文本细读：从文学批评到翻译研究
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的文本细读注重 内部研 究， 而翻译批评的文本 细读重在外部 关联研 究， 不管是 文学批评 还是翻 译批 评 ， 文本 细读
都 不 失 为一 种 必 经 的 恒 久之 路 。
关键词 ： 文本细读 ； 文学理论 ； 翻译批评 ； 事学 叙 中 图分 类 号 ： ３ ５９ Ｈ １ ．
引 言
读法 的强 调 和 再 发 展 是 进 行 文 学 研 究 和批 评 必 不 可 少 的策 略 和方 法 。 二 、 学 批 评 中 的 文 本 细 读 — — 从 文体 学研 究 到 叙 事 文
学 研 究
个完整的创作境界或世界 ， 还隐含作者 的理想 的期待视 界。 它是作者 的主体期待 、 读者的主体期待 、 文本 世界 三者的融 合冲突的过程 。读者通过在文本的字里行 间寻找 暗示从而 谋求理解文本和文本结构的意义。文学文本经过读者 细致 的分析 ， 逐次现出一部作品 的总体 艺术价值 。文 学文 本的 具体 细读可从声音层面 、 意义单元 、 意象和 隐喻 、 象征 和象 征系统等这 四个层面进行 ： 读者在 阅读文学文本时 ， 通过字
文学文体学 以阐释文学 文本 的主题意义和美学价值为 目的， 它是连接语言学与文学批评 的桥梁 ， 注重探讨作者如
何通过对语言的选 择来表 达和加 强主题意义 和美学效 果。 语言学批评认为文 学作 品是一个 独立 自足 的整体 ， 一种 是 有组织的符号结构 ， 其意义需从文本 中去寻求 ， 文学批 评的 主体就是对文本 的语言 分析 。语 言学 的文本分析 因而成为
文本细读 （ ｌｓ ｅｄｎ ） ＣｏｅＲ ａｉｇ 是文 学批评 方法 之一 ， 一 这
术语最早 由 ２ ０世纪 ３ ０至 ６ ｏ年代英 美新批 评文学 流派 提
出来 ， 它对西 方文学理论 和实践都产生 了深远 的影 响。所 谓“ 细读 ” 顾名思义指 审慎 、 ， 仔细地研读 文本 ， 析研究作 分
文献 标 识 码 ： Ａ
一
、
印象主义批评 家哈兹 列特 、 佩特 和唯美 主义作家王 尔德的 论著也多属分析说理性 的文本细读 ；０世纪 的英美 新批评 ２ 派把文本细读推 向极致 ， 形成一套 成熟 的“ 内部研究 ” 的规
范和思路 ： 由阅读确认作者的用意或 旨趣 ， 抽取文本例证加 以阐明推导结论 ， 论证遵循始 、 、 辨 、 的逻辑 了解文本 中的主要 人物 、 情节 、
主题 、 事 方 式 、 者 风 格 等 多 方 面 的 内容 ， 在 此 基 础 上 叙 作 并
把握文本 的意义 ， 最终达到深入接近文本 ， 探求文本 的潜层
内质 。 文 本 细 读 是 文学 研 究 和 批 评一 项 最 基 础 性 的工 作 。任
文学文体学 的主要 分析 工具 （ 申丹 ， ０ ２ １ ） ２０ ： １ ，文本 细读 成为文体学本位的研究 方法 。到 ６ ０年代 中期结 构主义 发
何形式的文学研究都必须建立在细致扎实的文本细读基础 上， 只有对文本进行了真正 、 充分和扎实的语 言和审美性 的 细读分析 ， 还原和挖掘出它们各种复杂 的蕴意 ， 才能在此基
第３ ０卷 第 ４期
２ ０ １０ 年 ４ 月
成
宁
学
院
学
报
Ｖｏ ． ０， ． １ ３ Ｎｏ ４ ＡＤ ． Ｏ１ ｒ２ Ｏ
Ｊ ａ ｎ ｌｏ ａ ｎ ｎ ｉｅ ｓ ｏ ｒ ａ ｆＸｉｎ ｉａ Ｕｎ ｖ ｒｉ
文章 编号 ：０ ６— ３ ２ ２ １ ）４— ０ ４一 ３ １０ ５４ （０ ０ ｏ ０ ６ Ｏ
研 究和批评 中 ， 精深细密的文本细读是 一切形 式 的文 学研 究 和批 评的起点 和立 足点。 （ ” 徐克瑜 ，１５ 回顾 文学 批评 ２） 的发展也 可以看到文本 细读的根本作用 ： 自古 希腊 以来文
探讨叙事作品 内部 的结 构规律 和各种要 素之间的关联 ， 深 化对 小说的结构形态 、 作规 律 、 运 表达方式或 审美特征 的认
文 本细读 ： 文学 批评 到 翻译 研 究 从
刘 桂 兰
（ 宁学 院 外 国语 学院 ， 咸 湖北 咸 宁 ４ ７０ ） ３０５
摘 要： 文本细读作 为文学批评 理论 的一个方 法论 ， 倡对 文本从词藻、 提 修辞、 结构 、 叙事作 多方位的体察和辩 另 ， ｑ
以澄清对原文本 的创作及 文体主 旨的理解和欣赏 ， 这一方 法在评价翻 译作品 时同样具 有建构价值 。文学批评 中
释作品的结构和主题 ， 即通过形式注解 内容 ， 品析每一个词
语 的选择和搭配 ， 掘词句之 间的精微 联系 、 挖 隐呈程 度不 等的意象组织等等 （ 昌， １ ） 鲍 ３ ６ 。按照新批评 的观 点 ， 文本
是一个封闭的内在结构 ， 一个 自在的客体 ， 文本 自身包含一
．
种能力 ， 它有助于阅读 文学作名 ， 帮助读者透过文字或者 文 学意象 ， 达到作 品所 隐蔽 的精髓之地 。因此 ， 文本本体及 细
品的词法 、 法 、 章 修辞 和意 象等。文本 细读批 评 就是 从词
语、 词义 及 其 上 下 文 关 系 中把 握 和 解 释原 文及 意义 ， 而 阐 从
感性文本 阅读经验提 升为理 性文学 批评 观念。可见 ， 本 文
细读的任务是揭示 出隐含在 作品里 的作 者 的真正动机 ， 把 作品的艺术 内涵充分地显现 出来 。其途径是通过直 面文 本 进行阅读 、 深入分析文本技巧 、 寻找文本中的题 旨要义 以及 原型结构 （ 陈思和 ，１ １３—１６ 。文本细读既是方法 ， １） 也是 一
础 上 运 用某 种理 论 和方 法 对 其 进 行 批 评 和 观 照 。 “ 文 学 在
展强劲 ， 叙事学很 快便 成 为一 股 国际性 的文学 研究 潮流 。 与传统小说批评理论形 成对 照 ， 结构 主义叙事学 将注 意力
从文本的外部转 向文本 的内部 ， 注重科学性和系统性 ， 着力
都 不 失 为一 种 必 经 的 恒 久之 路 。
关键词 ： 文本细读 ； 文学理论 ； 翻译批评 ； 事学 叙 中 图分 类 号 ： ３ ５９ Ｈ １ ．
引 言
读法 的强 调 和 再 发 展 是 进 行 文 学 研 究 和批 评 必 不 可 少 的策 略 和方 法 。 二 、 学 批 评 中 的 文 本 细 读 — — 从 文体 学研 究 到 叙 事 文
学 研 究
个完整的创作境界或世界 ， 还隐含作者 的理想 的期待视 界。 它是作者 的主体期待 、 读者的主体期待 、 文本 世界 三者的融 合冲突的过程 。读者通过在文本的字里行 间寻找 暗示从而 谋求理解文本和文本结构的意义。文学文本经过读者 细致 的分析 ， 逐次现出一部作品 的总体 艺术价值 。文 学文 本的 具体 细读可从声音层面 、 意义单元 、 意象和 隐喻 、 象征 和象 征系统等这 四个层面进行 ： 读者在 阅读文学文本时 ， 通过字
文学文体学 以阐释文学 文本 的主题意义和美学价值为 目的， 它是连接语言学与文学批评 的桥梁 ， 注重探讨作者如
何通过对语言的选 择来表 达和加 强主题意义 和美学效 果。 语言学批评认为文 学作 品是一个 独立 自足 的整体 ， 一种 是 有组织的符号结构 ， 其意义需从文本 中去寻求 ， 文学批 评的 主体就是对文本 的语言 分析 。语 言学 的文本分析 因而成为
文本细读 （ ｌｓ ｅｄｎ ） ＣｏｅＲ ａｉｇ 是文 学批评 方法 之一 ， 一 这
术语最早 由 ２ ０世纪 ３ ０至 ６ ｏ年代英 美新批 评文学 流派 提
出来 ， 它对西 方文学理论 和实践都产生 了深远 的影 响。所 谓“ 细读 ” 顾名思义指 审慎 、 ， 仔细地研读 文本 ， 析研究作 分
文献 标 识 码 ： Ａ
一
、
印象主义批评 家哈兹 列特 、 佩特 和唯美 主义作家王 尔德的 论著也多属分析说理性 的文本细读 ；０世纪 的英美 新批评 ２ 派把文本细读推 向极致 ， 形成一套 成熟 的“ 内部研究 ” 的规
范和思路 ： 由阅读确认作者的用意或 旨趣 ， 抽取文本例证加 以阐明推导结论 ， 论证遵循始 、 、 辨 、 的逻辑 了解文本 中的主要 人物 、 情节 、
主题 、 事 方 式 、 者 风 格 等 多 方 面 的 内容 ， 在 此 基 础 上 叙 作 并
把握文本 的意义 ， 最终达到深入接近文本 ， 探求文本 的潜层
内质 。 文 本 细 读 是 文学 研 究 和 批 评一 项 最 基 础 性 的工 作 。任
文学文体学 的主要 分析 工具 （ 申丹 ， ０ ２ １ ） ２０ ： １ ，文本 细读 成为文体学本位的研究 方法 。到 ６ ０年代 中期结 构主义 发
何形式的文学研究都必须建立在细致扎实的文本细读基础 上， 只有对文本进行了真正 、 充分和扎实的语 言和审美性 的 细读分析 ， 还原和挖掘出它们各种复杂 的蕴意 ， 才能在此基
第３ ０卷 第 ４期
２ ０ １０ 年 ４ 月
成
宁
学
院
学
报
Ｖｏ ． ０， ． １ ３ Ｎｏ ４ ＡＤ ． Ｏ１ ｒ２ Ｏ
Ｊ ａ ｎ ｌｏ ａ ｎ ｎ ｉｅ ｓ ｏ ｒ ａ ｆＸｉｎ ｉａ Ｕｎ ｖ ｒｉ
文章 编号 ：０ ６— ３ ２ ２ １ ）４— ０ ４一 ３ １０ ５４ （０ ０ ｏ ０ ６ Ｏ
研 究和批评 中 ， 精深细密的文本细读是 一切形 式 的文 学研 究 和批 评的起点 和立 足点。 （ ” 徐克瑜 ，１５ 回顾 文学 批评 ２） 的发展也 可以看到文本 细读的根本作用 ： 自古 希腊 以来文
探讨叙事作品 内部 的结 构规律 和各种要 素之间的关联 ， 深 化对 小说的结构形态 、 作规 律 、 运 表达方式或 审美特征 的认
文 本细读 ： 文学 批评 到 翻译 研 究 从
刘 桂 兰
（ 宁学 院 外 国语 学院 ， 咸 湖北 咸 宁 ４ ７０ ） ３０５
摘 要： 文本细读作 为文学批评 理论 的一个方 法论 ， 倡对 文本从词藻、 提 修辞、 结构 、 叙事作 多方位的体察和辩 另 ， ｑ
以澄清对原文本 的创作及 文体主 旨的理解和欣赏 ， 这一方 法在评价翻 译作品 时同样具 有建构价值 。文学批评 中
释作品的结构和主题 ， 即通过形式注解 内容 ， 品析每一个词
语 的选择和搭配 ， 掘词句之 间的精微 联系 、 挖 隐呈程 度不 等的意象组织等等 （ 昌， １ ） 鲍 ３ ６ 。按照新批评 的观 点 ， 文本
是一个封闭的内在结构 ， 一个 自在的客体 ， 文本 自身包含一
．
种能力 ， 它有助于阅读 文学作名 ， 帮助读者透过文字或者 文 学意象 ， 达到作 品所 隐蔽 的精髓之地 。因此 ， 文本本体及 细
品的词法 、 法 、 章 修辞 和意 象等。文本 细读批 评 就是 从词
语、 词义 及 其 上 下 文 关 系 中把 握 和 解 释原 文及 意义 ， 而 阐 从
感性文本 阅读经验提 升为理 性文学 批评 观念。可见 ， 本 文
细读的任务是揭示 出隐含在 作品里 的作 者 的真正动机 ， 把 作品的艺术 内涵充分地显现 出来 。其途径是通过直 面文 本 进行阅读 、 深入分析文本技巧 、 寻找文本中的题 旨要义 以及 原型结构 （ 陈思和 ，１ １３—１６ 。文本细读既是方法 ， １） 也是 一
础 上 运 用某 种理 论 和方 法 对 其 进 行 批 评 和 观 照 。 “ 文 学 在
展强劲 ， 叙事学很 快便 成 为一 股 国际性 的文学 研究 潮流 。 与传统小说批评理论形 成对 照 ， 结构 主义叙事学 将注 意力
从文本的外部转 向文本 的内部 ， 注重科学性和系统性 ， 着力