【强烈推荐】三年级科学上册练习册答案

三年级科学上册练习册答案

一、1、爱因斯坦 . 2、牛顿、目标、方向. 3、问题、问题. 4、实验 . 5、科学、科学.6、大小、形状、颜色. 7、根、茎、叶、花、果实、种子

二、1√、2√、3×、4√、5√、6√、7×、8×、9√、10√

三、1B、2A、3C、4B、5C、6A、7A、8B

四、（详见教材）

五、1、答：增大轮与地面的摩擦力，这样车轮在柏油路上就不会打滑，也容易刹车。

2、流线体：前圆而尖，表面光滑，略象水滴的形状，具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。

3、仙人掌的叶子是针形的，挥发水分少，自然耐旱，仙人掌似蜡纸外衣，这种独特的外形特征，既减少了水分蒸发，又能很好地储存水分。

4、猫的胡子有测量的作用。猫在捉老鼠的时候，有些洞口需要估测一下是不是能过去，这时就需要胡须作为测量工具。

5、拍、踢、滚、抛、托、投、扔等

6、不好玩了。因为压缩空气有弹性。玩具充满了空气，玩具就具有了弹性，充气越足，弹力就强，弹跳效果就好。如篮球，充满了空气后弹跳就好，如果充气不足，就弹跳不起来。比如，蹦蹦床充满气后，人就能在上面跳，如果充气不足，就无弹跳了。

六、（详见教材）

三年级科学第一单元测试题（B）

一、1、发现问题、解决问题。 2、问题。3、处处。 4、牛顿。 5、增大轮子与地面之间的摩擦力。6、向上。 7、皮球、不倒翁、遥控小汽车。

二、③①②④⑥⑤

三、1、皮球、玻璃球；纸风车、小汽车、机器人、小轮船、陀螺；纸风车、小汽车、机器人、毽子、机器人。

2、猫、梅花鹿、小白兔、蝙蝠；蜻蜓、蝙蝠、蚊子；青蛙、蚊子；蜻蜓、蚊子。

四、1√、2√、3√、4×、5√、6×、7√

五、1B、2B、3A、4A

六、1、水火箭反冲玩具水向后喷出，火箭向前运动。孔明灯热空气会上升。不倒翁上轻下重的作用。

七、1、会呼吸，用腮呼吸。2、因为壁虎的脚上有一个个的褶皱，这些褶皱能起到吸盘的作用，吸附在墙壁上，这样壁虎甚至能在更光滑的玻璃上爬行。3、（1）不伤害动物，不乱捕动物，不掏鸟蛋。（2）看到受伤的小动物要给它治伤，治好后放归大自然。（3）看到有人捕捉小动物要劝阻，并宣传保护动物的法律等。

三年级科学第二单元测试题（A）

一、1、主根、侧根、不定根、贮藏根、气生根、寄生根。2、分类标准、标准。3、两、陆生动物、水生动物。4、营养来源、种子结构、是否形成种子。5、大小、服装分类、食品分类、交通工具分类、方便。

6、-25℃、13℃、零摄氏度、二十六摄氏度。

7、台灯底座比较大而且重，符合上轻下重的原理不容易倒。

8、眼睛、舌头、鼻子、耳朵、手。

9、玻璃管、玻璃泡、刻度。10、温度、温度计、摄氏度、℃

二、1√、2√、3×、4√、5√、6√、7√、8√

三、1B、2A、3C、4A、5C、6C

四、（详见教材）

五、图书室图书、服装店的服装、文具店的文具、食品店的食品、药

店的药品、交通车辆分类等等。如图书分类，可分为：文学类、科普

类、儿童读物类、学习资料类等。能方便人们挑选和购买，能节约时

间。

六、1、陆地上跑的：2、3、5、9、11、12、13、16、17、20、21

水里游的：1、7、19、22

天上飞的：4、6、8、10、14、15、18

2、答：测量水的温度、人体的温度、室内室外空气的温度、土壤

的温度等。如：测量水的温度：用手拿着温度计的上部。将温度计的

玻璃泡浸在水中，不要接触容器。等温度计内的液柱静止后，读出温

度。读数时，温度计不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。

3、答：冰箱温度计、电子温度计、内标式腋下体温度计，鱼缸温度计、

奶瓶温度计，三角口腔温度计。

4、答：用筷子或勺子搅拌、用两个杯子倒、将热水杯放到凉水

中、掺凉开水、放冰块、用扇子扇等等

5、答：花瓶、台灯、电话座机、公共汽车站牌等。

三年级科学第二单元测试题（B）

一、 1、温度。 2、不同、相同。3、三十七摄氏度、零下十摄氏度、15℃、-8℃。4、耳朵、眼睛、鼻子、舌头、眼睛。5、液体体积、毫升、ml 6、上轻下重、底部是半球形。7、确定标准、用电和不用电、电动玩具、非电动玩具。

二、（详见教材）

三、1B、2A、3C、4C

四、1√、2×、3√、4×、5√、6×

五、1、（详见教材）2、先闻一闻（用手扇着），区分出酒精、醋，然后用筷子蘸取一些液体。再用舌头尝一下，区分水和糖水。3、详见教材

六、1、用筷子或勺子搅拌、用两个杯子倒、将热水杯放到凉水中、掺凉开水、放冰块、用扇子扇等等。2、用途：书写类文具、工具类文具。大小：大型文具、中型文具、小型文具。是否常用：常用文具、不常用文具。打开不倒翁底部，里面有一块铁，上面是空的，上轻下重，底部半球形，所以它会不倒。

七、给生活带来了极大的方便，方便人们挑选和购买，节省时间。

三年级科学第三单元测试题（A）

一、1、颜色、气味、味道、透明。 2、百分之七十一。3、体积、毫升、ml。 4、三、固、液、水蒸气。5、变大。6、水的浮力、水的浮力。7、加大水流

二、1√、2×、3√、4×、5√、6×、7√、8×、9√

三、1B、2C、3B、4B、5C、6A、7A、8A、9C、10C、11C

四、1、（1）材料：钩码、橡皮筋、尺子、水槽、水

（2）实验步骤：1.把钩码挂在橡皮筋上，提起，用尺子测量橡皮筋的长。 2.再把钩码放入水中，测量橡皮筋的长度。 3.比较两次橡

皮筋的长度，有什么发现？实验现象：同一个钩码在水中提起比在空气中提起，橡皮筋要短。实验结论：下沉的物体也受到水的浮力2、（1）小水轮、水槽、水

（2）a、水位不同，水流、叶片位置相同。

b、水流不同：水位、叶片位置相同。

c、叶片相同：水位、水流相同。

（3）速度的快慢与水位高低，水流大小，水轮叶片的外内侧成正比。

五、1、苹果中水占苹果质量的百分比约为80%—90%

2、通过改变鱼鳔内贮存气体的多少，使鱼停在不同的水层里。

3、处在控制黄河下游水沙的关键部位。2013年6月到7月，进行了第三次实验。

4、（1）救生圈（2）游泳（3）划船（4）救生衣（5）海上的浮标（6）潜水艇。

5、没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。

6、答：（1）改变物体的形状。（2）改变物体的重量。（3）改变液体的比重（4）附着一个物体。

三年级科学第三单元测试题（B）