部编4 四季优质课课件
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第三、四个字都是重叠的。
用上这些叠词,就能让我们一边读一边好 像看到草芽、荷叶、谷穗的样子,真有意思。 让我们齐读这三个词语吧!
互动课堂
春天来了,小草从土里探出了 脑袋,请同学们齐读第一节,结合 课文插图仔细看看草芽的形状是怎 样的。
尖尖的
看图识字 编儿歌
你是怎样记住“尖”
这个字的?
学认字
尖
草芽的形状是上面小,下面大
读一读第三小节,边读边想:你为什么喜欢秋天?
ɡǔ suì wān wān 谷 穗 弯 弯,
tā jū zhe ɡōnɡ shuō 他 鞠 着 躬 说:
wǒ shì qiū tiān “我 是 秋 天。”
小朋友,平时生活中你 们看到过谷穗吗?
观察插图,想一想:人会鞠躬,谷穗为什 么也会鞠躬呢?
秋天到了,谷穗成熟了,重重的谷 穗把秆子压弯了。
“我 是 夏 天。”
ɡǔ suì wān wān 谷 穗 弯 弯,
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
他 鞠 着 躬 说:
wǒ shì qiū tiān
“我 是 秋 天。”
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺,
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说:
wǒ shì xià tiān
“我 是 夏 天。”
你看还有谁坐在荷叶上唱歌啊?
qīnɡ wā
青蛙
后鼻音
学认字
虫
想一想:虫字旁的字一般和什 么有关呢?
和昆虫有关。
看图说话:夏天到了,小青蛙坐在荷叶上乘凉,唱起了 歌,你觉得它的心情是怎么样的呢?(课后第一题)
快乐 的
朗读指导
让我们带着快乐的心情 来读一读第二小节吧。
皮
学认字
顽皮
你为什么喜欢冬天?
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺,
tā wán pí de shuō
雪人大肚子一挺很好玩。
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
你知道“顽皮地说”中“地”怎么读吗?
学认字
多
地音 字
de
顽皮地说
dì
土地
读读下面这三个词语,小朋友们有什么发 现呢?
cǎo yá jiān jiān hé yè yuán yuán gǔ suì wān wān
草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯
他对
wŏ “我
小鸟
说:
shì chūn tiān
是 春 天 。”
朗读指导
读一读草芽说的话,读出 草芽高兴、欢快的语气。
草芽对小鸟在说话,所以“说”字里面
有个新偏旁叫(言字旁)。
学认字
言字旁
讠说 shuō
书写 要领
点不变,下面的两横和口 变成了横折提。
带有言字旁的字 还有哪些?
话讲
春天真美好啊!小朋友们,现在我们想象自己就是尖尖的 草芽,高兴地读一读第一小节,能干的同学还可以背一背。
cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖, tā duì xiǎo niǎo shuō
他对 小 鸟 说: wŏ shì chūn tiān
“ 我 是 春 天 。”
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆,
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说:
wǒ shì xià tiān
互动课堂
自由读第二至四小节,想一想: 你喜欢诗歌中写的哪个季节?圈画 出你喜欢的语句,和同桌交流。
读一读第二小节,边读边想:你为什么喜欢夏天?
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆,
这满池的莲叶,我 们还可以怎么说呢?
荷叶绿绿
荷叶大大
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说:
朗读指导
秋天是个丰收的季节,庄稼都成 熟了,农民伯伯都乐开了花,让我们 带着喜悦的心情来读一读吧!
读一读第四小节。
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺,
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说:
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
课堂演练
一、我能连对读音。
尖
说
春
青
蛙
wā jiān qīnɡ shuō chūn
二、给下面的生字分别组两个词。
天(天地 )(天下) 四(四方 )(四面)
三、根据课文内容填空。 课文共有 4 个小节,描写的是四季的景色。
第二课时
通过上节课的学习,我们看到了美丽 的春天,让我们一起来背一背第一小节。
(课后第一题) cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖, tā duì xiǎo niǎo shuō
他对 小 鸟 说: wŏ shì chūn tiān
“ 我 是 春 天 。”
本课的最后我们一起来书写“天”字吧!
学写字
☆一横短一横长。 ☆第二横要写在横中线上, 两横之间的间距要适中。 ☆撇捺要舒展。 巧记:大加一横就是天。
上小下大,尖尖尖
看看插图,春天的小草除了可以说“草芽尖 尖”,还可以怎么说呢?
草芽 嫩嫩
草芽 绿绿
草芽 细细
原来当我们一看到尖尖的、绿绿的、嫩嫩的草芽, 我们就知道春天来了。小鸟飞来了,草芽会对小鸟说 什么呢?
cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖, tā duì xiǎo niǎo shuō
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
我们一起来看看“四”字怎么写吧!
全
书写提示
包
第一笔竖起笔靠左,
围
稍往右斜;第二笔横折, 横段要长,折段稍稍左
结 斜;第四笔竖弯,转弯
构 要圆。
学写字
朗读课文 扫清障碍
《四季》是一首优美的诗歌。诗歌也分段, 诗歌的段有自己的名字,叫“小节”。请同学们 给课文的小节标上序号。然后借助拼音自由朗读 课文,注意读准字音,读通句子。
观察下面两个生字,你发现哪里是相同的?
偏旁学习 折文
夏冬
ห้องสมุดไป่ตู้
书写提示:写起笔时稍重,从上 往下写竖短,再圆转向右水平方 向写短横,收笔稍重。
请同学们比较一下“文”和“夂”有什么不同?
文夂
折文:第二笔横撇要连写。可 位于字的上部、下部、左部。
我们今天要学习的诗歌就和春夏秋冬 有关,我们一起读一读课题:
现在是秋天,我们刚学过《秋天》这篇课文, 你知道一年中有哪四个季节吗?
春
秋
夏
冬
学认字
chūn 翘
春
舌 音
读的时候舌尖向上翘起。
春姑娘来了,她下起的雨,轻轻的,我们叫( 春雨 )。 春姑娘来了,她吹来的风,柔柔的,我们叫( 春风 )。 春姑娘来了,她长出的草,绿绿的,我们叫( 春草 )。
春天是个多么美好的季节啊!
用上这些叠词,就能让我们一边读一边好 像看到草芽、荷叶、谷穗的样子,真有意思。 让我们齐读这三个词语吧!
互动课堂
春天来了,小草从土里探出了 脑袋,请同学们齐读第一节,结合 课文插图仔细看看草芽的形状是怎 样的。
尖尖的
看图识字 编儿歌
你是怎样记住“尖”
这个字的?
学认字
尖
草芽的形状是上面小,下面大
读一读第三小节,边读边想:你为什么喜欢秋天?
ɡǔ suì wān wān 谷 穗 弯 弯,
tā jū zhe ɡōnɡ shuō 他 鞠 着 躬 说:
wǒ shì qiū tiān “我 是 秋 天。”
小朋友,平时生活中你 们看到过谷穗吗?
观察插图,想一想:人会鞠躬,谷穗为什 么也会鞠躬呢?
秋天到了,谷穗成熟了,重重的谷 穗把秆子压弯了。
“我 是 夏 天。”
ɡǔ suì wān wān 谷 穗 弯 弯,
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
他 鞠 着 躬 说:
wǒ shì qiū tiān
“我 是 秋 天。”
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺,
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说:
wǒ shì xià tiān
“我 是 夏 天。”
你看还有谁坐在荷叶上唱歌啊?
qīnɡ wā
青蛙
后鼻音
学认字
虫
想一想:虫字旁的字一般和什 么有关呢?
和昆虫有关。
看图说话:夏天到了,小青蛙坐在荷叶上乘凉,唱起了 歌,你觉得它的心情是怎么样的呢?(课后第一题)
快乐 的
朗读指导
让我们带着快乐的心情 来读一读第二小节吧。
皮
学认字
顽皮
你为什么喜欢冬天?
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺,
tā wán pí de shuō
雪人大肚子一挺很好玩。
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
你知道“顽皮地说”中“地”怎么读吗?
学认字
多
地音 字
de
顽皮地说
dì
土地
读读下面这三个词语,小朋友们有什么发 现呢?
cǎo yá jiān jiān hé yè yuán yuán gǔ suì wān wān
草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯
他对
wŏ “我
小鸟
说:
shì chūn tiān
是 春 天 。”
朗读指导
读一读草芽说的话,读出 草芽高兴、欢快的语气。
草芽对小鸟在说话,所以“说”字里面
有个新偏旁叫(言字旁)。
学认字
言字旁
讠说 shuō
书写 要领
点不变,下面的两横和口 变成了横折提。
带有言字旁的字 还有哪些?
话讲
春天真美好啊!小朋友们,现在我们想象自己就是尖尖的 草芽,高兴地读一读第一小节,能干的同学还可以背一背。
cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖, tā duì xiǎo niǎo shuō
他对 小 鸟 说: wŏ shì chūn tiān
“ 我 是 春 天 。”
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆,
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说:
wǒ shì xià tiān
互动课堂
自由读第二至四小节,想一想: 你喜欢诗歌中写的哪个季节?圈画 出你喜欢的语句,和同桌交流。
读一读第二小节,边读边想:你为什么喜欢夏天?
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆,
这满池的莲叶,我 们还可以怎么说呢?
荷叶绿绿
荷叶大大
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说:
朗读指导
秋天是个丰收的季节,庄稼都成 熟了,农民伯伯都乐开了花,让我们 带着喜悦的心情来读一读吧!
读一读第四小节。
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺,
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说:
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
课堂演练
一、我能连对读音。
尖
说
春
青
蛙
wā jiān qīnɡ shuō chūn
二、给下面的生字分别组两个词。
天(天地 )(天下) 四(四方 )(四面)
三、根据课文内容填空。 课文共有 4 个小节,描写的是四季的景色。
第二课时
通过上节课的学习,我们看到了美丽 的春天,让我们一起来背一背第一小节。
(课后第一题) cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖, tā duì xiǎo niǎo shuō
他对 小 鸟 说: wŏ shì chūn tiān
“ 我 是 春 天 。”
本课的最后我们一起来书写“天”字吧!
学写字
☆一横短一横长。 ☆第二横要写在横中线上, 两横之间的间距要适中。 ☆撇捺要舒展。 巧记:大加一横就是天。
上小下大,尖尖尖
看看插图,春天的小草除了可以说“草芽尖 尖”,还可以怎么说呢?
草芽 嫩嫩
草芽 绿绿
草芽 细细
原来当我们一看到尖尖的、绿绿的、嫩嫩的草芽, 我们就知道春天来了。小鸟飞来了,草芽会对小鸟说 什么呢?
cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖, tā duì xiǎo niǎo shuō
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
我们一起来看看“四”字怎么写吧!
全
书写提示
包
第一笔竖起笔靠左,
围
稍往右斜;第二笔横折, 横段要长,折段稍稍左
结 斜;第四笔竖弯,转弯
构 要圆。
学写字
朗读课文 扫清障碍
《四季》是一首优美的诗歌。诗歌也分段, 诗歌的段有自己的名字,叫“小节”。请同学们 给课文的小节标上序号。然后借助拼音自由朗读 课文,注意读准字音,读通句子。
观察下面两个生字,你发现哪里是相同的?
偏旁学习 折文
夏冬
ห้องสมุดไป่ตู้
书写提示:写起笔时稍重,从上 往下写竖短,再圆转向右水平方 向写短横,收笔稍重。
请同学们比较一下“文”和“夂”有什么不同?
文夂
折文:第二笔横撇要连写。可 位于字的上部、下部、左部。
我们今天要学习的诗歌就和春夏秋冬 有关,我们一起读一读课题:
现在是秋天,我们刚学过《秋天》这篇课文, 你知道一年中有哪四个季节吗?
春
秋
夏
冬
学认字
chūn 翘
春
舌 音
读的时候舌尖向上翘起。
春姑娘来了,她下起的雨,轻轻的,我们叫( 春雨 )。 春姑娘来了,她吹来的风,柔柔的,我们叫( 春风 )。 春姑娘来了,她长出的草,绿绿的,我们叫( 春草 )。
春天是个多么美好的季节啊!