小学综合实践活动_种子贴画教学课件设计
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种子贴画
• 同学们，回想一下你见过的种子都 是什么形状和颜色呢？
• 种子的形状各异，颜色丰富，用它组成的 贴画，具有天然的美感。
• 下面就来欣赏一些小朋友的作品吧。边欣 赏边思考：他们是用什么材料做成的？这 些材料是怎样搭配的？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欣赏完了作品，想不想亲手做一副呢？ 如果让你去做，首先要先干什么？在干什么？ （小组讨论）
步骤
• 1.设计：确定底板和内容，勾勒出大体轮廓 • 2.选材：根据自己的底板颜色，选择合适的
种子 • 3.粘贴：先粘轮廓，种子排列整齐 • 4.装饰: 修整
• 我们已经知道了制作步骤，发挥你们的奇 思妙想，动手做一副心仪的图画吧！
• 以小组为单位，组长做好分工
这次贴画活动，你有什么收获？
• 生活中不缺少美，而是缺少发现美的 眼睛。希望大家在以后的生活学习中， 多用心观察，多动手动脑，多去创造 生活的美！
“农田里，高粱红了，稻子黄了，棉花白了。果 园里，紫莹莹的葡萄，黄澄澄的梨，红彤彤的柿子 就像一个个小灯笼挂在枝头。”这是什么季节的景色?
• 同学们，回想一下你见过的种子都 是什么形状和颜色呢？
• 种子的形状各异，颜色丰富，用它组成的 贴画，具有天然的美感。
• 下面就来欣赏一些小朋友的作品吧。边欣 赏边思考：他们是用什么材料做成的？这 些材料是怎样搭配的？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欣赏完了作品，想不想亲手做一副呢？ 如果让你去做，首先要先干什么？在干什么？ （小组讨论）
步骤
• 1.设计：确定底板和内容，勾勒出大体轮廓 • 2.选材：根据自己的底板颜色，选择合适的
种子 • 3.粘贴：先粘轮廓，种子排列整齐 • 4.装饰: 修整
• 我们已经知道了制作步骤，发挥你们的奇 思妙想，动手做一副心仪的图画吧！
• 以小组为单位，组长做好分工
这次贴画活动，你有什么收获？
• 生活中不缺少美，而是缺少发现美的 眼睛。希望大家在以后的生活学习中， 多用心观察，多动手动脑，多去创造 生活的美！
“农田里，高粱红了，稻子黄了，棉花白了。果 园里，紫莹莹的葡萄，黄澄澄的梨，红彤彤的柿子 就像一个个小灯笼挂在枝头。”这是什么季节的景色?