第7课 辽、西夏与北宋的和战(新地图版)

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石敬瑭引进契丹的军事帮助,推翻了后 唐朝廷,建立了后晋朝廷,割让了幽州、蓟 州、瀛州、莫州、涿州、檀州、顺州、新州、 妫州、儒州、武州、云州、应州、寰州、朔 州、蔚州共十六个州送给契丹,仍然承诺每 年运送丝帛三十万匹。拜奉契丹国主为“父 皇帝”,而自认“儿皇帝”。
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(二)北宋与辽的战
➢ 北宋攻辽——北宋战败
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观看北宋形势图: 说一说北宋是一 个统一的王朝吗?
不是
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一、辽与北宋的和战 二、西夏与北宋的和战
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一、辽与北宋的和战
(一)契丹的兴起
1、了解契丹族
契丹族是中国历史上一个
有深远影响的少数民族。“契
丹”本意为镔铁,表示坚固。
由于契丹的名声远杨,国外有 些民族至今仍然把中国称做 “契丹”。
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4、阅读下列材料: “(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐
战斗。” —苏辙《栾城集》
回答:⑴文中的“辽”是哪个民族建立的政权?“朝廷”指的是 哪一政权?
⑵哪一事件后,“辽与朝廷和好年深”?
⑶结合材料和所学知识分析一下,这一事件有何影响?
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结束
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➢ 澶州大战——北宋获胜(1004)
杨家将演述北宋名将杨业一家世代抵 抗辽(契丹)、西夏入侵的故事。通 过颂扬杨家世代忠勇卫国,前仆后继 的感人事迹,表现了爱国与卖国的忠 奸斗争。
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(三)北宋与辽的和
➢ 澶渊之盟(1005)
内容:辽撤兵,北宋 每年送给辽岁币银10 万两、绢20万匹。
澶渊之盟的订立有其积极的一面:它结束了
思考:如何看待澶渊之盟?辽宋之间几十年的战争,使以后的辽宋边境
长期处于和平稳定的状态,不仅双方边境地 区的生产得到发展,而且还彼此进行贸易。
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二、西夏与北宋的和战
(1)西夏的建立
民 族:党项族 政权名称:大夏,史称西夏 建 立 者:元昊 时 间:1038年 定 都:兴庆(今宁夏银川)
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(2)西夏的统治措施
行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著,四时畋猎是生涯。
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思考:契丹的
兴起与逐渐强大的原

因是什么?
丹 人



接受汉族文化,重视
农耕。
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(2)辽的建立
耶律阿保机,907 年统一契丹各部, 916年,阿保机称 皇帝,即辽太祖。 国号“契丹”,定 都上京。
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(3)辽的扩张
辽太宗时,辽夺取了 燕云十六州
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议一议:北宋与辽、西夏订 立和约,对社会经济和民众 生活有什么影响?
促进了经济文化的交流,也加深了各族 人民之间的了解。
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练一练
1.电视剧《杨门虎将》中辽军大举进攻北宋,一直打到澶州城下,
D 力劝皇帝御驾亲征的人物是( )
A.石敬瑭 B.岳飞 C.李纲 D.寇准
B 2、宋与辽、夏议和的相同点是( )
元昊仿效唐宋制度,订立 官制、军制和法律,并鼓 励垦荒,发展农牧经济, 还创制西夏文字。
思考:西夏与契丹兴起过程有什么相 似之处?
接受汉族文化。
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辽、西夏与北宋并立形势图
西夏 辽 北宋
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(3)西夏攻北宋
结果:北宋被动挨打,连 年的战争使西夏也遭受很 大损失。
(4)北宋与西夏议和
内容:元昊向宋称臣, 宋给西夏岁币。
A.宋向少数民族政权称臣 B.宋向少数民族政权送岁币
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C.划定双方的边界
D.少数民族的军队撤走
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3.澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之
B 人,不识干戈(战争)”。这说明( )
A.北宋的军事力量遭到极大的削弱 B.宋辽之间维持了长久的和平局面 C.北方社会经济出现了繁荣局面 D.宋辽双方建立了平等友好的关系
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