句的翻译。重点词语：“上、下” ，对上、对下(名词作状语)；“负”，辜负；“所学”，自己 的学识，学习的内容；“皇它恤乎”(宾语前置句)；“恤”， 担心、顾虑。
【解析】本题考查对文章主题的把握。从【甲】文中“立天子 以父天下邪”“昔圣王宰世，茅茨采椽，而万人以宁”可以看 出汉阴老父认为君主应该关爱百姓。从 【乙】文中“夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上 矣。城郭高，沟洫 深，则民力罢矣”可以看出宁国根据这些现象推测出陈国百姓 怨声载道。两文中都阐述了统治者治理国家要把百姓放在第一 位。据此概括作答即可。
【乙】 陆贽字敬舆，苏州嘉兴人。十八岁考中进士。德宗皇帝为太子时，已经知道 陆贽的名声，召他到朝廷担任翰林学士。陆贽进翰林院，年纪还轻，凭才学得到 皇帝的重用，天子常用辈分称呼而不叫他的名字。在奉天县，虽然早晚都能觐见 皇帝，但他谨慎精诚廉洁，不曾有过过失。虽然朝廷外有宰相主持朝政，但陆贽 常在皇宫中参与谋划决策，当时号称“内相”。辅佐朝政时，他不顾惜自身，政 事的正确或错误，他一定发表意见，所说的意见都是劝诫匡正皇帝的过失，恳切 深刻。恰逢马燧在河北征讨叛军，长期不能取胜，请求增援；李希烈又侵犯襄城。 德宗皇帝下诏书询问用什么策略应敌，陆贽说：“为征服远敌而劳苦，不如修治近 处的防务，用各种策略挽救失败，不如改变德行。”德宗皇帝不采纳，后来泾州的 部队很快叛变，陆贽的话都应验了。
(1)下列说法正确的两项C 是(D )( ) A．“不知何许人”中的“许”是“地方、处所”的意思，吴 均《与朱元思书》中“自富阳至桐庐一百许里”中的“许”表 示约数，可译为“多”。 B．“汉阴老父”中的“父”是古代对男性的谦称。“立天子 以父天下邪”中的“父”可以解释为“像父亲一样(关爱)”。 C．【甲】【乙】两文括号中省略了语气词，应该填入的语气 词依次是“也”“耳” “乎”“矣”。 D．皇帝驾临，别人都出去围观，只有汉阴老父没有停止耕作 去围观，从中可见其清高自持，有蔑视权贵的思想；身居乡野
(4)下列句中加点的“纳”意味不同，请结合内容具体分析。
①贽不纳．，唯受新茶一串而已。 ②帝不纳．，后泾师急变，贽言皆效。 【答案】 ①中的“纳”是接受的意思，不纳表现出陆贽的廉洁、自律。②中的
“纳”是采纳的意思，不纳表现出皇帝不听建议，刚愎自用。
【解析】本题考查对重点语句的理解。①“贽不纳，唯受新茶 一串而已”意思是 “陆贽不接受钱，只接受了一串新茶”，“纳”是接受的意思 ，不纳表现出陆贽的廉洁、自律。②“帝不纳，后泾师急变， 贽言皆效”意思是“德宗皇帝不采纳，后来泾州的部队很快叛 变，陆贽的话都应验了。”“纳”是采纳的意思，不纳表现出 皇帝的刚愎自用。
天子应该像君父那样(关爱)天下百姓呢，还是要天下百姓像奴 仆一样来侍奉天子 呢？当初贤明的圣王在位，所住的房子用茅草做顶，用树枝做 椽，却给普天下的百姓带来了安宁。如今你的皇上劳役百姓， 自我放纵，放任游乐，没有顾忌，我真为你(有这样的皇上)感 到羞耻。你怎么还忍心让别人都去看他呢！”张温大为惭愧， 问老翁的姓名，老翁没告诉他就离开了。
【参考译文】 【甲】
陆贽少年时失去父亲，特立独行，与众不同，非常勤苦地学习儒学。十八岁 考中进士，凭博学宏词科选官复试合格，授官华州郑县县尉。为官期满，东回故 乡探望母亲，路经寿州，刺史张镒当时很有名声，陆贽去拜见他。张镒起初不太 了解他，停留三天，第二次见他并与他谈话，于是非常赞赏陆贽的才识，请求结 交为忘年投合之友。等到辞别，张镒赠送陆贽百万钱，说：“希望充当太夫人一 天的饭食费用。”陆贽不接受钱，只接受了一串新茶，说：“怎敢不接受您的厚 意。”
(节选自《旧唐书·陆贽传》，有删减)
【乙】 陆贽字敬舆，苏州嘉兴人。十八第进士。帝在东宫，已闻其名矣，召为翰林 学士。贽入翰林年尚少以材幸天子常以辈行呼而不名。在奉天，朝夕进见，然小 心精洁，未尝有过。虽外有宰相主大议，而贽常居中参裁可否，时号“内相”。 及辅政，不敢自顾重，事有可否必言之，所言皆剀③拂帝短，恳到深切。会马燧讨 贼河北，久不决，请济师；李希烈寇襄城。诏问策安出，贽言：“劳于服远，莫 若脩④近，多方以救失，莫若改行。”帝不纳，后泾师急变，贽言皆效。
2．(2019·杭州模拟)阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】
汉阴老父．者，不知何许．人( )。桓帝延熹①中，幸②竟陵过云梦临沔水百姓莫 不观者。有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之，使问曰：“人皆来观，老父独 不辍，何邪？”老父笑而源自文库对。温下道百步，自与言。老父曰：“我野人( )， 不达斯语。请问天下乱而立天子邪？理而立天子邪？立天子以父．天下邪？役天下 以奉天子邪？昔圣王宰世，茅茨采椽③，而万人以宁。今子之君，劳人自纵，逸④ 游无忌，吾为子羞之。子何忍欲人观之( )！”温大惭，问其姓名，不告而去。
考点九 文言文阅读
作业十三 文言文阅读——课外对比(二)
1．(2019·台州黄岩区、玉环市适应性考试)阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】
陆贽少孤，特立不群，颇勤儒学。年十八登进士第，以博学宏词①登科，授华 州郑县尉。罢秩，东归省母，路由寿州，刺史张镒有时名，贽往谒之。镒初不甚 知，留三日，再见与语，遂大称赏，请结忘年之契。及辞，遗贽钱百万，曰：“愿 备太夫人一日之膳。”贽不纳，唯受新茶一串而已，曰：“敢不承君厚意。”
【乙】 楚庄王想要去讨伐陈国，派人到陈国侦察。使者(回来以后)说：“陈国不能 够讨伐。”楚庄王说：“什么缘故呢？”(使者)回答说：“(陈国)城墙高大，护城 河深邃，积蓄的财粮很多呀。”宁国说：“陈国可以讨伐。陈国是个小国家，却财 粮积蓄很多，(这)是(因为)赋敛沉重，那么老百姓一定会怨恨统治者。城墙筑得高 大，护城河挖得深邃，那么老百姓力量就会疲惫。派军队去讨伐它，陈国可以拿 下。”楚庄王听从了宁国的建议，于是攻下了陈国。
【解析】本题考查对文言知识的辨析。A项“自富阳至桐庐一 百许里”中的“许”表示约数，译为“多”不准确。B项“汉 阴老父”的“父”是古代对男性的尊称。
(2)用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处) 幸竟陵/ 过云/ 梦 临/ 沔水 百姓莫不观者 【解析】本题考查为文言语句断句的能力。解答此类试题时， 首先要疏通文意，然后结合句意断句即可。本句句意为：南巡 竟陵，经过云梦，抵达沔水，百姓没有一个不去看的。据此理 解作答即可。