小学四年级上册科学我们是怎样听到声音的PPT课件

效果就更好。 2021
11
1.声音传播的两种途径： （1）空气传导 （2）骨传导 2.双耳效应
2021
12
2021
13
筒放在左右不同的位置（相当于人的两只耳朵），
用两条线路分别放大两路声音信号，然后通过左右
Biblioteka Baidu
两个扬声器播放出来， 这样，就会感到不同的声音
是从不同的位置传来的，这就是常说的双声道立体
声。
如果想得到更好的立体声音效果，可以在声源的四
周多放几只话筒，在听众的四周对应地多放几只扬
声器，这样听众就会感到声音来自四面八方，立体
外界传来的声音引起鼓膜振动 这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经 听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音
2021
6
3.什么是耳聋？
1）在声音传递给大脑的整个过程中，任何部 分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损 坏），人都会失去听觉，导致耳聋。
2）神经性耳聋和非神经性耳聋 （1）由于听觉神经损坏而导致的耳聋为神经 性耳聋 ，神经性耳聋不能治愈 。
苏教版 四年级科学上册
2021
1
复习提问
1.声音是如何产生的？ 声音是由物体的振动产生的。
2.声音是借助什么向远处传播的？ 声音靠介质传播。
3.传播声音的介质包括哪三类？
4.声音在介质中以什么样的形式传播？
声音在所有介质中都以声波的形式传播。
2021
2
？
我们生活的世界充满了各种丰富多彩 的声音，人们凭借人体的什么器官听 到声音呢？
由于人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般
不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特
征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要
基础，这就是双耳效应。
2021
10
在我们的生活中，许多音响设备都是双声
道立体声或多声道立体声，这又是怎么回事 呢？
人们平常听到的声音是立体的.要想重现舞台上的
立体声，使我们有身临其境的感觉，可以把两只话
（2）由于声音的传导发生了障碍（如鼓膜、 听小骨损坏）而导致的耳聋为非神经性耳聋 ， 非神经性耳聋可以治愈。
2021
7
1.将振动的音叉放在耳边，听音叉的声音。 2.用手指将耳朵堵住，再听音叉的声音。
3.用手指将自己的耳朵堵住，把振动的音叉 的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上， 看看能否听到音叉的声音？
这个实验告诉我们什么？
2021
8
声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引 起听觉。
物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导。
一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音。
2021
9
［科学世界］双耳效应
？实际中我们如何确定发声体的位置？如果
将你的双眼蒙上，能大致确定发声体的位置吗？ 让我们一起来做一做。
为什么能呢？下面让我们来介绍双耳效应。
人靠耳朵听声音，那么耳朵通过什么 途径来感知声音？
2021
3
一、耳朵感知声音的基本过程
1.人耳的构造
听小骨
半规管 前庭
耳
廓
外耳
外 耳 道耳
垂
中耳 内耳
耳蜗
鼓膜 鼓室
咽鼓喉
2021
4
2.人感知声音的过程
声源
与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象 水似的，产生波动，并向四周传播
2021
5
人们感知声音的基本过程